Laboratorium twórczego myślenia – ćwiczenia - Kursy

Laboratorium twórczego myślenia – ćwiczenia kreatywności.
Cykl warsztatów adresowany jest do nauczycieli, pedagogów i psychologów zainteresowanych rozwojem osobistym
w zakresie myślenia twórczego, poszukiwaniem inspiracji do innowacyjnych działań, modyfikacją i wzbogacaniem
warsztatu pracy z dziećmi i młodzieżą oraz zdobywaniem praktycznych umiejętności rozwijania kreatywności
uczniów, rozbudzaniem i promowaniem wśród nich postawy twórczej.
Tegoroczna edycja została wzbogacona o kolejne 2 warsztaty - Pisać każdy może część 2 oraz Wyobraź sobie.
Osiem warsztatów stanowi spójną całość. Jednocześnie każdy z nich może stanowić samodzielny moduł
skoncentrowany wokół określonego obszaru - można więc uczestniczyć również w pojedynczych spotkaniach. Każdy
warsztat kończy poszukiwanie możliwości wykorzystywania proponowanych ćwiczeń w praktyce szkolnej
lub/i przedszkolnej.
Ostatni warsztat - Podaj dalej - jest przygotowaniem do samodzielnego prowadzenia treningów twórczości i jest
skierowany do tych uczestników, którzy znają już techniki twórcze.
W ramach cyklu, od października 2016 r. do czerwca 2017 r., realizowane będą następujące treści:
Tytuł
Treści poruszane podczas warsztatów
Termin warsztatów
Laboratorium twórczego myślenia –
ćwiczenia kreatywności
1 – Uwolnij umysł
Wprowadzenie: Twórczość jako podstawowa aktywność człowieka.
Rozgrzewka twórcza. Przezwyciężanie ograniczeń. Podstawowe
zdolności twórcze - ćwiczenia. Wykorzystanie treści warsztatu w
szkole.
5 października 2016 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia –
ćwiczenia kreatywności
2 – Poznawaj i zmieniaj
Wprowadzenie teoretyczne: Osobowość twórcza, postawa
twórcza. Podstawowe zdolności twórcze - ćwiczenia.
Myślenie pytajne, analogia i metafora jako narzędzia poznania
Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
3 listopada 2016 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia – Wprowadzenie:
Opór uczniów przed pisaniem - jak go
ćwiczenia kreatywności
przezwyciężać. Płynność, giętkość i oryginalność werbalna jako
3 – Pisać każdy może cz.I. Pisz odważnie jedna z podstawowych zdolności twórczych. Wprawki w pisaniu
opowiadań, wierszy z wykorzystaniem skojarzeń, analogii.
Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
7 grudnia 2016 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia – Wprowadzenie: Opór uczniów przed pisaniem - jak go
ćwiczenia kreatywności
przezwyciężać. Płynność, giętkość i oryginalność werbalna jako
4 – Pisać każdy może cz.II. Pisz z fantazją jedna z podstawowych zdolności twórczych.
Wprawki w pisaniu opowiadań, wierszy z wykorzystaniem
skojarzeń, analogii i metafor i transformacji. Piramida skojarzeń
Janusza Kujawskiego. Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
9 lutego 2017 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia –
ćwiczenia kreatywności
5 – Wyobraź sobie
Wprowadzenie: Wyobraźnia, jej rozwój i znaczenie.
Wizualizacja. Identyfikacja. Transformacje. Wyprawa w nieznane.
Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
9 marca 2017 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia – Wprowadzenie teoretyczne: Strategie rozwiązywania problemów.
ćwiczenia kreatywności
Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem wybranych metod i
6 – Zawsze jest jakieś wyjście. Rozwiąż technik twórczych. Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
problem
5 kwietnia 2017 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia –
ćwiczenia kreatywności
7 – Wyrażaj siebie. Poznaj siebie
Wprowadzenie: Inteligencja interpersonalna i intrapersonalna - jej
znaczenie w zawodzie nauczyciela. Wykorzystanie technik
twórczych do poznania i zrozumienia siebie oraz uczniów.
Analogie, metafory. Wykorzystanie treści warsztatu w szkole.
10 maja 2017 r.
godz. 12.00 – 17.00
Laboratorium twórczego myślenia –
ćwiczenia kreatywności
8 – Podaj dalej
Wprowadzenie: Twórczość w szkole. Formy wspierania
kreatywności uczniów. Metodyka treningu myślenia twórczego:
zasady budowania scenariusza zajęć, cele i treści. Zasady
prowadzenia zajęć. Nauczyciel twórczości.
Ewaluacja.
1 czerwca 2017 r.
godz. 12.00 – 17.00