Temperatura

Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Protokół: temperatura wody
Bezpośrednio po pobraniu próbek wody, uczniowie dokonują pomiaru jej temperatury
(w próbce lub in situ)
Na temperaturę wody ma wpływ:
– Nasłonecznienie
– Ciepło odbite od pokrycia terenu (nieosłonięte
skały, urbanizacja)
– Cień rzucany przez drzewa
– Ciepłe zrzuty wody (elektrownie, odlewnie,
oczyszczalnie)
Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Wzrost temperatury wody powoduje:
• Zwiększenie szybkości większości reakcji
chemicznych
• Zmniejszenie rozpuszczalności większości
gazów
• Przyspieszenie oddychania organizmów
• Zwiększenie szybkości wzrostu
Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Pytania:
•Jaka jest temperatura powietrza w
porównaniu z temperaturą wody?
•W jaki sposób opad deszczu lub
topnienie śnieg wpływa na temperaturę
wody?
•Jak temperatura wody zmienia się w
ciągu doby?
•Jak temperatura wody zmienia się w
ciągu roku?
•Jak wartość temperatury odnosi się do
innych pomiarów jakości wody?
Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Przyrząd: Termometr Alkoholowy
Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
• Odczyt
– Zanurzamy termometr na głębokość
około 10 cm na 3-5 minut.
– Odczytujemy temperaturę, gdy zbiornik
z cieczą jest jeszcze w wodzie
– Zanurzamy termometr na jeszcze 1 dodatkowa minutę i
sprawdzamy czy temperatura nie ulegnie zmianie.
– Zapisujemy temperaturę. Powtarzamy trzy razy. Jeżeli
wartości nie różnią się więcej niż 1 przekazujemy wynik do
Serwera Danych.
Badania
hydrologiczne
Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012
Dokładność vs. Precyzja
Dokładny
i precyzyjny
Niedokładny
i precyzyjny
Dokładny
i nieprecyzyjny
Niedokładny
i nieprecyzyjny