Mam wielką przyjemność już po raz dziewiąty zaprosić

Oto- patrz, Fryderyku! ... to"- Warszawa:
Pod rozpłomienioną gwiazdą
Dziwnie jaskrawa - (...)
Patrz! ... z zaułków w zaułki
Kaukaskie się konie rwą
Jak przed burzą jaskółki,
Wyśmigając przed pułki, (...)
l znów widzę, acz dymem oślepian,
Jak przez ganku kolumny
Sprzęt podobny do trumny
Wydźwigają... runął... runął - Twój fortepian!
(...) Jękły - głuche kamienie:
Ideał - sięgnął bruku C. K. Norwid "„ Fortepian Szopena"
Mam wielką przyjemność już po raz dziewiąty zaprosić Państwa
do wzięcia udziału w Międzyszkolnym Konkursie Oratorskim.
Na całym świecie rok 2010 ogłoszono Rokiem Fryderyka Chopina.
Dobrze byłoby, gdybyśmy i my, mieszkańcy i uczniowie Sulejówka
w godny sposób wzięli udział w tych obchodach. Dlatego też proponuję
temat tegorocznego IX Konkursu Oratorskiego:
Muzyka zmienia świat,
tak, jak świat zmieniła muzyka naszego Wielkiego Rodaka. Nikt
wcześniej nie grał tak, jak On i nikt przed Nim tak nie komponował.
Niesamowite emocje, energia, siła, witalność a jednocześnie
melancholia i łagodność, „doprawione" dawką ludowej nuty - wszystko
to składało się na nowy rodzaj muzyki - muzyki romantycznej.
W ciągu ostatnich 200 lat naszej historii rola Chopina i Jego
twórczości były nie do przecenienia. Dla Polaków żyjących pod
zaborami lub na emigracji utwory Wielkiego Fryderyka dawały nadzieję
i wytchnienie, przypominały Ojczyznę, pozwalały wierzyć w lepszą
przyszłość, czasem zachęcały do walki.
W historii ludzkości, a i Polski istniały i istnieją utwory, które odegrały
decydującą rolę. Wystarczy wspomnieć o „ Marsyliance", „ Mazurku
Dąbrowskiego" czy „Cichej nocy". Warto też pamiętać, że w dawnych
wiekach na czele walczących armii szli bębniarze, trębacze, fleciści,
a pieśni bojowe miały zachęcać do walki,
Oczywiście, w naszych czasach muzyka pełni najczęściej inną rolę.
Może uczyć, wychowywać, dawać wytchnienie, rozwijać wyobraźnię, ale
może też inspirować do zmian : siebie, innych, świata. Uczestnicy
konkursu mogą sięgnąć do przeszłości, historii, ale mogą też mówić
o sobie i o „dzisiaj". Na przykład o tym, jak odkryli muzykę Niemena czy
Procol Harum i co to im dało. Albo, jak zmieniło się ich spojrzenie na
dzieje XX wieku po obejrzeniu musikalu „ Hair", Dla niektórych
przełomem mogła być wizyta w filharmonii, operze lub przeciwnie udział w koncercie rockowym czy havy metalowym. A może ktoś „
zabłysnął" jako szkolny raper lub wykonawca free style’ owy ? Napiszcie
i opowiedzcie, jak pod wpływem muzyki zmienił się Wasz świat czy też
Wy sami.
A więc do dzieła ! Zapraszam do wzięcia udziału w IX Konkursie
Oratorskim!
Regulamin Konkursu.
1. Zgłoszenia uczestników wraz z nazwiskiem opiekuna przesyłamy
do końca marca b.r.
2. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w maju w budynku
Gimnazjum nr 2 w Sulejówku, Dokładny termin zostanie podany
w późniejszym czasie.
3. Opiekun każdej grupy uczniów - uczestników jest jednocześnie
członkiem jury.
4. Uczestnicy konkursu są zobowiązani do samodzielnego napisania
przemówienia i wygłoszenia go w obecności innych uczniów
i nauczycieli.
5. Jury wyłoni laureatów IX Konkursu Oratorskiego biorąc pod uwagę
zgodność przemówienia z tematem, jego spójność i logikę,
poprawność językową, dykcję, pamięciowe opanowanie tekstu,
respektowanie zasad sztuki oratorskiej i. ewentualnie elementy gry
aktorskiej.
6. Sposób prezentacji zależy od inwencji mówców. Można, na
przykład pokusić się o zaprezentowanie fragmentu utworu
muzycznego, ucharakteryzować się czy wykorzystać konkretne
przedmioty.
7. Czas występu nie może przekroczyć 5 minut.
8. Fundatorem nagród jest Urząd Miasta Sulejówek.
Do udziału w Konkursie zaprasza oraz udziela wszelkich
informacji Halina Zagańczyk, Gimnazjum nr 2 w Sulejówku