ECTS FiR niestacjonarne - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w

Transkrypt

Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa
w Wałczu
Instytut Ekonomiczny
Pakiet ECTS
obowiązujący w roku akademickim 2008 / 2009
dla I, II i III roku studiów niestacjonarnych
na kierunku Finanse i Rachunkowość
Lista przedmiotów realizowanych na I roku studiów niestacjonarnych
Semestr I:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Historia gospodarcza
Technologia informacyjna
Matematyka
Makroekonomia
Podstawy finansów
Podstawy prawa
Zarządzanie
Język angielski, język niemiecki
Semestr II:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Psychologia
Mikroekonomia
Podstawy rachunkowości
Finanse publiczne
Rynek nieruchomości
Marketing
Instytut: Ekonomiczny
Kierunek: Finanse i Rachunkowość
Nazwa przedmiotu: HISTORIA GOSPODARCZA
Kod przedmiotu: 08.3I01EH1Z
Formuła przedmiotu: wykłady
Typ przedmiotu: kształcenia ogólnego, studia niesta- Rok: I
cjonarne
Semestr: I
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin w semestrze: wykłady 20
Wykładowca: dr Janusz Minkowski
Asystent:
Język nauczania: polski
Cel nauczania: Przedstawienie przemian gospodarczych, od średniowiecza do czasów współczesnych i ukazanie przez to współczesnych problemów gospodarczych i społecznych, Polski i świata.
Treści merytoryczne:
1. Charakterystyka społeczeństwa feudalnego.
2. Początki kapitalizmu na świecie XVI-XVIII w.
3. Przemiany w Polsce w XVI-XVIII w.
4. Czynniki przemian gospodarczych lat 1750-1870.
5. Gospodarka światowa w latach 1870-1914.
6. Sytuacja gospodarcza na ziemiach polskich w XIX w.
7. Okres I wojny światowej i jej skutki dla gospodarki.
8. Okres międzywojenny w Polsce i na świecie.
9. II wojna światowa.
10. Gospodarka krajów kapitalistycznych i politycznych do końca lat osiemdziesiątych.
11. Sytuacja społeczna i gospodarcza w Polsce Ludowej.
12. Współczesne zagadnienia gospodarcze.
Metody nauczania: wykład z uŜyciem rzutnika, dyskusja
Wymagania wstępne: ogólna znajomość historii Polski i historii powszechnej
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, pisemna praca zaliczeniowa
Zalecane lektury i materiały pomocnicze:
1. R. Cameron, Historia gospodarcza świata, Warszawa 1996.
2. Historia gospodarcza Polski (1939-1989), red. J. Kaliński, Warszawa 1996.
3. A. Jezierski, C. Leszczyńska, Dzieje gospodarcze Polski do 1989r., Warszawa 1994.
4. Powszechna historia gospodarcza 1918-1991, red. W. Morawski, Warszawa 1994.
5. J. Szpak Historia gospodarcza powszechna, Warszawa 1999.
Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA
Kod przedmiotu: 04.2I01IT1Z
Formuła przedmiotu: laboratoria
cjonarne
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze: laboratoria 30
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: dr Marek Mazur mgr Kinga Wierzchowska
Cel nauczania: Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy na temat technologii informacyjnych. Dostrzeganie znaczenia wpływu technologii informacyjnych na systemy społeczno-gospodarcze. Przygotowanie
słuchaczy do samodzielnej obsługi sprzętu i podstawowych grup oprogramowania komputerów., a w tym z zakresu przetwarzania tekstów, arkuszy kalkulacyjnych, baz danych, grafiki menedŜerskiej i prezentacyjnej. Zapoznanie z usługami sieciowymi i systemami informatycznymi. Kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z technologii informacyjnych. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi z zakresu technologii
informacyjnej.
.
1. Technologia informacyjna - istota , rodzaje, znaczenie społeczno-gospodarcze. Podstawowe pojęcia
zakresu z informatyki. Społeczeństwo informacyjne.
2. Sprzęt komputerowy. Oprogramowanie komputerów.
3. Rozwój oprogramowania narzędziowego.
4. Sieci komputerowe. Internet.
5. Usługi w sieciach komputerowych
6. Systemy informacyjne. Systemy informatyczne. Realizacja systemów informatycznych.
7. Wpływ technologii informacyjnych na funkcjonowanie przedsiębiorstw, rozwój bankowości i rachunkowości.
8. Ocena rezultatów zastosowań technik informacyjnych. Podstawowe regulacje prawne.
Metody nauczania: laboratoria z wykorzystaniem komputera
Wymagania wstępne: znajomość obsługi komputera, podstawy obsługi programów word, excel
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe.
1. „Bankowość elektroniczna”, praca pod red. A. Gospodarowicza, PWE, Warszawa 2005.
2. Nowakowski Z., Technologia informacyjna bez tajemnic, Wydawnictwo Mikom,Warszawa 2002
3. Exel - funkcje w przykładach 07 HELION
4. R. Golat, „Prawo autorskie i prawa pokrewne”, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2006.
5. „Informatyka ekonomiczna”, pod redakcją E. Niedzielskiej, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu,
Wrocław 2003.
6. Komputerowe wspomaganie biznesu., pod red. A. Nowickiego, Placet, Warszawa 2006
7. Materiały źródłowe i dydaktyczne dostępne w Internecie.
8. M. Szmit: Informatyka w zarządzaniu. DIFIN, Warszawa 2003.
9. „Wstęp do informatyki w zarządzaniu”, pod red. E. Kolbusza i I. Rejer, Szczecin 2006
Nazwa przedmiotu: MATEMATYKA
Kod przedmiotu: 11.1I01MT1E
Formuła przedmiotu: wykłady, ćwiczenia
Typ przedmiotu: podstawowy, studia niestacjonarne
Rok: I
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze: wykłady 15, ćwiczenia
30
Wykład: dr M. Guzowska
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Kinga Wierzchowska
Cel nauczania: uzyskanie podstawowej wiedzy z matematyki z zastosowaniami w naukach ekonomicznych.
Kształcenie logicznego myślenia.
1. Przestrzeń liniowa i jej własności – pojęcie działania zewnętrznego, przestrzeni linowej i podprzestrzeni.
2. ZaleŜność i niezaleŜność liniowa wektorów – współrzędne wektora, kombinacja liniowa wektorów, liniowa zaleŜność oraz niezaleŜność wektorów, baza przestrzeni, wymiar przestrzeni.
3. Rachunek macierzowy – pojęcie macierzy, rodzaje macierzy (kwadratowa, symetryczna, skośnosymetryczna, diagonalna, trójkątna), działania na macierzach (dodawanie, odejmowanie, transponowanie,
mnoŜenie przez skalar, mnoŜenie macierzy),
4. Układy równań liniowych i metody ich rozwiązywania – pojęcie układu równań liniowych
5. Ciągi liczbowe – definicja granicy ciągu, własności ciągu liczbowego, granice ciągu
6. Granica i ciągłość funkcji - definicja granicy funkcji, granice jednostronne, granice niewłaściwe, granice w nieskończoności, działania arytmetyczne na granicach właściwych, wzory wykorzystywane do obliczania granic, ciągłość funkcji według Heinego, Cauchy’ego.
7. Rachunek róŜniczkowy funkcji jednej zmiennej –zastosowanie pochodnych do badania własności funkcji, warunki konieczne i dostateczne istnienia ekstremum lokalnego , wyraŜenia nieoznaczone, reguła
de L’Hospitala, asymptoty funkcji , ogólne badanie przebiegu zmienności funkcji.
8. Rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej – funkcja pierwotna, całka nieoznaczona, podstawowe wzory całkowania, całkowanie przez podstawienie, całkowanie przez części.
9. Elementy rachunku prawdopodobieństwa.
10. Zmienna losowa.
Metody nauczania: wykłady i ćwiczenia
Wymagania wstępne: znajomość materiału z matematyki obowiązującego w programie nauczania liceum ogólnokształcącego – profil ogólny.
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 3 kolokwia zaliczeniowe, egzamin.
1. G. Dorosiewicz Matematyka T.I, SGH, Warszawa 2007
2. T. Jurlewicz, Z. Skoczyłaś „Algebra liniowa 1. Przykłady i zadania” GiS Wrocław 2004.
3. A. Smoluk , Podstawy analizy matematycznej AE Wrocław 2007
4. T. Jurlewicz, Z. Skoczyłaś „Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania” GiS Wrocław 2004.
5. W. Krysicki, L. Włodarski „Analiza matematyczna w zadaniach. Część 1” PWN Warszawa 2006.
6. W. Krysicki, J. Bartos, W. Dyczka, K. Królikowska, M. Wasilewski „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach. Część 1 i 2” PWN Warszawa 2007.
7. „Matematyka. Teoria i zadania dla studentów ekonomii” Skrypt uczelniany KEiS US Szczecin
2000.
8. E. Stolarska „Zbiór zadań z algebry liniowej dla ekonometryków” PWN Warszawa 1986.
Nazwa przedmiotu: MAKROEKONOMIA
Kod przedmiotu: 14.3I01MA1E
Rok: I
Semestr: I
15
Wykład: mgr Anna Korzeniewska
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Anna Korzeniewska
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami ekonomicznymi. Prezentacja podstawowych teorii makroekonomicznych. Rozwój umiejętności ekonomicznego myślenia, w szczególności zrozumienie
związków przyczynowo-skutkowych zachodzących w makroekonomii. Umiejętność oceny skuteczności i efektywności instrumentów polityki makroekonomicznej z punktu widzenia podstawowych parametrów ekonomicznych.
1. Makroekonomia – zagadnienia wstępne. .
2. Rachunek globalny.
3. Rynek towarów i usług w modelu dwupodmiotowym.
4. Państwo na rynku towarów i usług.
5. Rynek towarów w gospodarce otwartej.
6. Stopa procentowa a równowaga na rynku towarów..
7. Stopa procentowa a równowaga na rynku pieniądza i papierów wartościowych.
8. Krótkookresowa równowaga ekonomiczna – model IS-LM.
9. Rynek pracy.
10. Inflacja
11. Cykl koniunkturalny
12. Wzrost gospodarczy.
Metody nauczania: wykłady – z wykorzystaniem foliogramów i technik audiowizualnych.
Wymagania wstępne: wiedza z zakresu bieŜących zdarzeń gospodarczych.
Metody i formy oceny pracy studenta: Egzamin: test; Ćwiczenia : pytania testowe i – zadania
1. Sułkowski Cz. red., Podstawy teorii i polityki makroekonomicznej, Wydawnictwo Zapol, Szczecin
2004,
2. Bakier B.,Dawidziuk M., Makroekonomia - testy i zadania WSFiZ, Warszawa 2007.
3. Sułkowski Cz. red., Podstawy teorii i polityki makroekonomicznej Materiały pomocnicze, Wydawnictwo Zapol, Szczecin 2004,
4. Begg, D. Fischer St., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007.
5. Barro R.J, Makroekonomia, PWE Warszawa 1997,
6. Burda C.H. Wyplosz, Makroekonomia. Podręcznik europejski, PWN Warszawa 2000,
7. Hall R. E., Taylor J.B., Makroekonomia, PWN Warszawa 2007,
8. Welfe A., red., Modele i polityka makroekonomiczna, PWE Warszawa 2002,
9. Bowden E.V., Bowden J.H., Ekonomia Nauka zdrowego rozsądku. Amerykańsko-polski podręcznik
akademicki makro- i mikroekonomii, Fundacja Innowacja, Warszawa 2002.
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY FINANSÓW
Kod przedmiotu: 04.3I01FB1E
Rok: I
Semestr: I
15
Wykład: mgr Kamila Trojanowska
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami finansowymi . Uzyskanie wiedzy dotyczącej funkcji i struktury systemu finansowego. Zapoznanie z istotą działania instytucji finansowych Zdobycie
umiejętności kalkulacji wartości pieniądza w czasie oraz wyceny instrumentów finansowych.
1. System finansowy – struktura i funkcje
2. Pieniądz i stopa procentowa
3. Unia Gospodarcza i Walutowa, wady i zalety wspólnego pieniądza
4. System finansów publicznych ( funkcje , struktura instytucjonalna)
5. Sektor finansów publicznych-struktura dochodów, wydatków, deficyt i dług publiczny
6. Bank centralny a banki komercyjne – funkcje i operacje
7. Rynek kapitałowy-instytucje i instrumenty
8. Ubezpieczenia i podstawy zarządzania ryzykiem
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego.
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych, matematyki.
1. B. Pietrzak, Z. Polański, B. Woźniak, System finansowy w Polsce” Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa 2006.
2. Flejterski S. Metodologia finansów, PWN, Warszawa 2007.
3. Groppelli, E. Nikbakht: Wstęp do finansów. WIG PRESS, Warszawa 1999.
4. K. Jajuga Elementy nauki o finansach. Kategorie i instrumenty finansowe, PWE Warszawa 2007
5. Finanse, pod red.J. Ostaszewskiego, Difin. Warszawa 2007
6. S. Owsiak, Podstawy nauki o finansach, PWE, Warszawa 2002
7. F. S. Miszkin, Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych, PWN, Warszawa 2002
8. D. Korenik, S. Korenik, Podstawy finansów, PWN, Warszawa 2004
9. Raporty NBP o rozwoju systemu finansowego
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRAWA
Kod przedmiotu: 10.0I01LB1Z
Rok: I
Semestr: I
Wykładowca: mgr Sławomir Pauter
Asystent:
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o prawie, w szczególności o prawie cywilnym i gospodarczym.
Umiejętność szukania i korzystania ze źródeł prawa oraz poprawnej interpretacji aktów prawnych zwłaszcza w
zakresie źródeł prawa gospodarczego i finansowego.
1. Ogólne wiadomości o prawie, źródła i systematyka prawa
2. Prawo konstytucyjne
3. Prawo administracyjne
4. Prawo cywilne
5. Prawo gospodarcze
6. Ewidencja działalności gospodarczej
7. Podmioty gospodarcze oraz niektóre umowy gospodarcze
8. Problematyka ubezpieczeń gospodarczych
9. Prawo upadłościowe i naprawcze
10. Rozstrzyganie sporów gospodarczych
Metody nauczania: wykład
Wymagania wstępne: nie obowiązują
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, kolokwium zaliczeniowe
1. W. Siuda, Elementy prawa dla ekonomistów, Poznań 2003.
2. W. Górski, K. Wesołowski, Elementy prawa. Wstęp do prawa cywilnego, Szczecin 2004.
3. W. Górski, K. Wesołowski, Prawo gospodarcze, Szczecin 2004
4. Kodeks cywilny
5. Kodeks spółek handlowych
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE
Kod przedmiotu: 04.7I01MG1E
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: I
narne
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze : wykłady 10, ćwiczenia
17
Wykład: dr Krzysztof Błoński
Ćwiczenia/laboratoria: dr Krzysztof Błoński
Cel nauczania: Wskazanie na waŜność, bogactwo i złoŜoność zagadnień dotyczących człowieka w organizacji
oraz potrzebę traktowania ich w sposób całościowy. Poznawanie działań zorganizowanych, ich form i źródeł
sprawności. Rozpatrywanie procesów zarządzania wraz z ich uwarunkowaniami wewnętrznymi i zewnętrznymi.
1. Charakterystyka i przedmiot nauki organizacji i zarządzania.
2. Zarys rozwoju myśli organizacyjnej.
3. Działanie zorganizowane.
4. Analiza pojęcia organizacja.
5. Efekt organizacyjny i sprawność działań.
6. Struktura organizacyjna instytucji (istota, czynniki strukturotwórcze, budowa struktur, patologie). Reorganizacja instytucji.
7. Metodologia zmieniania organizacji.
8. Kultura organizacyjna.
9. Charakterystyka procesu zarządzania.
10. Model zarządzania – funkcje, style i techniki zarządzania.
11. Decyzje kierownicze w zarządzaniu, organizacja pracy kierowniczej.
12. Przywództwo.
13. Zarządzanie strategiczne.
Metody nauczania: wykłady audytoryjne z wykorzystaniem foliogramów, ćwiczenia konwersatoryjne – rozwiązywanie podstawowych zagadnień z zakresu przedmiotu na przykładach praktycznych – case study.
Wymagania wstępne: znajomość bieŜących zagadnień ogólnoekonomicznych
1. Podstawy organizacji i zarządzania. Pod red.: B. Dobrodziej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2000.
2. Zarządzanie. Teoria i praktyka. Pod red.: A.K. Koźmiński, W. Piotrowski, PWN, Warszawa 1995.
3. J. Kisielnicki Zarządzanie , PTE, Warszawa 2008
4. R.A. Webber: Zasady zarządzania organizacjami. PWE, Warszawa 2000.
5. W. KieŜun: Sprawne zarządzanie organizacją. SGH, Warszawa 1997.
6. R.W. Griffin: Podstawy zarządzania organizacjami. PWN, Warszawa 1999.
7. I.A. Stoner, Ch. Wankel: Kierowanie. PWE, Warszawa 1999.
8. Przewodnik do studiowania organizacji i zarządzania. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2000.
Kierunek: Finanse i Bankowość
Nazwa przedmiotu: PSYCHOLOGIA OGÓLNA
Kod przedmiotu: 08.3I0EH2Z
cjonarne
Semestr: II
Wykład: dr Alicja Pawlikowska
Ćwiczenia/laboratoria:
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z teoretycznym i praktycznym dorobkiem psychologii ogólnej, w celu
wykształcenia umiejętności w operowaniu zdobytą wiedzą na uŜytek realizacji przyszłych Ŝyciowych i zawodowych zadań. Dotyczy to przede wszystkim oczekiwanego portretu psychicznego człowieka, mechanizmów jego
rozwoju, szans socjalizacji, genezy zaburzeń oraz koncepcji terapii.
1. Zadania i przedmiot psychologii ogólnej
2. Psychologia jako nauka o zachowaniu i doświadczeniu
3. Fizjologiczne podstawy zachowania
4. Człowiek jako istota świadoma z poczuciem wolności, rozumu, doświadczająca siebie i świat
5. Procesy poznawcze i ich wpływ na proces samorealizacji jednostki
6. Myślenie jako proces pośredniego odzwierciedlenia świata
7. Pamięć i nabywanie doświadczenia indywidualnego
8. Uwaga jako dyspozycja świadomości
9. Uczenie się i rozwój doświadczenia indywidualnego
10. Charakterystyka procesów emocjonalno-motywacyjnych i ich regulacyjna rola w zachowaniu człowieka
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, dyskusja
Wymagania wstępne:
Metody i formy oceny pracy studenta: pisemna praca zaliczeniowa
1. Włodarski Z., Matczak A: Wprowadzenie do psychologii, WSiP, Warszawa 1987
2. Zimbardo Ph., Ruch F.: Psychologia i Ŝycie, PWN, Warszawa 2006
3. Strelau J., Doliński D.: Psychologia .Podręcznik akademicki, GWP, Gdańsk 2008
4. Strelau J.: Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom I Podstawy psychologii (red.), GWP, Gdańsk
2005
5. Strelau J.: Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom II Psychologia ogólna (red), GWP, Gdańsk 2005
6. Kozielecki J.: Koncepcje psychologiczne człowieka, śak, Warszawa 2000
Nazwa przedmiotu: MIKROEKONOMIA
Kod przedmiotu: 14.3I01MI2E
Rok: I
Semestr: II
30
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Anna Korzeniewska
Cel nauczania: Przedstawienie podstawowego kursu z mikroekonomii. Zaznajomienie studentów z teorią zachowań ludzkich, przedstawienie najwaŜniejszych nurtów badania zachowań ludzkich (teorie Smitha, Beckera,
Liebensteina). Zaprezentowanie pojęcia rynku, mechanizmu rynkowego, typów gospodarki. Przedstawienie teorii popytu i podaŜy oraz czynników je determinujących, przekazanie studentom wiedzy na temat pojęcia i rodzajów elastyczności popytu i podaŜy. Zapoznanie studentów z teorią postępowania konsumenta (uŜyteczność,
krzywe obojętności, preferencje, optimum konsumenta) i producenta (cel działania przedsiębiorstwa, funkcja
produkcji, produkcyjność, koszty produkcji, korzyści skali, próg rentowności). Przedstawienie podstawowej
wiedzy na temat modeli rynku (monopol, oligopol, konkurencja monopolistyczna, konkurencja doskonała).
1. Ekonomiczna teoria zachowań ludzkich.
2. Rynek, mechanizm rynkowy.
3. Popyt, podaŜ, elastyczność popytu i podaŜy.
4. Teoria wyboru konsumenta.
5. Teoria wyboru firmy.
6. Modele rynku.
Metody nauczania: wykłady prowadzone przy uŜyciu technik audiowizualnych.
Wymagania wstępne: podstawy makroekonomii, znajomość aktualnych wydarzeń gospodarczych .
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, sprawdzian zaliczeniowy, egzamin.
1. Begg D., Fisher S., Dornbusch R., Mikroekonomia. PWE. Warszawa 2007.
2. Czarny E., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2006.
3. Marciniak S.: Makro- i mikroekonomia. Podstawowe problemy. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2005.
4. Mikroekonomia. Praca zbiorowa pod red. D. Kopycińskiej. Szczecin 2003 + zbiór zadań z 2002.
5. Samuelson P. A., Nordhaus W. D., Ekonomia. PWN. Warszawa 1996.
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY RACHUNKOWOŚCI
Kod przedmiotu: 04.3I01AB2E
Rok: I
Semestr: II
30
Wykład: dr Marcin Kaczmarek
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Agnieszka Astapczyk
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o majątku, wyniku finansowym oraz procesach zmieniających
majątek.
Poznanie podstawowych wiadomości o technice księgowania operacji gospodarczych. Prezentacja szczegółowych zasad ewidencji poszczególnych składników majątku przedsiębiorstwa. Uzyskanie wiedzy o zasadach wyceny składników bilansu.
1. Istota , zakres, zasady, funkcje i regulacje prawne rachunkowości
2. Majątek przedsiębiorstwa i jego podział
3. Treść i układ bilansu. operacje bilansowe
4. Konto – budowa i funkcjonowanie. konta bilansowe. zasada podwójnego zapisu
5. Zasady ewidencji na kontach bilansowych. zestawienie obrotów i sald
6. Podzielność konta. zasady poprawiania błędów
7. Funkcjonowanie kont wynikowych. ustalanie wyniku finansowego.
8. Ewidencja aktywów trwałych
9. Środki pienięŜne i ich ewidencja
10. Ewidencja rozrachunków
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, rozwiązywanie praktycznych problemów ewidencyjnych
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych
1. Vademecum samodzielnego księgowego, red. W. Gos, Polska Akademia Rachunkowości, Warszawa
2007.
2. B. Micherda: Podstawy rachunkowości. Aspekty teoretyczne i praktyczne, PWN, Warszawa 2006
3. Rachunkowość, zasady prowadzenia po nowelizacji ustawy. red. T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław
2006.
4. Rachunkowość, zasady prowadzenia po nowelizacji ustawy, cz. II – zadania z rozwiązaniami. red. K.
Sawicki, ekspert, Wrocław 2006
5. Podstawy rachunkowości, red. K. Winiarska, abc, Warszawa 2002
6. Zbiór zadań z podstaw rachunkowości, red. K. Winiarska, abc, Warszawa 2002
7. Podstawy rachunkowości, red. K. Sawicki, PWE, Warszawa 2002
8. Podstawy rachunkowości – zbiór zadań, red. K. Sawicki, PWE, Warszawa 2002
Nazwa przedmiotu: FINANSE PUBLICZNE
Kod przedmiotu: 10.6I01PF2E
Typ przedmiotu: kierunkowy, studia niestacjonarne
Rok I
Semestr : II
15
Wykład: dr hab. Prof. PWSZ Bogusław Walczak
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Kamila Trojanowska
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania systemu finansów publicznych, jego strukturą i organizacją, tworzeniem i realizacją budŜetu na wszystkich szczeblach finansów publicznych oraz podstawowymi problemami kształtowania polityki finansowej państwa i wpływem tej polityki na wszystkie podmioty
finansów publicznych.
1. Przedmiot i zakres nauki o finansach publicznych
2. Organizacja i zadania podmiotów sektora finansów publicznych
3. System budŜetowy i gospodarka budŜetowa
4. Dochody i przychody publiczne
5. Wydatki publiczne
6. Kształtowanie polityki finansowej i fiskalnej państwa
7. Polityka budŜetowa a polityka pienięŜna
Metody nauczania: prezentacja tematów z wykorzystaniem aktów prawnych oraz schematów, wykresów i
przykładów ilustrujących mechanizm gospodarowania finansami publicznymi.
Wymagania wstępne: znajomość wybranych zagadnień makroekonomicznych oraz bieŜących informacji z zakresu finansów publicznych
Metody i formy oceny pracy studenta : ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe, egzamin w formie pisemnej
1. M. Dylewski , B. Filipiak , A. Szewczuk – Finanse publiczne. Instrumenty , struktury , procesy. Wyd. Fundacja na rzecz Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2004.
2. A. Wernik Finanse Publiczne PWE Warszawa 2007
3. J Osiatyński, Finanse publiczne. Ekonomia i polityka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
4. St. Owsiak – Finanse publiczne. WN PWN Warszawa 2006
5. Denek E., Sobiech J., Wolniak J.: Finanse publiczne, PWN 2001
6. B. Filipiak - Strategie finansowe jednostek samorządu terytorialnego. PWE Warszawa 2008
7. B. Walczak – Determinanty potrzeb budŜetowych państwa – w Pr. zb. pod red. A. Pomorskiej
– Finanse publiczne , UMCS Lublin 2006
8. J. E. Stiglitz – Ekonomia sektora publicznego., WN PWN Warszawa 2004
9. Ziółkowska W.: Finanse publiczne, Wydawnictwo WSB w Poznaniu, 2005
Nazwa przedmiotu: RYNEK NIERUCHOMOSCI
Kod przedmiotu: 04.9I01PM2Z
narne
Semestr: II
Wykład: dr M. Guzowska
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy z zakresu ekonomicznych uwarunkowań rynku nieruchomości
w celu zrozumienia mechanizmów funkcjonujących na tym rynku.
1. Nieruchomość: definicje nieruchomości-ustawowe, kodeksowe, podziały na rodzaje nieruchomości z
odniesieniami do właściwych ustaw, cechy nieruchomości, funkcje nieruchomości, cykl Ŝycia nieruchomości.
2. Rynek nieruchomości: definicje rynku nieruchomości, cechy, funkcje rynku nieruchomości, skutki ekonomiczne i prawne wynikające z cech rynku nieruchomości, klasyfikacje rynków nieruchomości.
3. Elementy teorii ekonomi na rynku nieruchomości: popyt, podaŜ a potrzeby na rynku nieruchomości,
równowaga rynkowa, paradoksy, elastyczność cenowa popytu, podaŜy, dochodowa popytu na rynku
nieruchomości, cena a wartość nieruchomości, wartość nieruchomości w teorii wyceny, rynek nieruchomości a gospodarka, programy wspierające gospodarowanie zasobami nieruchomości (rewitalizacja,
renowacja zasobów).
4. Analiza rynku nieruchomości: badanie rynku nieruchomości, klasyfikacja czynników wpływających na
rozwój rynku nieruchomości, przykładowe badania rynku, teoria cykli koniunkturalnych w odniesieniu
do koniunktury na rynku nieruchomości, źródła i jakość danych w zakresie analiz rynku nieruchomości.
5. Podmioty na rynku nieruchomości: klasyfikacja, uprawnienia, obowiązki i miejsce podmiotów funkcjonujących na rynku nieruchomości, współpraca rzeczoznawcy majątkowego, pośrednika w obrocie
nieruchomościami i zarządcy nieruchomości, podmioty wspomagające procesy na rynku nieruchomości.
6. Inwestowanie na rynku nieruchomości,
7. Finansowanie rynku nieruchomości.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem danych statystycznych umoŜliwiających analizę, diagnozę i
prognozę zjawisk w zakresie procesów zachodzących na rynku nieruchomości w poszczególnych jego segmentach.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw makroekonomii.
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 prace zaliczeniowe, egzamin pisemny w formie testu
wielokrotnego wyboru.
1. E. Kucharska -Stasiak "Nieruchomość a rynek" , PWN Warszawa 2005
2. E. Kucharska -Stasiak "Zachodnie rynki nieruchomości" Twiger Zielona Góra 2006
3. M. Bryx, R. Matkowski "Inwestowanie w nieruchomości" Poltext Warszawa 2001
4. „Zastosowania metod ilościowych w procesach gospodarowania nieruchomościami – analizy, diagnozy,
prognozy”, pr zbior. pod red. J. Hozera, Instytut Analiz Diagnoz i Prognoz Gospodarczych w Szczecinie, Katedra Ekonometrii i Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2005.
5. „Zarządzanie nieruchomością komercyjną" praca zbiorowa pod red. I. Foryś, Poltext Warszawa 2006
Nazwa przedmiotu: MARKETING
Kod przedmiotu: 04.7I01MR2Z
narne
Semestr: II
Liczba godzin w semestrze: wykłady 10, ćwiczenia 8
Ćwiczenia/laboratoria: dr Krzysztof Błoński
Cel nauczania: Nabycie umiejętności myślenia marketingowego i właściwego umiejscowienia marketingu w
firmie. Uświadomienie ogromnej skali praktycznych działań pozwalających na odniesienie sukcesu i moŜliwych
do zastosowania w firmie.
1. Istota marketingu (w tym marketingu bankowego).
2. Otoczenie marketingowe.
3. Segmentacja rynku ( z odniesieniem do rynku usług bankowych).
4. Konsumenci i ich zachowania na rynku.
5. Narzędzia marketingowe. Podstawowe strategie marketingowe.
6. Istota badań marketingowych.
7. Organizacja marketingu w przedsiębiorstwie.
8. Wybrane przykłady działań marketingowych na rynku usług finansowych.
Metody nauczania: wykłady i ćwiczenia z wykorzystaniem środków audiowizualnych ( rzutnik, foliogramy,
wideo) oraz metod nauczania aktywizujących słuchaczy ( dyskusja, analiza przypadków, testy).
Wymagania wstępne: nie obowiązują
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia (z materiału przerobionego na ćwiczeniach
oraz na wykładach), zaliczenie.
1. Michalski E., Marketing . Podręcznik akademicki, wydawnictwo PWN, Warszawa 2004.
2. Mazurek-Łopacińska K., Badania marketingowe. Teoria i praktyka, wydawnictwo PWN, Warszawa
2005
3. Podstawy marketingu, praca zbiorowa pod red. J. Karwowskiego, Szczecin 2003.
4. Podstawy marketingu, praca zbiorowa pod red. J. Altkorna, Kraków 1998 .
5. Ph. Kotler, Marketing, Wyd. Rebis, Poznań 2005.
6. Ph. Kotler, Marketing. Podręcznik europejski, Warszawa 2002.
7. L. Garbarski, I. Rutkowski, W. Wrzosek, Marketing. Punkt zwrotny nowoczesnej firmy, PWE, Warszawa 1998.
8. K. Przybyłowski, S. Hartley, R. Kerin, W. Rudelius, Marketing, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa
1998.
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Kod przedmiotu: 04.1I01LI1-4Z
Formuła przedmiotu: ćwiczenia
cjonarne
Semestr: I i II
Liczba godzin w semestrze: ćwiczenia 30
Wykładowca:
Asystent:
Lektor: mgr Jarosław Guźniczak
Język nauczania: Język angielski, język polski
Cel nauczania: opanowanie przez studentów angielskich czasów, uŜytecznych zwrotów oraz licznego słownictwa ułatwiającego komunikację oraz rozumienie tekstów mówionych oraz pisanych.
1. Angielskie czasy – Present Simple, Present Perfect, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous,
Future Simple.
2. Zagadnienia gramatyczne: czasowniki modalne, rodzajniki – określone, nieokreślone, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, pytajniki, tryby warunkowe I, II, III, stopniowanie przymiotników.
3. Słownictwo oraz zwroty związane z rodziną, językami obcymi, zabawą na róŜnych przyjęciach, pracą,
zdrowiem, a takŜe z otaczającym światem, przestępstwami, domem oraz jedzeniem.
4. Mówienie po angielsku ma na celu uzyskiwanie informacji i odpowiedzi na pytania, podawanie róŜnic
pomiędzy obrazkami, dokonywanie rezerwacji, opowiadanie w czasie teraźniejszym, pytanie o drogę,
opisywanie ludzi.
Metody nauczania: ćwiczenia, z uwzględnieniem metody komunikatywnej, słownej i wizualnej , praca indywidualna, w parach, w małych grupach
Wymagania wstępne: język angielski na poziomie matury podstawowej
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia, egzamin
1. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson “New English File – elementary students’
book” wydawinctwo Oxford University Press.
2. Dorothy Adams, Michele Crawford, Rachel Finnie, Katrina Gormley “Link – elementary” wydawnictwo New Editions
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA NIEMIECKIEGO
cjonarne
Semestr: I i II
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Beata Bednarowska
Język nauczania: niemiecki, polski
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy i nabycie umiejętności językowych , pozwalających na porozumiewanie się
w j. niemieckim w sytuacjach Ŝycia codziennego w zakresie mówienia, czytania, słuchania i pisania na poziomie
średnio zaawansowanym; umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce ; uzyskanie kompetencji interpersonalnych , opanowanie i doskonalenie struktur gramatycznych oraz słownictwa ; doskonalenie poprawności i swobody wypowiedzi.
1. Przedstawianie się ( adres, kraj, rodzina, stan cywilny, zainteresowania)
2. Zawody, tworzenie formy Ŝeńskiej i męskiej
3. Tworzenie liczby mnogiej w j. niemieckim
4. W kawiarni, w restauracji – słownictwo, układanie dialogów, smaki, napoje, posiłki
5. Meble i przedmioty w kuchni, pokoju, łazience – słownictwo
6. Liczebniki; pisanie daty w j. niemieckim
7. Dni tygodnia, miesiące, pory roku, pory dnia
8. Ogólne zasady wymowy niemieckiej ( samogłoski długie i krótkie, akcent wyrazowy i zdaniowy )
9. Antonimy, synonimy, rzeczowniki złoŜone
10. W domu towarowym
11. Podawanie czasu zegarowego
12. Czasowniki posiłkowe, grupy koniugacyjne czasowników, czasowniki modalne, rozdzielnie i nierozdzielnie złoŜone
13. Rekcja czasowników; tryb rozkazujący w j. niemieckim
14. Szyk wyrazów w zdaniu pojedynczym, rodzaje zdań pytających
15. śycie codzienne, czas wolny
16. Przebieg dnia
17. Czasy przeszłe w j. niemieckim , formy podstawowe czasowników
18. Ćwiczenia tłumaczeniowe
19. Opisywanie obrazków
Wymagania wstępne: język niemiecki na poziomie matury podstawowej
Metody i formy oceny pracy studenta: obecność i aktywność na zajęciach, ocenianie ciągłe, oceny z pisemnych prac kontrolnych
1. I . Alke, R. M. Dallapiazzia „Tangram” 1 A i 1 B . Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag,
Ismaning 2002 ;
2. E. Reymont, E. Tomiczek “Grammatik ? Kein Problem!”, Wrocław, Agencja Autorsko – Wydawnicza
3. M. Rogalska, Deutsch. Ćwiczenia tematyczne“, Wagros, Poznań 2002 ;
4. M. Dreke, W. Lind „Wechselspiel. Sprechanlässe főr Partnerarbeit im kommunikativen Deutschunterricht“, Langenscheidt 2003;
5. F. Eppert „Bildgeschichten zur Auflockerung des Deutschunterrichts főr Anfänger und Fortgeschrittene“, Max Hueber Verlag, Ismaning 2000
Lista przedmiotów realizowanych na II roku studiów niestacjonarnych
Semestr III:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ochrona własności intelektualnej
Statystyka
Bankowość
Finanse przedsiębiorstwa
Rachunkowość finansowa
Finanse samorządowe
E-biznes
Semestr IV:
1.
2.
3.
4.
5.
Ekonometria
Analiza finansowa
Rynki finansowe
Sprawozdawczość finansowa
Nazwa przedmiotu: OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ
Kod przedmiotu: 10.9I01IP3Z
Typ przedmiotu: kształcenia ogólnego, studia niesta- Rok: II
cjonarne
Semestr: III
Wykładowca: dr Marek Mazur
Asystent:
Język nauczania: język polski
Cel nauczania: Celem kształcenia w zakresie przedmiotu ochrona własności intelektualnej jest przekazanie studentom podstawowych wiadomości o podmiotach i przedmiocie ochrony praw autorskich oraz powiązanie z innymi gałęziami prawa
1. Geneza, źródła i zakres przedmiotowy prawa autorskiego.
1. Związki i zaleŜności prawa autorskiego z innymi działami prawa.
2. Rodzaje stosunków prawnych objętych normowaniem prawa własności intelektualnej.
3. Zadania i organizacja Urzędu Patentowego.
4. Dochodzenie roszczeń z zakresu prawa własności intelektualnej.
Metody nauczania: wykład z wykorzystaniem rzutnika multimedialnego, analiza aktów prawnych, studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy prawa
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, zaliczenie
2. Barta J. (red.): Prawo autorskie, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2003
3. Golat R.: Prawo autorskie i prawa pokrewne, C. H. Beck, Warszawa 2002
4. Sobczak J.: Prawo autorskie i pokrewne, IURIS, Poznań 2001
5. Akty prawne
Nazwa przedmiotu: STATYSTYKA
Kod przedmiotu: 11.2I01ST3E
Rok: II
Semestr: III
ćwiczenia 15
Wykład: dr Agnieszka Majewska
Ćwiczenia/laboratoria: dr Agnieszka Majewska
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o statystycznych metodach badania prawidłowości w zjawiskach ekonomicznych. Wskazanie moŜliwości zastosowania metod statystycznych w praktyce.
1. Przedmiot badań statystyki. Pojęcia podstawowe.
2. Badanie statystyczne
3. Prezentacja materiału statystycznego
4. Analiza struktury procesów masowych
5. Analiza współzaleŜności procesów masowych
6. Analiza szeregów czasowych
7. Dekompozycja szeregów czasowych
8. Wprowadzenie do problematyki wnioskowania statystycznego
9. Estymacja statystyczna
10. Weryfikacja hipotez statystycznych
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych, matematyki.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaliczenie (rozwiązywanie zadań)
1. Kot S.,M. Jakubowski J. Sokołowski A Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, DIFIN,
Warszawa 2007
2. Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K.: Statystyka w zadaniach, Część I, Statystyka opisowa, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2001.
3. Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K.: Wzory i tablice statystyczne, Katedra Ekonometrii i Statystyki, Stowarzyszenie Pomoc i Rozwój, Szczecin 1997.
4. Hozer J., Korol M., Korol J., Talaga L., Witek M.: Statystyka. Opis statystyczny. Katedra Ekonometrii i
Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego. Stowarzyszenie Pomoc i Rozwój, Szczecin 1998.
5. Luszniewicz A., Słaby T.: Statystyka stosowana, PWE, Warszawa 1996.
6. Zając K.: Zarys metod statystycznych, PWE, Warszawa 1994.
Nazwa przedmiotu: BANKOWOŚĆ
Kod przedmiotu: 04.3I01BK3E
Rok: II
Semestr: III
Liczba godzin
ćwiczenia 15
w
semestrze:
wykłady
15,
Wykład: dr Sławomir Franek
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Kamila Trojanowska
Cel nauczania: poznanie budowy systemu bankowego, jego funkcji i mechanizmu działania. Prezentacja reguł
działania banków komercyjnych i banków specjalistycznych. Zaznajomienie z podstawowymi zasadami zarządzania bankami komercyjnymi.
1. Struktura systemu bankowego
2. Banki jako instytucje zaufania publicznego
3. Bank centralny w systemie bankowym.
4. Istota bankowości komercyjnej.
5. Zarządzanie finansami banku komercyjnego
6. Zrządzanie ryzykiem w banku komercyjnym
7. Nowoczesne formy bankowości
8. Nowoczesne tendencje w zarządzaniu bankiem komercyjnym.
9. Banki komercyjne a banki specjalistyczne
Metody nauczania: Wykład z wykorzystaniem materiałów kserograficznych. Ćwiczenia z uwzględnieniem aktualnych realiów działania systemu bankowego. Ocena kondycji banków notowanych na giełdzie.
Wymagania wstępne: podstawy finansów, znajomość aktualnych wydarzeń z zakresu finansów i bankowości
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 1 kolokwium zaliczeniowe, egzamin w formie testowej
1. Jaworski W.L., Zawadzka Z. Bankowość. Zagadnienia Podstawowe., wydawnictwo POLTEXT, Warszawa 2007.
2. red. M. Zaleska, Współczesna bankowość, Difin, Warszawa 2007
3. S. Heffernan, Nowoczesna bankowość, PWN, Warszawa 2007
4. Innowacyjne usługi banku, red. D. Korenik PWN Warszawa 2006
5. Bankowość. Podręcznik akademicki. Praca pod redakcją W.L. Jaworskiego i Z.Zawadzkiej, Poltext.
Warszawa 2004.
6. B. Świecka, Detaliczna bankowość elektroniczna CeDeWu Warszawa 2007.
7. W. Chmielarz Systemy elektronicznej bankowości. DIFIN, Warszawa 2007.
8. Innowacyjne usługi banku, red. D. Korenik, PWN, Warszawa 2006.
9. M. Iwanicz-Drozdowska: Zarządzanie finansowe bankiem, PWE, Warszawa 2005
10. F.S.Mishkin: Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2002.
11. Bankowość detaliczna. Potrzeby, szanse i zagroŜenia. Praca zbiorowa pod red. G. Rytelewskiej, PWE,
Warszawa 2005.
12. Bankowość. Zagadnienia wybrane. Praca zbiorowa pod red. E.Getki. Wydawnictwo Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2001.
13. Źródła internetowe: dokumenty, raporty i regulacje prawne NBP oraz EBC
Nazwa przedmiotu: FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FE3E
Rok: II
Semestr: III
30
Cel nauczania: Poznanie zagadnień dotyczących pozyskiwania źródeł finansowania przedsiębiorstw. Opanowanie podstawowych technik wykorzystywanych przy podejmowaniu długo i krótkoterminowych decyzji finansowych i inwestycyjnych. Umiejętność szacowania kosztu kapitału przedsiębiorstw. Zapoznanie z zagadnieniami
dotyczącymi zarządzania kapitałem obrotowym.
1. Finanse przedsiębiorstw – zagadnienia wstępne. finansowych..
2. Źródła finansowania działalności gospodarczej.
3. Koszt kapitału w przedsiębiorstwie
4. Istota i zastosowanie efektu dźwigni finansowej
5. Długoterminowe decyzje inwestycyjne przedsiębiorstw.
6. Zarządzanie kapitałem obrotowym w przedsiębiorstwie. Kategorie kapitału
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań
Wymagania wstępne: podstawy finansów
Metody i formy oceny pracy studenta: Egzamin: test; Ćwiczenia : pytania testowe i zadania
1. Iwin-Garzyńska J., Niedzielski Z., Adamczyk A.-Finanse przedsiębiorstw. Przykłady i zadania z elementami teorii., Wydawnictwo Luka, Szczecin 2004
2. Szyszko L., Szczepański J.: Finanse przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2003
3. Rutkowski A.: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2007.
4. Ciołek M. Finanse przedsiębiorstw w zadaniach i przykładach CEDEWU, Warszawa 2007.
5. Duliniec A.: Finansowanie przedsiębiorstwa. PWE, Warszawa 2007
6. Finanse przedsiębiorstw. Pod. Red. L. Szyszko, PWE Warszawa 2005
7. Bringham E.F,. Houston J.F: Podstawy zarządzania finansami. PWE, Warszawa 2005
8. Czekaj J., . Dresler Z: Zarządzanie finansami przedsiębiorstw. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005
9. Bielawska A.: Finanse przedsiębiorstw. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2001
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FA3E
Rok: II
Semestr: III
30
Wykładowca: dr Marcin Kaczmarek
Asystent: mgr Agnieszka Astapczyk
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o zasadach wyceny składników bilansu. Poznanie wiadomości o technice
księgowania operacji zmieniających sytuację majątkową i finansową jednostek gospodarczych.
1. Istota, zakres i funkcje rachunkowości finansowej. Międzynarodowe standardy rachunkowości.
2. Wycena i ewidencja aktywów trwałych. Istota i rodzaje leasingu. Ewidencja leasingu operacyjnego i finansowego u leasingobiorcy i leasingodawcy.
3. Szczegółowe rozwiązania ewidencyjne dotyczące środków pienięŜnych.
4. Księgowe ujęcie rozrachunków i roszczeń –
5. Istota i klasyfikacja materiałów.
6. Istota i wycena towarów. Ewidencja towarów w cenie nabycia, cenie sprzedaŜy netto i cenie sprzedaŜy
brutto. Istota, zasady rozliczania i ewidencji odchyleń od cen ewidencyjnych towarów.
7. Podstawowe kryteria klasyfikacji kosztów. Podstawowe zasady kalkulacji.
8. Istota, klasyfikacja i zasady wyceny produktów pracy.
9. Ewidencja przychodów ze sprzedaŜy produktów, materiałów i towarów.
10. Ewidencja kapitałów
11. Elementy wyniku finansowego. Wariant porównawczy i kalkulacyjny ustalania wyniku finansowego.
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości
1. Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według znowelizowanej ustawy o rachunkowości, praca zb.
pod red. K. Sawickiego, Ekspert, Wrocław 2002
2. Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według znowelizowanej ustawy o rachunkowości - cz. II zadania z rozwiązaniami, praca zb. pod red. K. Sawickiego, Ekspert, Wrocław 2002
3. T. Cebrowska: Rachunkowość finansowa i podatkowa, PWN, Warszawa 2006
4. M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska: Rachunkowość finansowa, Difin 2006
5. Komentarz do ustawy o rachunkowości, praca zb. pod red. T. Kiziukiewicz, Wydawnictwo Prawnicze
LexisNexis, Warszawa 2003
6. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. Z. Lutego, FRRwP, Warszawa 2000
7. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. M. Gmytrasiewicz, DIFIN, Gdańsk 2002
8. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. K. Sawickiego, PWE, Warszawa 2001
Nazwa przedmiotu: FINANSE SAMORZĄDOWE
Kod przedmiotu: 10.6I01LF3Z
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: II
narne
Semestr: III
Wykład: dr Małgorzata Guzowska
Cel nauczania: uświadomienie studentom istoty reformy administracji publicznej oraz reformy samorządu terytorialnego, - określenie miejsca i znaczenia finansów terytorialnych w finansach publicznych, - przedstawienie
podstaw prawnych i funkcjonowanie gospodarki finansowej jednostek samorządu terytorialnego.
1. Podstawy prawne i istota funkcjonowania samorządu terytorialnego.
2. BudŜet jako podstawa gospodarki finansowej jednostki samorządu terytorialnego
3. Struktura dochodów jednostek samorządu terytorialnego.
4. Struktura wydatków jednostek samorządu terytorialnego
5. Zdolność kredytowa jednostki samorządu terytorialnego.
6. Sprawozdawczość jednostek samorządu terytorialnego.
7. Nadzór zewnętrzny nad działalnością finansową samorządu terytorialnego.
8. Obsługa bankowa jednostek samorządu terytorialnego.
9. Obsługa bieŜąca rachunków bankowych, obsługa kredytowa, lokowanie czasowo wolnych środków.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, prezentacja danych ze stron MF,
studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy finansów, finanse publiczne
Metody i formy oceny pracy studenta: zaliczenie pisemne w formie testu wielokrotnego wyboru
1. L. Patrzałek: Finanse samorządowe. Wyd AE, Wrocław 2000 r.
2. Borodo A.: Samorząd terytorialny. System prawnofinansowy, LexisNexis 2006
3. Pr.zb. pod red. W. Misiąg: BudŜet i finanse 2007. Wyd. MUNICIPIUM S. A., Warszawa 2007 r.
4. B. Filipiak Strategie finansowe jednostek samorządu terytorialnego, PWE, Warszawa 2008.
5. M. Dylewski, B. Filipiak, M. Gorzałczyńska – Koczkodaj: Analiza finansowa w jednostkach samorządu
terytorialnego. Wyd. MUNICIPIUM S.A., Warszawa 2004 r.
6. W. Misiąg: BudŜet gminy dla praktyków. Wyd. MUNICIPIUM S.A., Warszawa 2004 r.
7. E. Malinowska, W. Misiąg: Finanse publiczne w Polsce. ODiDK, Gdańsk 2002 r.
8. S. Owsiak: Finanse publiczne. Teoria i praktyka. Wyd. PWN, Warszawa 2001 r.
9. L. Etel, M. Popławski, S. Presnarowicz, R. Dowgier: Podatki i opłaty samorządowe w pytaniach i odpowiedziach. Wyd. MUNICIPIUM S.A. Warszawa 2003 r.
Nazwa przedmiotu: E-BIZNES
Kod przedmiotu: 04.2I01EB3Z
Formuła przedmiotu: wykłady, laboratoria
narne
Semestr: III
Liczba godzin w semestrze: wykłady 8, laboratoria 10
Wykład: dr Marek Mazur
Cel nauczania: Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy na temat e-biznesu, przedsiębiorstw wirtualnych, technologii informacyjnych wspierających e-biznes, bezpieczeństwa transakcji internetowych. Przedstawienie wpływu technologii informacyjnych na procesy i podmioty gospodarcze. Przygotowanie słuchaczy do
samodzielnej realizacji wybranych zadań związanych z e-biznesem. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania
problemów w zakresie e-biznesu. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi. Przygotowanie słuchaczy do prowadzenia analizy przedsięwzięć .
1. Istota e-biznesu. Globalizacja. Przedsiębiorstwo wirtualne. Telepraca. Uwarunkowania rozwoju ebiznesu. E-biznes w społecznościach lokalnych. Klient w e-biznesie.
2. Technologiczne wspomaganie e-biznesu. Internet.
3. E-commerce. E-handel. E-banking.
4. Podpis elektroniczny.
5. Aukcje internetowe. Reklama w Internecie. Bezpieczeństwo transakcji internetowych.
6. Prawne aspekty e-biznesu.
7. Metody i techniki oceny efektywności.
8. Społeczne skutki e-biznesu. E-biznes jako forma wspomagania osób niepełnosprawnych. Przykłady realizacji.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, rzutnika, ćwiczenia w laboratoriach komputerowych
Wymagania wstępne: znajomość obsługi komputera, podstawy bankowości, zarządzania
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe, projekty studenckie.
1. T. Teluk, „E-biznes. Nowa gospodarka”, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2002.
2. Szyszka G.: Elektroniczna gospodarka w Polsce - raport 2002.Biblioteka Logistyczna, Poznań 2003.
3. Hartman A., Sfonis J., Kador J.: E-biznes, strategie sukcesu w gospodarce internetowej" LIBER Warszawa 2001
4. R. Golat, „Prawo autorskie i prawa pokrewne”, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2006.
5. „InŜynieria systemów informatycznych w e-gospodarce”, pod red. E. Kolbusza, W. Olejniczaka i Z.
Szyjewskiego, PWE, Warszawa 2005
6. Komputerowe wspomaganie biznesu., pod red. A. Nowickiego, Placet, Warszawa2006
7. Materiały źródłowe i dydaktyczne dostępne w Internecie.
8. „Podstawy e-biznesu”, pod red. A. Szewczyk, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2006.
9. „Prawo Internetu”, pod red. P. Podoreckiego, LexisNexis, Warszawa 2007.
Nazwa przedmiotu: EKONOMETRIA
Kod przedmiotu: 11.2I01ST4E
Formuła przedmiotu : wykłady, ćwiczenia
Rok: II
Semestr: IV
15
Wykład: dr hab. prof. PWSZ Mirosława Gazińska
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o ekonometrycznych metodach badania prawidłowości występujących w zjawiskach społeczno-gospodarczych. Umiejętność budowy, interpretacji i prognozowania na podstawie modelu ekonometrycznego. Wskazanie moŜliwości zastosowania ekonometrii w praktyce
1. Przedmiot ekonometrii Ekonometria – powiązanie teorii ekonomii, matematyki i statystyki. Teoria
ekonomii, ekonomia matematyczna i ekonometria.
2. Model ekonometryczny. Definicja modelu ekonometrycznego. Przykłady modeli ekonometrycznych.
Stochastyczny charakter modelu ekonometrycznego. Klasyfikacja zmiennych w modelu ekonometrycznym. Klasyfikacja modeli ekonometrycznych.
3. Etapy budowy modelu ekonometrycznego. Określenie celu badania (cel poznawczo-opisowy, diagnostyczny i predyktywny). Specyfikacja zmiennych objaśniających w modelu. Konstrukcja modelu (ustalanie postaci analitycznej modelu). Estymacja parametrów modelu (parametrów strukturalnych i parametrów stochastycznej struktury). Weryfikacja modelu ekonometrycznego.
4. Estymacja parametrów modelu ekonometrycznego. Liniowy model jednorównaniowy. Zastosowanie
metody najmniejszych kwadratów. Przykład estymacji parametrów modelu.
5. Weryfikacja modelu ekonometrycznego. Badanie istotności parametrów strukturalnych modelu. Mierniki zgodności modelu z próbą statystyczną (Odchylenie standardowe składnika losowego, współczynnik zmienności losowej, współczynnik zbieŜności (indeterminacji), współczynnik korelacji wielorakiej.
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki, a takŜe ogólna
wiedza ekonomiczna.
1. Kopczewska K. Ekonometria i statystyka przestrzenna CeDeWu, Warszawa 2007.
2. Ekonometria. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
3. Welfe Ekonometria. Metody i ich zastosowanie, PWE , Warszawa 2003
4. Ekonometria stosowana w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
5. Ekonometria. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem programu GRETL, Kufel Tadeusz PWN
2007
6. Wprowadzenie do ekonometrii w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Kukuła K.). PWN,
Warszawa, 1999.
7. Ekonometria. Metody, przykłady, zadania. (praca zbiorowa, red. Dziechciarz J.). Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław, 2003.
8. Zbiory zadań z ekonometrii
Nazwa przedmiotu: ANALIZA FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FA4E
Rok: II
Semestr: IV
15
Wykład: dr Paweł Stępień
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności oceny oraz analizowania sprawozdań finansowych a takŜe przeprowadzanie analiz za pomocą zestawu wskaźników.
1. Wstęp do analizy finansowej. Rola i znaczenie analizy finansowej
2. Wstępna ocena sprawozdania finansowego
3. Ocena płynności finansowej przedsiębiorstwa.
4. Analiza rentowności przedsiębiorstwa..
5. Ocena struktury finansowania przedsiębiorstwa oraz jego zdolności do obsługi zadłuŜenia
6. Ocena przedsiębiorstwa na rynku kapitałowym.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań oraz studia przepadku
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, podstawy finansów przedsiębiorstwa
1. Analiza finansowa w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem pod red. M. Walczak DIFIN 2007
2. Analiza ekonomiczno -finansowa przedsiębiorstwa pod red. S. Kasiewicza Oficyna wydaw. AGH
3. Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie pod. Red. M. Jerzemowskiej,PWE, Warszawa 2004
4. Determinaty i modele wartości przedsiębiorstw. Pod red. W. Skoczylas PWE, Warszawa 2007
5. Bednarski L., Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E, Waśniewski T., Wersty B., Analiza ekonomiczna
przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław
2001
6. RyŜewska S., Bankowa Analiza przedsiębiorstwa dla potrzeb oceny ryzyka kredytowego, Twigger
S.A., Warszawa 2000
7. G. Gołębiowski, A. Tłaczała, „Analiza ekonomiczno – finansowa w ujęciu praktycznym”, TONiK,
Warszawa 2005, Wydanie I
8. M. Dyngus, B. Kłosowska, P. Prewysz - Kwinto, „Analiza finansowa przedsiębiorstwa”, Towarzystwo
Naukowe Organizacji i Kierowania „Dom Organizatora”, Warszawa 2005
Nazwa przedmiotu: RYNKI FINANSOWE
Kod przedmiotu: 04.3I01FME
Rok: II
Semestr: IV
15
Wykład: dr Sławomir Franek
Cel nauczania: Ukazanie budowy i funkcji rynku finansowego. Odsłonięcie motywów angaŜowania się w
transakcje na rynku pienięŜnym, kapitałowym i walutowym. Prezentacja elementarnej wiedzy o regułach konstruowania instrumentów finansowych i ich cechach. Analiza instytucjonalnej infrastruktury rynku finansowego.
1. Architektura rynków finansowych
2. Rynek pienięŜny i jego infrastruktura
3. Rynek kapitałowy a giełda papierów wartościowych.
4. Instrumenty i instytucje rynku kapitałowego.
5. Mechanizm giełdowego obrotu papierami wartościowymi.
6. Inwestowanie na giełdzie papierów wartościowych
7. Rynek walutowy – transakcje spot, forward, swap
8. InŜynieria finansowa a rynek instrumentów pochodnych
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z analizą opracowań z
GPW, BiS, NBP
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z podstaw finansów i bankowości oraz
bieŜących wydarzeń z zakresu rynków finansowych
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, kolokwium zaliczeniowe, egzamin w formie testowej
1. W. Dębski: Rynek finansowy i jego mechanizmy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
2. Murphy J.J.: Analiza techniczna rynków finansowych, WIG Press, 1999
3. M. Bajończyk Fundusze inwestycyjne jako uczestnicy rynku kapitałowego, SGH, Warszawa 2005.
4. K. Gabryelczyk Fundusze inwestycyjne rodzaje, zasady funkcjonowania, efektywność, Wolters Kluwer
Warszwa 2006.
5. J. Mauldin, Reguły giełdy – Ŝelazne zasady największych inwestorów, ONEPRESS, Warszawa 2007.
6. W. Tarczyński, M. Zwolankowski: InŜynieria finansowa. Instrumentarium, strategie, zarządzanie ryzykiem.
Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1999.
7. J.C.Francis: Inwestycje. Analiza i zarządzanie. WIG Press, Warszawa 2000.
8. F.K.Reilly, K.C.Brown: Analiza inwestycji i zarządzanie portfelem. PWE, Warszawa 2001 (Tom I i II)
9. F.S.Mishkin: Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2002
10. A. Sławiński: Rynki finansowe. PWE, Warszawa 2006
Nazwa przedmiotu: SPRAWOZDAWCZOŚĆ FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FR4Z
narne
Semestr: IV
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności czytania oraz analizowania sprawozdań finansowych
1. Sprawozdawczość finansowa – zagadnienia wstępne.
2. Bilans – aktywa trwałe..
3. Bilans – aktywa obrotowe.
4. Bilans – kapitały własne i zobowiązania.
5. Rachunek zysków i strat..
6. Rachunek przepływów pienięŜnych. Zestawienie zmian w kapitale (funduszu ) własnym.
7. Dodatkowe informacje i objaśnienia.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań, studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, finanse przedsiębiorstwa
1. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, wydawnictwo PWE, Warszawa 2008
2. Red. B. Micherda: Sprawozdania finansowe i ich analiza, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2006
3. Gos W., Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw, Polska Akademia Rachunkowości, Warszawa
2006
4. Polityka bilansowa i analiza finansowa : nowoczesne instrumenty zarządzania firmą : praca zbiorowa
pod red. Sawickiego K, Ekspert,Wrocław : 2002.
5. Olchowicz I., Tłaczała A., Sprawozdawczość finansowa, Diffin, Warszawa 2004
6. „Meritum Rachunkowość 2008. Rachunkowość i Sprawozdawczość Finansowa”, red. E. Walińska, wydawnictwo Wolters Kluwer Polska ABC, Warszawa 2008
7. A. Helin, K. Szymański, „Sprawozdawczość finansowa spółek kapitałowych”, BDO Numerica
8. W. Gabrusewicz, „Sprawozdawczość finansowa” Wyd. WyŜszej Szkoły Zawodowej Handlu i Rachunkowości w Poznaniu, Poznań 2005
cjonarne
Semestr: III i IV
Wykładowca:
Asystent:
Język nauczania: Język angielski, język polski
Cel nauczania: doskonalenie umiejętności w zakresie stosowania angielskich czasów, uŜytecznych zwrotów
oraz licznego słownictwa ułatwiającego komunikację oraz rozumienie tekstów mówionych oraz pisanych.
Future Simple.
2. Zagadnienia gramatyczne: czasowniki modalne, rodzajniki – określone, nieokreślone, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, pytajniki, tryby warunkowe I, II, III, stopniowanie przymiotników, mowa zaleŜna i niezaleŜna, uŜycie wyraŜeń used to, would, wyraŜenia wish
opisywanie ludzi
Wymagania wstępne: znajomość materiału z I roku
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia, egzamin
2. Dorothy Adams, Michele Crawford, Rachel Finnie, Katrina Gormley “Link – elementary” wydawnictwo New Editions
cjonarne
Semestr: III i IV
Wykład:
1. śycie codzienne – ćwiczenia leksykalne
2. Czas wolny, róŜne formy spędzania czasu wolnego, podróŜe, urlop – układanie dialogów, scenki sytuacyjne, reakcje językowe
3. Czasowniki modalne
4. Przebieg dnia – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne
5. Czasy przeszłe w j. niemieckim ( Imperfekt i Perfekt), formy podstawowe czasowników
6. Usługi
7. Zakupy
8. Testy leksykalno – gramatyczne
11. Zdania podrzędnie i współrzędnie złoŜone
12. Opis osób
13. Młodzi ludzie i ich problemy, mieszkanie – ćwiczenia leksykalne
Wymagania wstępne: znajomość materiału z I roku studiów
Ismaning 2002 ;
Lista przedmiotów realizowanych na III roku studiów niestacjonarnych
Semestr V:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Podstawy ekonometrii
Finanse międzynarodowe
Ubezpieczenia
Zarządzanie ryzykiem
Zarządzanie płynnością
Rachunkowość zarządcza
Semestr VI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Zastosowanie matematyki w finansach i bankowości
Zarządzanie kapitałem
Sprawozdawczość i analiza finansowa
Zamówienia publiczne
Finanse instytucji budŜetowych
Ocena efektywności inwestycji
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY EKONOMETRII
Kod przedmiotu:
Formuła przedmiotu : wykłady, ćwiczenia
Rok: III
Liczba punktów ECTS:
Semestr: V
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o ekonometrycznych metodach badania prawidłowości występujących w zjawiskach społeczno-gospodarczych. Umiejętność budowy, interpretacji i prognozowania na podstawie modelu ekonometrycznego. Wskazanie moŜliwości zastosowania ekonometrii w praktyce
1. Przedmiot ekonometrii Ekonometria – powiązanie teorii ekonomii, matematyki i statystyki. Teoria
ekonomii, ekonomia matematyczna i ekonometria.
2. Model ekonometryczny. Definicja modelu ekonometrycznego. Przykłady modeli ekonometrycznych.
Stochastyczny charakter modelu ekonometrycznego. Klasyfikacja zmiennych w modelu ekonometrycznym. Klasyfikacja modeli ekonometrycznych.
3. Etapy budowy modelu ekonometrycznego. Określenie celu badania (cel poznawczo-opisowy, diagnostyczny i predyktywny). Specyfikacja zmiennych objaśniających w modelu. Konstrukcja modelu (ustalanie postaci analitycznej modelu). Estymacja parametrów modelu (parametrów strukturalnych i parametrów stochastycznej struktury). Weryfikacja modelu ekonometrycznego.
4. Estymacja parametrów modelu ekonometrycznego. Liniowy model jednorównaniowy. Zastosowanie
metody najmniejszych kwadratów. Przykład estymacji parametrów modelu.
5. Weryfikacja modelu ekonometrycznego. Badanie istotności parametrów strukturalnych modelu. Mierniki zgodności modelu z próbą statystyczną (Odchylenie standardowe składnika losowego, współczynnik zmienności losowej, współczynnik zbieŜności (indeterminacji), współczynnik korelacji wielorakiej.
wiedza ekonomiczna.
1. Kopczewska K. Ekonometria i statystyka przestrzenna CeDeWu, Warszawa 2007.
2. Ekonometria. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
3. Welfe Ekonometria. Metody i ich zastosowanie, PWE , Warszawa 2003
4. Ekonometria stosowana w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
5. Ekonometria. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem programu GRETL, Kufel Tadeusz PWN
2007
6. Wprowadzenie do ekonometrii w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Kukuła K.). PWN,
Warszawa, 1999.
7. Ekonometria. Metody, przykłady, zadania. (praca zbiorowa, red. Dziechciarz J.). Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław, 2003.
8. Zbiory zadań z ekonometrii
Nazwa przedmiotu: FINANSE MIĘDZYNARODOWE
Kod przedmiotu:
Rok: III
Semestr: V
15
Ćwiczenia/laboratoria: dr Paweł Stępień
Cel nauczania:
1. Kurs walutowy i operacje kursowe
2. Międzynarodowy system walutowy
3. Wymienialność walut
4. Bilans płatniczy i problem jego równowagi
5. Integracja walutowa i finansowa
6. Międzynarodowe rynki finansowe i kapitałowe
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny, zaliczenie ćwiczeń - pisemne
1. Zabielski K., Finanse międzynarodowe, PWN, Warszawa 2005
2. Drabowski E., Teorie kursu walutowego, PWE, Warszawa 1985
3. Drabowski E., Międzynarodowe stosunki ekonomiczne i finansowe, PWE, Warszawa 1986
4. Komar A., Finanse a Wspólnoty Europejskie, PWE, Warszawa 1983
Nazwa przedmiotu: UBEZPIECZENIA
Kod przedmiotu:
Rok: III
Semestr: V
Cel nauczania: Uzyskanie umiejętności oceny ryzyka ubezpieczeniowego, w tym ryzyka składki i szacowania
prawdopodobieństwa niewypłacalności.
1. Teoria ryzyka techniczno-ubezpieczeniowego
2. Rozkłady ciągłe – wielkość roszczeń/odszkodowań
3. Rozkłady dyskretne – liczba roszczeń/odszkodowań
4. Modele ryzyka – rozkłady łącznej wartości szkód
5. Wstęp do teorii bankructwa
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego
wiedza ekonomiczna.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaleczenie (rozwiązywanie zadań)
1. J. Monkiewicz: Podstawy ubezpieczeń. Tom I, II i III. Mechanizmy i funkcje, Poltext 2000
2. F. Wala: Finanse zakładów ubezpieczeń, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2005
3. T. Szumlicz: Ubezpieczenia społeczne. Teoria dla praktyki, Branta 2005
4. Tarczynski W., Mojsiewicz M.: Zarządzanie ryzykiem., PWE, Warszawa 2001.
5. E. Stroiński: Ubezpieczenia na Ŝycie. Teoria i praktyka, Poltext 2004
6. Ubezpieczenia gospodarcze. Ryzyko i metodologia oceny, praca zbiorowa pod red. T. Michalskiego..
CHI Beck, Warszawa 2004.
7. red. J. Monkiewicz: Jednolity rynek ubezpieczeń. Procesu rozwoju i integracji, Branta 2005
8. Michalski T., Twardowska K., Tylutki B.: Matematyka w ubezpieczeniach. Jak to wszystko policzyć,
Placet, Warszawa 2005.
9. Otto W.: Ubezpieczenia majątkowe. Część I. Teoria ryzyka. WNT, Warszawa 2004.
10. Ronka-Chmielowiec W.: Ryzyko w ubezpieczeniach – metody oceny. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 1997.
11. Wiadomości ubezpieczeniowe.
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE RYZYKIEM
Kod przedmiotu:
Rok: III
Semestr: V
15
Ćwiczenia/laboratoria: dr Paweł Stępień
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o projektowaniu, konstruowaniu i wdraŜaniu innowacji finansowych w dziedzinie zarządzania ryzykiem. Wskazanie instrumentów finansowych wykorzystywanych do wyboru strategii inwestycyjnych i efektywnego zarządzania ryzykiem.
1. Pojęcie ryzyka i proces zarządzania ryzykiem
2. Pomiar ekspozycji firm na ryzyko finansowe. Podstawowe miary ryzyka.
3. Charakterystyka instrumentów wykorzystywanych w zarządzaniu ryzykiem.
4. Zarządzanie ryzykiem rynkowym.
5. Zarządzanie ryzykiem kredytowym.
6. Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, studia przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z finansów przedsiębiorstw, bankowości.
1. Solarz J. K., Zarządzanie ryzykiem systemu finansowego, , PWN, Warszawa 2008
2. Clifford C., Smithson S., Wilford S., Zarządzanie ryzykiem finansowym, Oficyna Wydawnicza, Kraków 2000.
3. Kalinowski M., Zarządzanie ryzykiem walutowym w przedsiębiorstwie., wydawnictwo CEDEWU,
Warszawa 2007
4. Saunders A.: Metody pomiaru ryzyka kredytowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001
5. Jajuga K. (red.), Zarządzanie ryzykiem, PWN, Warszawa 2007.
6. Reilly F., Brown K., Analiza inwestycji i zarządzanie portfelem, PWE, Warszawa 2001.
7. Tarczyński W., Mojsiewicz M., Zarządzanie ryzykiem, PWE, Warszawa 2001.
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE PŁYNNOSCIĄ
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, studia niestacjonar- Rok: III
ne
Semestr: V
Liczba godzin w semestrze: wykłady 15,
Cel nauczania: Zdobycie wiedzy dotyczącej problemów utrzymania płynności finansowej w przedsiębiorstwie
oraz optymalizacji i zarządzania kapitałem obrotowym.
1. Sprawozdania finansowe jako źródło oceny płynności finansowej.
2. Pomiar płynności w ujęciu statycznym i dynamicznym.
3. Poziom kapitału obrotowego i jego pomiar.
4. Strategie zarządzania kapitałem obrotowym.
5. Zarządzanie zapasami w przedsiębiorstwie.
6. Monitorowanie i sterowanie naleŜnościami oraz strategie kredytowe wobec odbiorców.
7. Zarządzanie środkami pienięŜnymi
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła studenta, praca zaliczeniowa, test.
1. M. Sierpińska , D. Wędzki, Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo
PWN, Warszawa 2007 r.
2. W. Pluta, G. Michalski, Krótkoterminowe zarządzanie kapitałem. Jak zachować płynność finansową,
Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2005 r.
3. D. Wędzki, Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Warszawa 2006
r.
4. W. Sasin, Analiza płynności finansowej (cash flow) firmy, Łódź 1998 r.
5. B. Micherda, Współczesna analiza finansowa, Zakamycze, Kraków 2004 r.
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: III
narne
Semestr: V
15
Cel nauczania: Przyswojenie wiedzy metodach i narzędziach rachunkowości zarządczej przydatnych w rozwiązywaniu problemów decyzyjnych.
1. Istota i zakres rachunkowości zarządczej.
2. Rachunek kosztów jako baza rachunkowości zarządczej
3. Metody podziału kosztów na zmienne i stałe (metoda księgowa, pomiar inŜynierski, metoda najwyŜszego i najniŜszego punktu, metoda regresji linowej)
4. Rachunek kosztów zmiennych
5. Analiza zaleŜności: produkcja - koszty – zysk
6. Krótkoterminowe rachunki decyzyjne
7. Planowanie kosztów. Modele rachunku kosztów przyszłościowych
8. BudŜetowanie
9. Koncepcja rachunku kosztów działań
10. Inne, nowe modele rachunku kosztów
Metody nauczania: Audytoryjne z wykorzystaniem foliogramów, ćwiczenia konwersatoryjne. Rozwiązywanie
praktycznych problemów rozwiązywanych na podstawie informacji dostarczanych przez rachunkowość zarządczą.
Wymagania wstępne: Znajomość podstaw rachunkowości finansowej oraz rachunku kosztów, podstawowa
wiedza w zakresie mikroekonomii.
Metody i formy oceny pracy studenta: pisemne zaliczenie ćwiczeń, egzamin pisemny.
7. Rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław 2002.
8. Zarządcze aspekty rachunkowości, praca zbiorowa pod redakcją T. Kiziukiewicz, PWE, Warszawa
2003.
9. Rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław 2002, zbiór
zadań.
10. Rachunek kosztów i rachunkowości zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją A. Karmańskiej, Difin,
Warszawa 2002.
11. A. Jaruga, A. Szychta, W. Nowak, Rachunkowość zarządcza, Absolwent, Łódź 1999.
12. A. Kamela - Sowińska, W. Gabrusewicza, H. Poetschke, Rachunkowość zarządcza, PWE, Warszawa
2002.
13. M. Dobija, Controlling i rachunkowość zarządcza, PWE, Warszawa 2000.
Nazwa przedmiotu: ZASTOSOWANIE MATEMATYKI W FINANSACH I BANKOWOŚCI
Kod przedmiotu:
Rok: III
Semestr: VI
15
Cel nauczania: uzyskanie wiedzy z zakresu kalkulacji wartości pieniądza w czasie oraz budowy harmonogramów spłat kredytów i poŜyczek. Zapoznanie z nowoczesnymi metodami oceny ryzyka kredytowego oraz metodami wyceny papierów wartościowych. Przedstawienie praktycznych zastosowań matematyki w analizie zjawisk
finansowych.
1. Budowa harmonogramów spłat kredytów i poŜyczek
2. Wycena papierów wartościowych i zarządzanie portfelem obligacji
3. Ryzyko kredytowe: definicja i metody pomiaru
Metody i formy oceny pracy studenta: ćwiczenia - pisemne zaleczenie (rozwiązywanie zadań)
1. Bankowość. Wybrane zagadnienia, praca zbiorowa pod redakcją naukową E.Getki, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2001.
2. Dobija M., Smaga E.: Podstawy matematyki finansowej i ubezpieczeniowej, PWN, Warszawa-Kraków
1995.
3. Hozer J., Tarczyński W., Gazińska M., Wawrzyniak K., Batóg J.: Metody ilościowe w analizie finansowej przedsiębiorstwa, GUS, Warszawa 1997.
4. Matłoka M.: Matematyka w finansach i bankowości, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań
2000.
5. Saunders A.: Metody pomiaru ryzyka kredytowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001.
6. Sierpińska M., Jachna T.: Ocena przedsiębiorstw według standardów światowych, PWN, Warszawa
1995.
7. Steiner R.: Kalkulacje finansowe, Dom Wydawniczy ABC, Kraków 2000.
8. Tarczyński W.: Rynki kapitałowe. Metody ilościowe. Giełda papierów wartościowych. Analiza portfelowa. Analiza banków, Wydawnictwo Placet, Warszawa 1997.
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, studia niestacjonar- Rok: III
ne
Semestr: VI
Cel nauczania: Zdobycie wiedzy dotyczącej problemów pozyskiwania i inwestowania kapitału w przedsiębiorstwie.
1. Zarządzanie kapitałem zagadnienia wstępne
2. Problemy pozyskiwania kapitału własnego a forma prawna przedsiębiorstwa.
3. Kapitał mezzanine w finansowaniu przedsiębiorstw.
4. Problemy pozyskiwania kapitału obcego w przedsiębiorstwie..
5. Teorie struktury kapitału
6. Zawansowane techniki oceny efektywności inwestycji .
7. Polityka dywidendy w spółce akcyjnej..
Metody i formy oceny pracy studenta: Egzamin: test, zadania
1. Brealey R.A, Myers S.C., Podstawy finansów przedsiębiorstw, PWN, Warszawa 1999
2. Bringham E.F., Gapenski L.,. Zarządzanie finansami, PWE , Warszawa 2000
3. Duliniec A., Struktura i Koszt kapitału w przedsiębiorstwie. PWE, Warszawa 2007.
4. Duliniec A., Finansowanie przedsiębiorstwa. PWE, Warszawa 2007
5. Głodek Z., Zarządzanie finansami przedsiębiorstw, PWE, Warszawa, 2004.
6. Jerzemowska M., Kształtowanie struktury kapitału w spółkach akcyjnych, PWN, Warszawa 1999
Nazwa przedmiotu: SPRAWOZDAWCZOŚĆ I ANALIZA FINANSOWA
Kod przedmiotu:
narne
Semestr: VI
15
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności czytania oraz analizowania sprawozdań finansowych
1. Sprawozdawczość finansowa – zagadnienia wstępne.
2. Bilans – aktywa trwałe..
3. Bilans – aktywa obrotowe.
4. Bilans – kapitały własne i zobowiązania.
5. Rachunek zysków i strat..
6. Rachunek przepływów pienięŜnych. Zestawienie zmian w kapitale (funduszu ) własnym.
7. Dodatkowe informacje i objaśnienia.
8. Wstęp do analizy finansowej. Rola i znaczenie analizy finansowej
9. Wstępna ocena sprawozdania finansowego
10. Ocena płynności finansowej przedsiębiorstwa.
11. Analiza rentowności przedsiębiorstwa.
12. Ocena struktury finansowania przedsiębiorstwa oraz jego zdolności do obsługi zadłuŜenia
13. Ocena przedsiębiorstwa na rynku kapitałowym.
1. Gos W., Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw, Polska Akademia Rachunkowości, Warszawa
2006
2. Polityka bilansowa i analiza finansowa : nowoczesne instrumenty zarządzania firmą : praca zbiorowa
pod red. Sawickiego K, Ekspert, Wrocław : 2002.
3. Olchowicz I., Tłaczała A., Sprawozdawczość finansowa, Diffin, Warszawa 2004
4. Analiza Ekonomiczna w przedsiębiorstwie pod. Red. M. Jerzemowskiej, PWE, Warszawa 2004
5. Bednarski L., Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E, Waśniewski T., Wersty B., Analiza ekonomiczna
przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław
2001
6. RyŜewska S., Bankowa analiza przedsiębiorstwa dla potrzeb oceny ryzyka kredytowego, Twigger S.A.,
Warszawa 2000
Nazwa przedmiotu: ZAMÓWIENIA PUBLICZNE
Kod przedmiotu:
narne
Semestr: VI
Wykład: mgr Anna Korzeniewska
Cel nauczania: Celem zajęć jest poznanie zasad udzielania zamówień publicznych i organizacji procedur przetargowych w Polsce, a takŜe wykonywania zamówień jako wykonawca. Studenci nabywają umiejętności praktycznego wykorzystywania omawianych zagadnień.
1. Podstawowe zasady prawa zamówień publicznych.
2. Organy w zakresie zamówień publicznych.
3. Podmiot i przedmiot zamówień publicznych.
4. Ogłoszenia o zamówieniach publicznych.
5. Postępowanie o udzielenie zamówienia.
6. Tryby udzielania zamówień publicznych.
7. Zasady wyboru najkorzystniejszej oferty.
8. Dokumentowanie postępowań.
9. Unormowania szczególne prawa zamówień publicznych.
10. Umowy w sprawach zamówień publicznych.
11. Prezes Urzędu Zamówień Publicznych.
12. Środki ochrony prawnej.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, analiza aktów prawnych, studia
przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z prawa i finansów publicznych
Metody i formy oceny pracy studenta: Podstawą zaliczenia jest test.
1. Prawo zamówień publicznych z wprowadzeniem, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2008,
2. Granecki P., Prawo zamówień publicznych z komentarzem, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2007,
3. ElŜanowska A., Śledziewska M., Prawo zamówień publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa
2007,
4. Szyszkowski A., Prawo zamówień publicznych 2007 z wprowadzeniem, Wydawnictwo C.H. Beck,
Warszawa 2007,
5. Teczka zamawiającego. Wzory dokumentów w zamówieniach publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck,
Warszawa 2007 (opracowanie jest aktualizowane pięć razy w roku),
6. Przetargi w praktyce. Przewodnik zamawiającego i wykonawcy, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa
2007 (opracowanie jest aktualizowane pięć razy w roku),
7. Kwartalnik PZP. Prawo Zamówień Publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck,
Nazwa przedmiotu: FINANSE INSTYTUCJI BUDśETOWYCH
Kod przedmiotu:
narne
Semestr: VI
Wykład: dr Tomasz Strąk
Cel nauczania: Przedstawienie podstaw prawnych oraz zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji
fiskalnych ich roli oraz procedur postępowania.
1. Instytucje budŜetowe i ich zadania
2. Istota i cele polityki budŜetowej i fiskalnej
3. Instrumenty polityki budŜetowej i fiskalnej
4. Organizacja procesu budŜetowego
5. Uwarunkowania i zaleŜności w procesie budŜetowym
6. BudŜet zadaniowy
7. Warunki skutecznej polityki finansowej w instytucjach budŜetowych
Metody nauczania: zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i materiałów internetowych ze strony Min. Finansów
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, zaliczenie w formie testowej
1. Wiernik A. „Finanse publiczne. Cele, struktury, uwarunkowania”, PWE Warszawa 2007
2. Lubińska T. (red) „BudŜet zadaniowy w Polsce. Reorientacja z wydatkowania na zarządzanie pieniędzmi publicznymi”, Difin, Warszawa 2007
3. Pietrzak B. , Z. Polański, B. Woźniak „System finansowy w Polsce”, Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa 2006
4. Malinowska – Misiąg E., W. Misiąg „Finanse publiczne w Polsce”, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis Warszawa-Rzeszów 2006.
5. Owsiak S. „Finanse publiczne – teoria i praktyka”, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2005
6. Dokumenty źródłowe, dane i sprawozdania zamieszczone na stronie internetowej Ministerstwa Finansów oraz na stronie Departamentu BudŜetu Zadaniowego
Nazwa przedmiotu: OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI
Kod przedmiotu:
narne
Semestr: VI
Wykładowca: dr Adam Adamczyk
Asystent: mgr Agnieszka Astapczyk
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy w zakresie inwestycji oraz analizy i oceny ich efektywności.
Nabycie umiejętności praktycznego posługiwania się rachunkiem ekonomicznym w ocenie efektywności inwestycji.
1. Istota oceny efektywności inwestycji
2. Tradycyjne metody oceny przedsięwzięć inwestycyjnych
3. Metody bazujące na zdyskontowanych przepływach pienięŜnych
4. Konstrukcja zestawienia zdyskontowanych przepływów pienięŜnych
5. Modele szacowania kosztu kapitału
6. Podatki w ocenie efektywności inwestycji
7. Czynnik ryzyka w decyzjach inwestycyjnych
Wymagania wstępne: finanse przedsiębiorstw, podstawy statystyki
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 1 kolokwium zaliczeniowe
1. R. Brealey, S. Myers: Podstawy finansów przedsiębiorstw, tom I i II, PWN, Warszawa 1999.
2. D. Zarzecki: Metody oceny efektywności inwestycji – wybrane zagadnienia, Interbook, Szczecin 1997.
3. E.F. Brigham: Podstawy zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 1997.
4. E.F. Brigham, L.C. Gapensky: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
5. A. Rutkowski: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Rok: III
Semestr: V i VI
Liczba godzin w semestrze: 30
Wykładowca:
Asystent:
Język nauczania: Język Angielski
Cel nauczania: Opanowanie przez studentów angielskich czasów, uŜytecznych zwrotów oraz licznego słownictwa ułatwiającego komunikację oraz rozumienie tekstów mówionych oraz pisanych.
Future Simple.
2. Zagadnienia gramatyczne: czasowniki modalne, rodzajniki – określone, nieokreślone, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, pytajniki, tryby warunkowe I, II, III, stopniowanie przymiotników.
opisywanie ludzi.
Metody i formy oceny pracy studenta: Ocena ciągła, 2 kolokwia, egzamin
1. D.Adams, M. Crawford, R. Finnie, K.Gormley Link Elemenatry NewEditions, Oxford 2001
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: kształcenia ogólnego, studia niesta- Rok: III
cjonarne
Semestr: V VI
Wykład:
1. Ćwiczenia powtórzeniowe, utrwalające nabytą wiedzę i umiejętności
2. śycie codzienne, czas wolny – ćwiczenia leksykalno -gramatyczne
3. Przebieg dnia
4. Zakupy, usługi
5. Tryb rozkazujący j. niemieckim
6. Czasy przeszłe w j. niemieckim (Imperfekt i Perfekt), formy podstawowe czasowników mocnych
7. Zdania podrzędnie i współrzędnie złoŜone
8. Młodzi ludzie i ich problemy – ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
9. Scenki sytuacyjne, reakcje językowe – ćwiczenia leksykalne
10. Przyimki
13. Opis osób – cechy charakteru , wygląd, zawody, zainteresowania
14. Antonimy, synonimy, rzeczowniki złoŜone
Wymagania wstępne: znajomość materiału z I roku studiów
Ismaning 2002 ;
Wykaz przedmiotów specjalizacyjnych dla specjalności Finanse i rachunkowość podmiotów
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Rachunkowość małych firm
Rachunkowość instytucji finansowych
Podstawy rachunku kosztów
Ocena efektywności inwestycji
Zarządzanie ryzykiem
Wycena nieruchomości przedsiębiorstw
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ MAŁYCH FIRM
Kod przedmiotu: 04.3I01AF4Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: II
chunkowość podmiotów, studia niestacjonarne
Semestr: IV
10
Wykładowca: dr Marcin Kaczmarek
Asystent: dr Marcin Kaczmarek
Cel nauczania: poznanie istoty rachunkowości małej firmy oraz istoty róŜnych form ewidencji podatkowej w
małej firmie
1. Pojęcie małej firmy z punktu widzenia przepisów bilansowych i podatkowych
2. RóŜnorodność ewidencji podatkowych w małych firmach
3. Charakterystyka podatkowej księgi przychodów i rozchodów.
4. Ustalenie podatku dochodowego w przypadku podatkowej księgi przychodów i rozchodów.
5. Ewidencja podatku od towarów i usług.
6. Obowiązki sprawozdawcze małych firm na potrzeby urzędu skarbowego i urzędu statystycznego
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, rachunkowość finansowa
1. Kiziukiewicz T., Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa w małych firmach, Wrocław, Ekspert
1997.
2. Kiziukiewicz T., Sawicki K., Rachunkowość małych firm, Warszawa, PWE 1998.
3. Martyniuk T., Formy ewidencji podatkowej małych podmiotów gospodarczych, Gdańsk, ODiDK Sp. z
o.o. 2006.
4. Poszwa M. (red.), Rozliczenia podatkowe przedsiębiorcy, Kraków, Oficyna Ekonomiczna 2005.
5. Wyrzykowski W., Księgi, ewidencje i rejestry podatkowe małych przedsiębiorców, Scientific Publishing Group, Gdańsk 2005.
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ INSTYTUCJI FINANSOWYCH
Kod przedmiotu: 04.3I01AI5Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: III
Semestr: V
10
Wykład:
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy nt. procedur księgowych stosowanych przez instytucje finansowe
.
1. Specyfika księgowa instytucji finansowych – porównanie struktury bilansu i rachunku zysków i strat
2. Elementy rachunkowość bankowej -bankowy plan kont
3. Elementy rachunkowości ubezpieczeniowej – specyfika rezerw techniczno-ubezpieczeniowych
4. Fundusze inwestycyjne a zasady rachunkowe
5. Ewidencja papierów wartościowych
6. Leasing i faktoring w rachunkowości
Metody nauczania: zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i materiałów internetowych ze strony Min. Finansów, banków i innych instytucji finansowych
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, bankowości i ubezpieczeń
Metody i formy oceny pracy studenta: zaliczenie w formie testowej
1. W. Pawłowska, J. Wielgórska – Leszczyńska, Rachunkowość instytucji finansowych, Wydawnictwo
KibR Warszawa 2002
2. J. Wielgórska, Rachunkowość w banku komercyjnym. Warszawa 2000.
3. J. Wielgórska, Rachunkowość w banku komercyjnym – zbiór zadań. Warszawa 2000
4. S. Nowak, Rachunkowość ubezpieczeniowa, WSB Poznań, 1998
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY RACHUNKU KOSZTÓW
Kod przedmiotu: 04.3I01CC5Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: III
Semestr: V
10
Wykładowca:
Asystent:
Cel nauczania: Przyswojenie wiedzy w zakresie pomiaru, dokumentacji, ewidencji, rozliczania, kalkulacji i
analizy kosztów jednostek gospodarczych.
1. Istota rachunku kosztów. Zadania rachunku kosztów. Rachunek kosztów w zarządzaniu cenami. Rachunek kosztów w świetle ustawy o rachunkowości.
2. Kryteria klasyfikacji kosztów. Kryteria klasyfikacji kosztów w ewidencji księgowej: koszty rodzajowe,
koszty według typów działalności, koszty według nośników.
3. Zasady rozliczania produkcji pomocniczej. Istota działalności pomocniczej. Przyczyny wydzielania
komórek działalności pomocniczej.
4. Rachunek kalkulacyjny. Istota kalkulacji kosztów. Dobór nośników kosztów. Etapy kalkulacji kosztów.
Cel i zadania kalkulacji kosztów. Układy kalkulacji kosztów.
5. Metody kalkulacji kosztów. Kalkulacja podziałowa prosta. Kalkulacja podziałowa współczynnikowi.
Kalkulacja doliczeniowa (zleceniowa, asortymentowa). Kalkulacja wielostopniowa (fazowa, procesowa). Kalkulacja kosztów produkcji sprzęŜonej.
6. Kalkulacja kosztów i przychodów długoterminowych robót i usługi. Specyficzne cechy rachunku kosztów w wybranych firmach.
7. Analiza kosztów. Metody analizy kosztów. Praktyczne przykłady odchyleń i ich interpretacji.
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstaw rachunkowości i rachunkowości finansowej
1. Rachunek kosztów, praca zbiorowa pod redakcją K. Sawickiego, FRR w Polsce, Warszawa 1997.
2. J. Matuszewicz: Rachunek kosztów, Finans serwis 2005
3. K. Winiarska, K. Czubakowska: Rachunek kosztów w produkcji, w handlu i usługach, ODDK, Gdańsk
2002.
4. Rachunek kosztów, praca zbiorowa pod redakcją E. Nowaka, Ekspert, Wrocław 2000.
5. Rachunek kosztów i rachunkowości zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją A. Karmańskiej, Difin,
Warszawa 2002.
6. C. Drury, Rachunek kosztów, FRR w Polsce, Warszawa 2000.
7. Rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław 2002.
Nazwa przedmiotu: OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI
Kod przedmiotu: 04.3I01EI4Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: II
Semestr: IV
10
Wykładowca: dr Adam Adamczyk
Asystent: dr Adam Adamczyk
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy w zakresie inwestycji oraz analizy i oceny ich efektywności.
Nabycie umiejętności praktycznego posługiwania się rachunkiem ekonomicznym w ocenie efektywności inwestycji.
1. Istota oceny efektywności inwestycji
2. Tradycyjne metody oceny przedsięwzięć inwestycyjnych
3. Metody bazujące na zdyskontowanych przepływach pienięŜnych
4. Konstrukcja zestawienia zdyskontowanych przepływów pienięŜnych
5. Modele szacowania kosztu kapitału
6. Podatki w ocenie efektywności inwestycji
7. Czynnik ryzyka w decyzjach inwestycyjnych
Wymagania wstępne: finanse przedsiębiorstw, podstawy statystyki
1. R. Brealey, S. Myers: Podstawy finansów przedsiębiorstw, tom I i II, PWN, Warszawa 1999.
2. Nowak E., Pielichaty E., Poszwa M.: Rachunek opłacalności inwestowania. PWE, Warszawa 1999.
3. Luenberger D.: Teoria inwestycji finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.
4. Michalak A., Finansowanie inwestycji w teorii i praktyce , PWN Warszwa 2007
5. D. Zarzecki: Metody oceny efektywności inwestycji – wybrane zagadnienia, Interbook, Szczecin 1997.
6. E.F. Brigham: Podstawy zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 1997.
7. E.F. Brigham, L.C. Gapensky: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
8. A. Rutkowski: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE RYZYKIEM
Kod przedmiotu: 04.0I01MR6Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i rachunkowość podmiotów, studia niestacjonarne
Rok: III
Semestr: VI
10
Wykład:
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o projektowaniu, konstruowaniu i wdraŜaniu innowacji finansowych w dziedzinie zarządzania ryzykiem. Wskazanie instrumentów finansowych wykorzystywanych do wyboru strategii inwestycyjnych i efektywnego zarządzania ryzykiem.
1. Pojęcie ryzyka i proces zarządzania ryzykiem
2. Pomiar ekspozycji firm na ryzyko finansowe. Podstawowe miary ryzyka.
3. Charakterystyka instrumentów wykorzystywanych w zarządzaniu ryzykiem.
4. Zarządzanie ryzykiem rynkowym.
5. Zarządzanie ryzykiem kredytowym.
6. Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z finansów przedsiębiorstw, bankowości.
1. Solarz J. K., Zarządzanie ryzykiem systemu finansowego, , PWN, Warszawa 2008
2. Clifford C., Smithson S., Wilford S., Zarządzanie ryzykiem finansowym, Oficyna Wydawnicza, Kraków 2000.
3. Kalinowski M., Zarządzanie ryzykiem walutowym w przedsiębiorstwie., wydawnictwo CEDEWU,
Warszawa 2007
4. Saunders A.: Metody pomiaru ryzyka kredytowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001
5. Jajuga K. (red.), Zarządzanie ryzykiem, PWN, Warszawa 2007.
6. Reilly F., Brown K., Analiza inwestycji i zarządzanie portfelem, PWE, Warszawa 2001.
7. Tarczyński W., Mojsiewicz M., Zarządzanie ryzykiem, PWE, Warszawa 2001.
Nazwa przedmiotu: WYCENA NIERUCHOMOŚCI I PRZEDSIĘBIORSTW
Kod przedmiotu: 04.0I01VP6Z
Typ przedmiotu: specjalnościowy, specj. Finanse i ra- Rok: III
Semestr: VI
10
Wykład:
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o podstawowych metodach wyceny nieruchomości.
1. Rzeczoznawstwo Majątkowe w Polsce
2. Wartość nieruchomości
3. Operat szacunkowy
4. Podejścia, metody i techniki wyceny nieruchomości
5. Podejście porównawcze
6. Podejście dochodowe
7. Podejście kosztowe i mieszane
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru.
1. Wycena nieruchomości, pr zbior. pod red. J. Hozera, Instytut Analiz Diagnoz i Prognoz Gospodarczych
w Szczecinie, Katedra Ekonometrii i Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2006.
2. Hozer J., Kokot S. Kuźmińskie W.: Metody analizy statystycznej rynku w wycenie nieruchomości
3. Zarządzanie nieruchomościami komercyjnymi, Red.. Foryś I., wydawnictwo POLTEXT, 2006.
4. Zastosowania metod ilościowych w procesach gospodarowania nieruchomościami – analizy, diagnozy,
prognozy, pr zbior. pod red. J. Hozera, Instytut Analiz Diagnoz i Prognoz Gospodarczych w Szczecinie,
Katedra Ekonometrii i Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2005.
5. Wycena – kwartalnik
6. Rzeczoznawca Majątkowy – kwartalnik.
7. Ustawa o gospodarce nieruchomościami z rozporządzeniami wykonawczymi.
8. Standardy zawodowe rzeczoznawców majątkowych.
Wykaz przedmiotów specjalizacyjnych dla specjalności Finanse publiczne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Zamówienia publiczne
Zarządzanie projektami finansowanymi ze środków UE
Instytucje i procedury fiskalne
Analiza finansowa podmiotów sektora publicznego
Usługi finansowe dla sektora publicznego
Rachunkowość sektora finansów publicznych
Audyt i kontrola wewnętrzna
Integracja europejska
Nazwa przedmiotu: ZAMÓWIENIA PUBLICZNE
Kod przedmiotu: 10.5I01PO4Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse pu- Rok: II
bliczne, studia niestacjonarne
Semestr: IV
Wykład:
Cel nauczania: Celem zajęć jest poznanie zasad udzielania zamówień publicznych i organizacji procedur przetargowych w Polsce, a takŜe wykonywania zamówień jako wykonawca. Studenci nabywają umiejętności praktycznego wykorzystywania omawianych zagadnień.
1. Podstawowe zasady prawa zamówień publicznych.
2. Organy w zakresie zamówień publicznych.
3. Podmiot i przedmiot zamówień publicznych.
4. Ogłoszenia o zamówieniach publicznych.
5. Postępowanie o udzielenie zamówienia.
6. Tryby udzielania zamówień publicznych.
7. Zasady wyboru najkorzystniejszej oferty.
8. Dokumentowanie postępowań.
9. Unormowania szczególne prawa zamówień publicznych.
10. Umowy w sprawach zamówień publicznych.
11. Prezes Urzędu Zamówień Publicznych.
12. Środki ochrony prawnej.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, analiza aktów prawnych, studia
przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z prawa i finansów publicznych
Metody i formy oceny pracy studenta: Podstawą zaliczenia jest test.
1. Prawo zamówień publicznych z wprowadzeniem, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2008,
2. Granecki P., Prawo zamówień publicznych z komentarzem, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2007,
3. ElŜanowska A., Śledziewska M., Prawo zamówień publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa
2007,
4. Szyszkowski A., Prawo zamówień publicznych 2007 z wprowadzeniem, Wydawnictwo C.H. Beck,
Warszawa 2007,
5. Teczka zamawiającego. Wzory dokumentów w zamówieniach publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck,
Warszawa 2007 (opracowanie jest aktualizowane pięć razy w roku),
6. Przetargi w praktyce. Przewodnik zamawiającego i wykonawcy, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa
2007 (opracowanie jest aktualizowane pięć razy w roku),
7. Kwartalnik PZP. Prawo Zamówień Publicznych, Wydawnictwo C.H. Beck,
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI FINANSOWANYMI Z UE
Kod przedmiotu: 04.0I01MP5Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse pu- Rok: III
Semestr: V
10
Wykład:
Cel nauczania: Przekazanie teoretycznej i praktycznej wiedzy na temat funduszy unijnych, sposobów pozyskiwania środków unijnych w ramach funduszy i zarządzania projektem UE.
1. Ogólna charakterystyka programów Unii Europejskiej. Podstawowe informacje
o funduszach i programach Unii Europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem funduszy strukturalnych
i Inicjatyw Wspólnotowych.
2. Podstawy prawne oraz organizacyjne wykorzystania funduszy strukturalnych w Polsce. Narodowy Plan
Rozwoju na lata 2007-2013, Sektorowe Programy Operacyjne na lata 2007-2013 oraz Inicjatywy
Wspólnotowe. Wytyczne UE. Wytyczne Ministra Rozwoju Regionalnego.
3. Polityka regionalna w Unii Europejskiej. Podstawy prawne funkcjonowania euroregionów. Przyszłość
euroregionów. Rola programów w kształtowaniu współpracy
o wymiarze transgranicznym, regionalnym i ponadregionalnym.
4. Wprowadzenie do przygotowania projektu dofinansowanego z funduszy UE. Poszukiwanie oraz pobieranie dokumentacji ze stron internetowych instytucji zarządzających.
5. Przygotowanie wniosku, procedura oceny wniosku i podpisanie umowy grantowej. Opracowanie na
podstawie dokumentacji konkursowej załoŜeń taktycznych projektu. Terminy i odpowiedzialność.
6. Zarządzanie projektem. Warunki prawidłowego zarządzania projektem.
7. Sprawozdanie z realizacji projektu, rozliczenie projektu i jego kontynuacja.
Metody i formy oceny pracy studenta: przygotowanie projektu.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, studia przypadku, sporządzanie
projektu
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z zarządzania finansami i integracji europejskiej
1. Pawlak M., Zarządzanie projektami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007,
2. M. Kola, Fundusze pomocowe UE jako czynnik poprawy konkurencyjności małych i średnich przedsiębiorstw, „Dom wydawniczy”, TNOIK 2007
3. Piaszczyk A., Audyt środków unijnych, PWE, Warszawa 2007
4. Bąk S.A., Działania Unii Europejskiej na rzecz kultury i turystyki kulturowej, Wydawnictwo Difin,
Warszawa 2007,
5. Trocki M., Grucza B. red., Zarządzanie projektem europejskim, PWE, Warszawa 2006
6. Naruszewicz S., Polityka spójności Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo Difin,
Warszawa 2003,
7. Tkaczyński J.W., Rossmann Guido, Fundusze Unii Europejskiej, Temida 2, Białystok 2003,
Nazwa przedmiotu: INSTYTUCJE I PROCEDURY FISKALNE
Kod przedmiotu: 10.6I01FI4Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i pu- Rok: II
Semestr: IV
Wykład:
Cel nauczania: Przedstawienie podstaw prawnych oraz zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji
fiskalnych ich roli oraz procedur postępowania.
1. Instytucje fiskalne i ich zadania
2. Istota i cele polityki fiskalnej
3. Instrumenty polityki fiskalnej
4. Organizacja procesu budŜetowego
5. Uwarunkowania i zaleŜności w procesie budŜetowym
6. BudŜet zadaniowy
7. Warunki skutecznej polityki fiskalnej
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, zaliczenie w formie testowej
1. Wiernik A. „Finanse publiczne. Cele, struktury, uwarunkowania”, PWE Warszawa 2007
2. Lubińska T. (red) „BudŜet zadaniowy w Polsce. Reorientacja z wydatkowania na zarządzanie pieniędzmi publicznymi”, Difin, Warszawa 2007
3. Pietrzak B. , Z. Polański, B. Woźniak „System finansowy w Polsce”, Wydawnictwo Naukowe
PWN Warszawa 2006
5. Owsiak S. „Finanse publiczne – teoria i praktyka”, Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2005
6. Dokumenty źródłowe, dane i sprawozdania zamieszczone na stronie internetowej Ministerstwa Finansów oraz na stronie Departamentu BudŜetu Zadaniowego
Nazwa przedmiotu: ANALIZA FINANSOWA PODMIOTÓW SEKTORA PUBLICZNEGO
Kod przedmiotu: 04.3I01FA6Z
Semestr: VI
Wykład:
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności w zakresie analizy sprawozdań budŜetowych i finansowych za pomocą wskaźników oraz kształtowanie zdolności do własnej oceny sytuacji finansowej i kapitałowo –
majątkowej w danej jednostce
1. Przesłanki analizy stosowanej w jednostkach publicznych
2. Źródła danych i informacji do sporządzania analiz
3. Metody analiz
4. Analiza strukturalna sprawozdań
5. Analiza wskaźnikowa sprawozdań
6. Analiza i ocena projektów inwestycyjnych
7. Rating w jednostkach sektora publicznego
8. Kierunki wykorzystania i perspektywy w zakresie analizy jednostek sektora publicznego
Metody nauczania: zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, prezentacja praktycznego zastosowania metod analizy, praca z danymi źródłowymi i materiałami ze strony internetowej Min. Finansów
Wymagania wstępne: finanse publiczne, finanse samorządowe, analiza i sprawozdawczość finansowa
1. Dylewski M., Filipiak B., Gorzałczyńska-Koczkodaj M., „Analiza finansowa w jednostkach samorządu
terytorialnego”, Municipium, Warszawa 2004
2. Dylewski M., Filipiak B., Gorzałczyńska-Koczkodaj M., „Finanse samorządowe narzędzia- decyzje procesy”, PWN, Warszwa 2006
3. Bednarski L., Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E., Waśniewski T., Wersety B., „Analiza ekonomiczna
przedsiębiorstwa, Wydawnictwo AE, Wrocław 2001
4. Waśniewski T., Skoczylas W., „Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorstwie”, Fundacja
Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2002
6. Dokumenty źródłowe, dane i sprawozdania zamieszczone na stronie internetowej Ministerstwa Finansów
Nazwa przedmiotu: USŁUGI FINANSOWE DLA SEKTORA PUBLICZNEGO
Kod przedmiotu: 04.3I01FS6Z
Semestr: VI
Wykład:
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy nt. procedur stosowanych przez instytucje finansowe w obsłudze podmiotów publicznych
.
1. Istota usług finansowych i ich klasyfikacja
2. Zarządzanie długiem publicznym – instrumenty i procedury
3. Instytucje finansowe w procesie prywatyzacji
4. Bank Gospodarstwa Krajowego i specyfika jego działalności
5. Usługi finansowe dla jednostek samorządu terytorialnego Obsługa bankowa jednostek sektora finansów
publicznych
6. Zarządzanie ryzykiem instytucji sektora publicznego
Metody nauczania: zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i materiałów internetowych ze strony Min. Finansów, banków i innych instytucji finansowych
Wymagania wstępne: podstawy bankowości i finansów publicznych
1. H. Kociewska, Usługa bancassurance dla jednostek samorządu terytorialnego, Warszawa 2006
2. K. Marchewska-Bartkowiak, Zarządzanie długiem publicznym, PWN, Warszawa, 2007
3. Materiały internetowe ze stron banków, firm ubezpieczeniowych i innych instytucji finansowych
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH
Kod przedmiotu: 04.3I01PA5Z
Semestr: V
10
Wykład:
Cel nauczania: Poznanie zasad rachunkowości funkcjonujących w sektorze publicznym Nabycie umiejętności
księgowania operacji gospodarczych w jednostkach sfery finansów publicznych oraz sporządzania sprawozdań.
.
1. Ogólne zagadnienia budŜetu- istota, struktura i zasady budŜetowe
2. Charakterystyka rachunkowości jednostek sektora finansów publicznych i jej podstawy prawne
3. Rachunkowość budŜetu jednostek samorządu terytorialnego
4. Rachunkowość poszczególnych form organizacyjnych jednostek sektora finansów publicznych
5. Rachunkowość organów podatkowych
6. Sprawozdawczość budŜetowa i finansowa
7. Tendencje rachunkowości sektora publicznego
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych lub foliogramów, ćwiczenia
związane z ewidencją i interpretacją operacji budŜetowych oraz wykorzystaniem aktów prawnych.
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości i finansów publicznych
1. T. Kiziukiewicz, „Rachunkowość w jednostkach sektora finansów publicznych” , Difin, Warszawa
2005
2. W.A Nowak , „Rachunkowość sektora publicznego – koncepcje, metody, uwarunkowania”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.
3. K. Winiarska , M. Kaczurak - Kozak, Rachunkowość budŜetowa, Oficyna a Wolters Kluwer business,
Kraków 2007
4. Winiarska K , A.J. Wołoszyn: „Rachunkowość budŜetowa” Dom Wydawniczy ABC Warszawa 2002.
5. Zysnarska A., „Rachunkowość sektora finansów publicznych”, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia
Kadr Sp. z o. o, Gdańsk 2002.
6. Źródła prawa z zakresu rachunkowości i finansów publicznych
Nazwa przedmiotu: AUDYT I KONTROLA WEWNĘTRZNA
Kod przedmiotu: 04.3I01IC6Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i pu- Rok: III
Semestr: VI
Wykład:
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy nt. procedur dokonywania audytu i kontroli wewnętrznej i
przygotowanie do wykonywania zawodu audytora wewnętrznego
.
1. Audyt wewnętrzny a kontrola wewnętrzna
2. Międzynarodowe standardy audytu wewnętrznego
3. Regulacje prawne w zakresie audytu wewnętrznego
4. Planowanie audytu
5. Metody i techniki audytu
6. Raport pokontrolny
7. Kodeks etyki audytora
8. Kierowanie komórką audytu wewnętrznego
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości i statystyki
1. Piaszczyk A; Audyt wewnętrzny, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2005
2. śukowski R., Purgat A, Audyt wewnętrzny w jednostce samorządu terytorialnego, wydawnictwo: INFOAUDIT, 2005.
3. B.R.:Audyt wewnętrzny. Teoria i praktyka. Wydawnictwo MenedŜerskie PTM, Warszawa 2002
4. Audyt wewnętrzny w praktyce. Audyt operacyjny i finansowy. K. Knedler, M. Stasik Polska Akademia
Rachunkowości 2007
5. Standardy audytu wewnętrznego. Ministerstwo Finansów
6. E.Saunders: Audyt i kontrola wewnętrzna w przedsiębiorstwach, PIKW, Warszawa 2002
7. T. Strąk, Wyrywkowe badania w audycie wewnętrznym, Oeconomicus, Szczecin 2005
8. K. Winiarska, Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005
Nazwa przedmiotu: INTEGRACJA EUROPEJSKA
Kod przedmiotu: 14.6I01EIZ
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse pu- Rok: II
Semestr: IV
Wykład:
Cel nauczania: Zapoznanie z genezą i mechanizmami funkcjonowania integracji europejskiej, ze szczególnym
uwzględnieniem Unii Europejskiej. Zadaniem jest m.in. pokazanie, jak działają instytucje UE, na czym polegają
i jak są praktycznie realizowane swobody rynku wewnętrznego, główne wspólne polityki (handlowa, rolna,
spójności oraz walutowa) i jak są finansowane działania UE.
1. Pojęcie, rodzaje, przyczyny i warunki europejskiej integracji gospodarczej
2. System prawny i instytucjonalny Wspólnot Europejskich
3. Wspólny rynek europejski (rynek rolny, wymiana handlowa, rynek pracy)
4. BudŜet UE i wieloletnia perspektywa finansowa
5. Pakt Stabilizacji i Wzrostu.
6. Unia Gospodarcza i Walutowa – polityka EBC
7. UE a inne obszary gospodarcze
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, analiza aktów prawnych
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z historii gospodarczej i bieŜących wydarzeń politycznych i ekonomicznych
Metody i formy oceny pracy studenta: kolokwium zaliczeniowe
1. J. Barcz, E.Kawecka-Wyrzykowska, K.Michałowska-Gorywoda, Integracja Europejska, Wolters Kluwer 2007
2. Wójcik C, Integracja ze strefą euro,., PWN Warszawa 2008
3. Famulska T., Nowakowski J.: Finanse i bankowość w integrującej się Unii Europejskiej. DIFIN, Warszawa 2006
4. L. Oręziak, Finanse Unii Europejskiej, PWN, Warszawa 2005
5. red. M. Perkowski, Integracja europejska. Wprowadzenie, LexisNexis 2003
6. Z. Wysokińska, J. Witkowska, Integracja europejska. Dostosowania w Polsce w dziedzinie polityk,
PWN, Warszawa 2004
7. red. A. Marszałek, Integracja europejska, PWE 2004
Wykaz przedmiotów do wyboru:
1. Marketing usług finansowych
2. Techniki kreatywności
Nazwa przedmiotu: MARKETING USŁUG FINANSOWYCH
Kod przedmiotu:
Formuła przedmiotu: konwersatoria
Typ przedmiotu: do wyboru
Rok: II
Semestr: IV
Liczba godzin w semestrze: konwersatoria 15
Wykład:
Konwersatoria: dr Krzysztof Błoński
Ćwiczenia:
Cel nauczania: Celem wykładu jest zapoznanie studentów ze specyfika wykorzystania zasad marketingu w zarządzaniu instytucjami finansowymi
1. Charakterystyka rynku instytucji finansowych na świecie i w Polsce.
2. Specyfika marketingu usług finansowych ( marketing bankach, zakładach ubezpieczeniowych, funduszach inwestycyjnych i pozostałych instytucjach finansowych).
3. Marketing mix dla usług finansowych – 5P, 7P i inne koncepcje.
4. Rola klienta i pracownika w procesie świadczenia usług finansowych.
5. Kształtowanie jakości usługi. Marketingowe zarządzanie instytucja finansowa
Metody i formy oceny pracy studenta: Pisemne zaliczenie
1. Ansell T. ,Zarządzanie jakościa w sektorze usług finansowych, Zwiazek Banków Polskich, Warszawa 1997
2. Badoc M., Marketing Management pour les Societes Financieres, Editions d’Organisations, Paris 1995
3. Bitz M., Rynek usług finansowych, PWE, Warszawa 1993
4. Canals J., Strategie konkurencyjne w europejskiej bankowosci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
1997
5. Cottam A., MudieP., Usługi. Zarzadzanie i marketing, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa1998
6. Nowotorska-Romaniak B., Marketing usług ubezpieczeniowych, PWE, Warszawa 1996
7. Pluta-Olearnik M.,Marketing usług bankowych, PWE, Warszawa 1999
8. Źurawik B., Źurawik W., Marketing usług finansowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000
Nazwa przedmiotu: TECHNIKI KREATYWNOŚCI
Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: do wyboru
Rok: II
Semestr: IV
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: dr Małgorzata Guzowska
Cel nauczania: PodwyŜszenie poczucia pewności podejmowanych decyzji.
1. Definicja pojęcia kreatywności
Cechy kreatywnego postępowania, działania metody oceny kreatywnego postępowania.
2. Zasady funkcjonowania kreatywności
Zasady funkcjonowania naszego mózgu. Zasady pobudzania mózgu do kreatywnego myślenia - tworzenie warunków. Pobudzenie potencjału prawej i lewej półkuli.
3. Pokonywanie blokad przy wyzwalaniu kreatywności
Analiza mocnych i słabych stron osobistych w ramach procesu kreatywnego działania
4. Typologia kreatywnych ludzi – analiza na podstawie diagnozy sposobu podejmowania decyzji w procesie poszukiwania rozwiązań
5. Wybrane techniki kreatywnego działania
Abstrakcja progresywna. Bisocjacja. Burza mózgów (brainstorming). Brainwriting (metody 635, grupowego notatnika). Lista Osborna. Prowokacja mentalna. Skrzynka morfologiczna . Słowa losowe.
Sześć kapeluszy de Bono. Technika NIE. Trzy krzesła Disneya. Wachlarz koncepcji
6. Metoda Mind-Mapping – asocjacyjne układanie pomysłów
Podstawy metody. Podstawowe zasady metody. Zalety metody, trudności przy realizacji.
7. Techniki zadawania pytań w procesie strukturyzacji poszukiwania rozwiązań -przez pytania do rozwiązania,
Określenie problemu, metoda zadawania otwartych pytań
Metody nauczania: ćwiczenia z wykorzystaniem projektora multimedialnego, testów, gier, eksperymentów.
Wymagania wstępne:
Metody i formy oceny pracy studenta:
1. Bono E.: Naucz się myśleć kreatywnie, Wydawnictwo Prima, Warszawa 1995
2. Nollke M. : Techniki Kreatywności, Flashbook.pl Sp. z o.o. , Luty 2008
3. Petersen D., Hillkirk J.: Praca Zespołowa. Nowe pomysły zarządzania na lata 90, Wydawnictwo Naukowo Techniczne, Warszawa 1993
4. Szmidt K.: Elementarz twórczego myślenia, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 1997
5. Zimbardo L., Ruch F.: Psychologia i Ŝycie, PWN, Warszawa 1994

ECTS FiR niestacjonarne - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w

Transkrypt

Podobne dokumenty

Studia I stopnia, tryb niestacjonarny Finanse i

Symbol UKD Odpowiednik słowny 0+8(03) Encyklopedie

Pobierz - Wyższa Międzynarodowa Szkoła Biznesu w Warszawie

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W ZARZĄDZANIU Profil: praktyczny

ZARZĄDZANIE MIĘDZYNARODOWE Profil: praktyczny

Data wydruku: 16.11.2016 11:40 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

tutaj - Zarządzanie służbą zdrowia i elementy techniki medycznej

(licencjat), Kierunek: ZARZĄDZANIE, semestr 3 zimowy 2012/2013

finanse i rachunkowość w organizacjach

Rachunkowość i Finanse