Język rosyjski - Akademia Muzyczna w Krakowie

Transkrypt

Język rosyjski - Akademia Muzyczna w Krakowie
AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE
WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
Katedra Instrumentów Dętych, Perkusji i Akordeonu
Katedra Fortepianu
Katedra Organów
Katedra Klawesynu i Instrumentów Dawnych
Katedra Skrzypiec i Altówki
Katedra Wiolonczeli i Kontrabasu
Katedra Muzyki Współczesnej i Jazzu
Stopień/tytuł naukowy Imię
mgr
Ewelina
Nazwisko
Alwasiak
Kierunek studiów
Instrumentalistyka
Specjalność
wszystkie
Stopień i tryb studiów
I st. (licencjackie) stacjonarne/niestacjonarne
Nazwa przedmiotu
Język rosyjski
Rodzaj zajęć (wykład/ćwiczenia)
ćwiczenia
Suma godzin we wszystkich semestrach
120 (przedmiot alternatywny 60)
Semestry, w których realizowany jest przedmiot
I-IV lub przedmiot alternatywny
Punkty ECTS
5 (przedmiot alternatywny 3)
OPIS PRZEDMIOTU
Wymagania wstępne
Dla poziomu A1 w pierwszym semestrze - żadnych. Dla kolejnych poziomów - opanowanie materiału
semestrów poprzednich, zarówno kwestii fonetycznych, jak i słownikowo-gramatycznych.
Treści kształcenia i tematyka zajęć
Najważniejszym aspektem zajęć jest kształcenie rozumienia ze słuchu. Dlatego też nauczyciel kładzie
nacisk na słuchanie oraz naukę najważniejszych pieśni masowych i artystycznych z historii kultury
rosyjskiej, a także na prezentacje najbardziej interesujących programów kulturalnych rosyskiej telewizji i
kina.
Metody nauczania (sposób prowadzenia/odbywania zajęć, używane środki)
Stosowana metoda: kognitywno-behawioralna, absolutna rezygnacja z podręcznika. Nauczyciel z
lekcji na lekcję sam opracowuje materiały dla studentów w postaci konsektów drukowanych i
elektronicznych, które następnie wraz nagraniem ich wersji fonicznej przekazywane są studentom.
Każda lekcja rozpoczyna się od wysłuchania utworu muzycznego z tekstem, który następnie jest na
zajęciach analizowany. Materiał dobierany jest stosownie do zaawansowania studentów.
Repertuar: B. Okudżawa, pieśni Chóru Aleksandrowa, W. Wysocki, V. Petraniuk. Zagadnienia
słownikowo-gramatyczne stanowią 1/3 długości zajęć, Pozostałą cześć stanowi prezentacja
wcześniej nagranych progrmów kulturalno-beletrystycznych z kanału RTR Planeta bądź jest to
pełnometrażowy film w wersji oryginlnej, bądź dubbingowany na j.rosyjski
Cele nauczania i efekty kształcenia (oczekiwane rezultaty nauczania, nabyte przez studentów
umiejętności i wiedza)
Najważniejszym reultatem nauczania jest umiejętność rozumienia tekstu ze słuchu (odpowiednio poziomy:
A1, A2, B1) następnie umiejętność pracy ze słownikiem oraz umiejętność wyszukiwania informacji na
portalach rosyjskich.
Możliwe języki nauczania
j.rosyjski, j. angielski, j.polski
ZALICZENIE PRZEDMIOTU
Terminy, forma i zakres sprawdzianu umiejętności/wiedzy studenta
Sposoby oceny pracy studenta
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
śródsemestralne kolokwia pisemne/ustne
końcowe zaliczenie pisemne/ustne/praktyczne
egzamin pisemny
Udział procentowy w ocenie końcowej
10%
40%
egzamin ustny
egzamin praktyczny
kontrola obecności
praca końcowa semestralna/roczna
inne (wymienić)
50%
Ogółem
100 %
Literatura obowiązkowa: konspekty z zajęć opracowane każdorazowo przez nauczyciela w postacii
drukowanej i elektronicznej, płyty CD z wersją fonetyczną konspektów, płyty DVD z programami
telewizyjnymi RTR Planeta i pełnometrażowymi filmami w wersji oryginalnej (np. 1612, Spaleni
Słońcem, Wyspa)
Literatura uzupełniająca: CD-ROM-y do samodzielnej nauki j.rosyjskiego dla poczatkujących i
zaawansowanych, arcydziała kina rosyjskiego w formie płyt DVD

Podobne dokumenty