Ramowy program nauczania Język: angielski Poziom: Forma zajęć

Ramowy program nauczania
Język:
angielski
Poziom:
A1 (BREAKTHROUGH)
Forma zajęć:
lektorat
Liczba godzin w semestrze:
w zależności od planu studiów zatwierdzonego do realizacji w danym roku akademickim przez Radę Wydziału
Forma zaliczenia:
ocena
Punkty ECTS:
w zależności od planu studiów zatwierdzonego do realizacji w danym roku akademickim przez Radę Wydziału
Cele i efekty kształcenia
osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste
wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi formułować pytania z zakresu życia
prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać
na tego typu pytania. Potrafi przedstawiać siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że
rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.
Źródło: Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie, tłum. W. Martyniuk, Wydawnictwa Centralnego Ośrodka
Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa 2003.
Treści
kształcenia
gramatyka
alfabet i wymowa poszczególnych głosek ang. (podstawy fonetyki); czasowniki: czasy gramatyczne: Present Simple,
Present Continuous; Past Simple (czasowniki regularne vs. nieregularne) – struktura zdań twierdzących, przeczących,
pytających; czasowniki like, hate, don’t mind, can’t stand + verb+ing; czasowniki modalne: can/can’t,
could/couldn’t, would, have to; wyrażenia: going to, would like to, want to; look/look like; propozycje i sugestie:
let’s do sth, shall we…?, why don’t we…?; collocations (do, make, have, get, go); rzeczowniki: liczba
pojedyncza/liczba mnoga; rzeczowniki policzalne/niepoliczalne (+ there is/there are; there was/there were; how
much/how many); possessive ‘s’; przymiotniki: stopień wyższy i najwyższy przymiotników; possessive adjectives;
przysłówki – tworzenie, miejsce przysłówków w zdaniu; przyimki – prepositions of place (at/in/on/under),
prepostions of time (podstawowe użycia); zaimki – demonstrative pronouns (this/that; these/those); object/subject
pronouns; numbers (ordinal/cardinal); articles;
tematy/słownictwo
przedstawianie się (personal profile: hobby, praca, rodzina, styl życia, zwyczaje i nawyki, sport, uczucia, opis dnia,
z zakresu
hotele, pokoje i meble, człowiek-ciało, jedzenie i restauracje, pieniądze (podstawy), program TV, podróże (możliwe
dodatkowe tematy zgodne z kierunkiem studiów)
formy tekstów
opisy: samego siebie, rodziny, miasta, miejsca zamieszkania, pokoju, drugiej osoby, opowiadanie z weekendu,
pisanych
podróży, wakacji; wypełnianie kwestionariusza; zaproszenie; menu w restauracji; wskazówki dojazdu; pisanie
instrukcji, przepisu kuchennego, planu dojścia/ dojazdu
Podręczniki
podręczniki, dodatkowe materiały - indywidualnie wybierane przez lektorów
Warunki zaliczenia
obecność na zajęciach, sprawdziany, testy, aktywność oraz dodatkowe warunki, podane przez prowadzącego na
pierwszych zajęciach
Program opracowali: Paulina Rogulska, Wojciech Kruszelnicki
Rok akademicki: 2008/2009