Zadania - I etap
Transkrypt
Zadania - I etap
............................ ............................ imię i nazwisko ucznia ............................ szkoła KONKURS MATEMATYCZNO – FIZYCZNY 26 listopada 2009 r. Klasa II .............................. ilość punktów Drogi uczniu! Przed Tobą zestaw 14 zadań. Pierwsze 10 – to zadania zamknięte. Rozwiązanie tych zadań polega na wybraniu jednej odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Cztery następne zadania są otwarte. Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Powodzenia! Zadanie 1. (1p) Suma trzech kolejnych liczb nieparzystych jest równa 27. Która jest najmniejszą z nich? A. 11 B. 9 C. 8 D. 7 Zadanie 2. (1p) Ciało poruszające się ruchem jednostajnie przyśpieszonym przebyło w pierwszej sekundzie ruchu drogę 3m. Jaką drogę przebyło w trzeciej sekundzie? A. 9m B. 15m C. 27m D. 3m Zadanie 3.(1p) Chcemy, aby kwadrat o powierzchni 64 był reprezentowany na planie przez kwadrat o powierzchni 64 . Jaka musi być skala tego planu? A. B. C. D. Zadanie 4. (1p) Woda i otrzymany z niej lód różnią się: A. masą i objętością, B. ciężarem i objętością, C. masą i ciężarem, D. objętością i gęstością. Zadanie 5.(1p) Rozwiązaniem równania: A. x = - B. x = -1= C. x = D. x =1 Zadanie 6 (1p) „Kwiaty lodowe” powstające na szybach w czasie mrozu, są to: A. monokryształy, B. polikryształy, C. ciała bezpostaciowe, D. układy drobnych płatków sniegu. Zadanie 7. (1p) Ile stopni ma kąt CAD w poniższej figurze: A ? 38 C A. 38° D B C. 71° B. 66° Zadanie 8. (1p) W naczyniu wypełnionym wodą znajdują się cztery jednorodne kule. Gęstości tych kul spełniają warunek: A. QA < QB < QC < QD, B. QA = QB < QC < QD, C. QA = QB = QC > QD, D. QA > QB > QC > QD. Zadanie 9 (1p) Ile wynosi suma cyfr liczby N = A. 1992 B. 992 D. 76° A B C D - 92 C. 818 D. 808 Zadanie 10 (1p) Tomek wchodzi po schodach z parteru na piętro. Różnica wysokości między parterem a piętrem wynosi 3m, a łączna długość schodów wynosi 6m. Wektor całkowitego przemieszczenia Tomka ma wartość: A. 3m, B. 4,5m, C. 6m, D. 9m. piętro parter Zadanie 11 (3p) O ile procent zwiększy się pole kwadratu, jeżeli obwód kwadratu zwiększymy o 80%? Zadanie 12. (3p) Samochód przejechał pewien odcinek drogi w ciągu 30 minut z szybkością km , a następny odcinek drogi przebył w czasie 20 minut z szybkością h km v2= 40 . Jaka była średnia szybkość samochodu na tej drodze? Wykreśl h v1=80 w jednym układzie współrzędnych zależności vśr(t), v1(t), v2(t). Zadanie 13. (2p) Świece A i B zapalono równocześnie. Świeca A wypala się w ciągu jedenastu godzin, świeca B w ciągu siedmiu godzin. Po trzech godzinach palenia się obie świece mają jednakową długość. Znajdź stosunek ich pierwotnych długości. Zadanie 14. (2p) Korek ma gęstość 0,2 g g , a drewno dębowe 0,8 3 . Z obu substancji wykonano 3 cm cm kostki sześcienne: a) o takich samych masach. Który sześcian miał większą objętość? Ile razy? b) o takich samych objętościach. Który sześcian miał większą masę? Ile razy? Zapisz odpowiednie obliczenia. ............................ ............................ imię i nazwisko ucznia ............................ szkoła KONKURS MATEMATYCZNO – FIZYCZNY 26 listopada 2009 r. Klasa III .............................. ilość punktów Drogi uczniu! Przed Tobą zestaw 14 zadań. Pierwsze 10 – to zadania zamknięte. Rozwiązanie tych zadań polega na wybraniu jednej odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Cztery następne zadania są otwarte. Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. Powodzenia! Zadanie 1. (1p) Wszystkie liczby spełniające nierówność |a| < |− 2 |to: A. –2, –1, 0, 1, 2 B. –2, –1, 0 C. 0, 1, 2 D. –1, 0, 1 Zadanie 2. (1p) Rozciągnięcie sprężyny o 1 cm z położenia równowagi wymaga wykonania pracy 2J. Rozciągnięcie tej sprężyny o 3 cm, również z położenia równowagi wymaga wykonania pracy: A. 6J B. 12J C. 18J D. 24J Zadanie 3. (1p) Aby równość wpisać: A. +3 +[ ] = 9 była równością prawdziwą, w puste miejsce należy B. 3 C. 6 D. −3 Zadanie 4. (1p) Jeden paskal to inaczej: A. 1 kg m s B. 1 kg m2 s C. 1 kg m s2 D. 1 kg m s2 2 Zadanie 5. (1p) Liczba o 20% mniejsza od kwadratu sumy liczb a i b to: A. 20%(a + b)² B. (0,8a)² + (0,8b)² C. (0,2a)² + (0,2b)² D. 0,8(a + b)² Zadanie 6. (1p) Spośród wymienionych układów fizycznych największą energię wewnętrzną ma: A. basen napełniony wodą, B. szklanka z gorącą wodą, C. szklanka z herbatą mrożoną, D. mała kostka lodu. Zadanie 7. (1p) Jeżeli = - ( a ≠ 0,b ≠ 0,c ≠ 0 ), to: A. c = ,a≠b D. b = ,a≠c B. b = ,a≠c C. c = ,a≠b Zadanie 8. (1p) Do wnętrza wydrążonej metalowej kuli dostarczono kolejno trzy porcje ładunku elektrycznego: +0,01C, +10mC, +1000μC. Ile wyniósł łączny ładunek kuli? A. 0,021C B. 0,21C, C. 1,021C D. 1010,01C Zadanie 9. (1p) Pole kwadratu, którego przekątna jest o 1 cm dłuższa od boku, jest równe: A. (3 + 2 )cm² B. (3 − )cm² C. 3cm² D. ( −1)cm² Zadanie 10. (1p) Na zawodach pożarniczych strażacy mieli za zadanie wspiąć się pionowo w górę po drabinie na mur o wysokości 10m. Największą moc podczas konkurencji miał strażak: A. o masie 90 kg, który wykonał zadanie w czasie 45s, B. o masie 80 kg, który wykonał zadanie w czasie 38s, C. o masie 70 kg, który wykonał zadanie w czasie 35s, D. o masie 60 kg, który wykonał zadanie w czasie 30s. Zadanie 11. (3p) Ile istnieje trójkątów prostokątnych, których długości boków wyrażają się liczbami całkowitymi, jeżeli jedna z przyprostokątnych jest równa 15? Podaj długości boków tych trójkątów. Zadanie 12. (3p) Jeżeli dwa jednakowe dźwięki docierają do ucha w odstępie czasu dłuższym niż 0,1s, są słyszane przez człowieka oddzielnie (powstaje echo). Jeśli odstęp czasu jest krótszy od 0,1 s dwa dźwięki odbieramy jako jeden o przedłużonym czasie trwania (powstaje pogłos). Oblicz, w jakiej najmniejszej odległości od słuchacza powinna znajdować się pionowa ściana odbijająca dźwięk, aby po klaśnięciu w dłonie słuchacz usłyszał echo. Przyjmij, że wartość prędkości dźwięku w powietrzu wynosi 340 m . s Zadanie 13. (3p) W pewnej klasie dziewczęta stanowiły 62,5% liczby uczniów. Do klasy przybyła jedna osoba i wówczas dziewczęta stanowiły 64% liczby uczniów. Ilu chłopców jest w tej klasie? Zadanie 14. (3p) Gdyby ołowianą kulę mającą ciężar mierzony na Ziemi o wartości Q Z = 39,24N puszczono swobodnie z dużej wysokości na Marsie, to po przebyciu dwóch sekund przebyłaby ona drogę s=7,5 m. Jaka byłaby wartość ciężaru kuli na Marsie? Przyjmij g = 9.81 m s2