Obywatelska Szkoła Podstawowa i Przedszkole

Transkrypt

Obywatelska Szkoła Podstawowa i Przedszkole
Obywatelska
Szkoła
Podstawowa
i
Przedszkole
Pomóż mi samemu
to zrobić.
M. Montessorii
Dlaczego „obywatelska”,
kameralna, demokratyczna?
Od wielu lat działamy w obszarze edukacji i
- plastycznych, konstrukcyjnych, sportowych,
rodzicielstwa. Nasze dzieci dorastają w
rzemiosł różnych;
prawie 400.000 mieście i pomimo
- gdzie będzie na to wszystko czas i
§1Szkoła nosi nazwę: Obywatelska Szkoła
przybywania nowych placówek ciągle ciężko
odpowiednia atmosfera: bez dzwonków,
Podstawowa Fundacji Kreatywnej Edukacji -
nam znaleźć odpowiednie i dobre dla
gonienia, ale z dostosowaniem długości
zwana jest dalej „szkołą”. Szkoła wdraża
naszych dzieci rozwiązania edukacyjne.
koncepcję pedagogiczną szkół
Jesteśmy wymagający, chcemy:
demokratycznych oraz własnych programów
- rozwoju, idywidualizacji nauczania,
edukacyjnych, bazujących na istniejących
odejścia od ślepego realizowania treści z
koncepcjach naukowych, w tym prof. Edwina
niedoskonałych podręczników;
Eliasa Gordona;
- kameralnej placówki, gdzie nikt nie
Adres szkoły: ul. Toruńska 50; 85-023
Bydgoszcz.
pozostanie bezosobowy, a nauczyciel
będzie miał wystarczająco dużo czasu, by
warsztatów do potrzeb dziecka.
- gdzie jest przestrzeń i czas do przebywania
na świeżym powietrzu, w ogrodzie z
placem zabaw zaprojektowanym przez
samą młodzież.
- gdzie wreszcie cała społeczność jest
żywotnie zainteresowana współpracą na
rzecz szkoły, bo podejmuje decyzje
dotyczące jej funkcjonowania.
kierować procesem edukacyjnym każdego
indywidualnego dziecka;
- gdzie będzie wystarczająco dużo ciszy,
spokoju, współpracy, zaangażowania,
dzięki podążaniu za uczniem, a nie
zasypywaniu go wiadomościami;
- gdzie nasze dzieci będą miały szansę na
rozwój swoich umiejętności: muzycznych,
Rozpoczęcie edukacji
2014
Kilka liczb:
- budynek ma powierzchnię ok. 600 m2
- ogród kilka tysięcy m2
- zajęcia odbywać się będą w klimatycznej
willi
- zapraszamy 20 przedszkolaków
- mamy komfortowe warunki do uczenia
80 uczniów;
- jeden mentor (wychowawca) będzie miał
pod indywidualną opieką 10 uczniów.
Obecnie w projekt zaangażowanych jest
bezpośrednio kilkanaście osób: działamy
w kuratorium, sanepidzie, straży pożarnej, administracji
samorządowej, projektujemy wnętrza, negocjujemy z instytucjami
finansowymi.
Każda para rąk się nam przyda -zapraszamy!
Fundacja Kreatywnej Edukacji; ul. Kordeckiego 16/1; 85-225 Bydgoszcz www.fundacjakreatywnejedukacji.org
Projekty FKE
Lubię myśleć- Szkoła
Podstawowa w Olszewce
Baby Bum Bum w
Filharmonii Łódzkiej
Improwizuj, twórz i tańcz
Smykowe Granie w
Filharmonii Krakowskiej
Powrót rodziców na rynek
pracy - stworzenie punktu
przedszkolnego
Rodzinne zabawy
muzyczne w Pałacu
Ostromecko
Zacznijmy od własnych
podwórek
Kompleksowa edukacja
muzyczna na UKW
Stymulowanie wcześniaków
muzyką
Kursy gordonowskie
Małe formy teatralnomuzyczne
Seminarium gordonowskie Rewolucja w edukacji
muzycznej, Filharmonia
Łódzka
Seminarium gordonowskie Nauka improwizacji
muzycznej w każdej
podstawówce i gimnazjum.
Akademia Sztuki w
Szczecinie.
Program szkoły obywatelskiej
Przygotowujące do szkoły zajęcia muzyczne z
Gordona). Znają przynajmniej 2 języki obce i
Fundacja
grupowej gry na instrumentach oraz warsztaty
świetnie bawią się plastycznie i przyrodniczo.
Kreatywnej Edukacji
Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego,
Szkoła ma powstać jako kontynuacja naszych
Co zamierzamy osiągnąć?
w kampusie na ul. Chodkiewicza. Muzyczne
przedszkolnych działań edukacyjnych. Wielu
propozycje są dostępne we wtorkowe
rodziców obserwując swoje rozbudzone,
popołudnia.
utalentowane, zainteresowane światem dziecko
chóru gospel są prowadzone w Instytucie
szuka placówki, która nie zmarnuje tego czasu.
Dzieci w młodszym wieku zapraszamy również
Nasze przedszkola są różnowiekowe - nasze
na UKW lub do grupy przedszkolnej na
szkoły też czerpią z różnic doświadczeń
Uniwersytecie Dziecięcym Fundacji Kreatywnej
poszczególnych dzieci. W naszym przedszkolu
Edukacji, przy ul. Kordeckiego 16/1.
nie ma zamkniętych godzin zajęć - reagujemy na
potrzeby dzieci. To samo wykorzystamy w
Program nowego Przedszkola, w budynku przy
edukacji starszych - poprowadzimy warsztaty
ul. Toruńskiej jest kontynuacją naszych
adekwatnie do potrzeb odbiorców. Dzieci same
wypracowanych metod, które z powodzeniem
będą mogły decydować o tym, na które zajęcia
wdrażamy na Uniwersytecie Dziecięcym FKE.
pójdą, ale będą miały świadomość do czego są
Koncentrowaliśmy się na objęciu dzieci opieką
zobowiązane realizując podstawę programową.
wykwalifikowanych wychowawców, którzy
Szkoła zapewni opiekę przez min 8 godzin
posiadają rozbudowane umiejętności w sferze
dziennie, w trakcie których dzieci będą czynnie
muzycznej, rozwinięty warsztat plastyczny i
brały udział w życiu miasta i przebywały na
konstrukcyjny, ale też interesują się światem:
świeżym powietrzu.
czerpią radość z eksperymentowania, czy
Obywatelskość projektu polega na
podróżowania. Zapraszamy do współpracy
odpowiedzialności wszystkich członków
native speakerów z całego świata, bierzemy
społeczności za własne życie, rozwój i proces
corocznie udział w projekcie International
edukacyjny. W przypadku nadużyć, działania na
Kindergarten, kiedy to przez miesiąc pracują w
szkodę społeczności- o winie orzeka społeczność.
przedszkolu reprezentanci różnych krajów, ucząc
Wspólnie dbamy o nasze miejsce wspólnie
nas języków i swojej kultury. Dzieci biorą udział,
ponosimy konsekwencje za działania członków
często także występując, w koncertach o różnej
społeczności i osób trzecich
stylistyce z najlepszymi muzykami, nie tylko
polskimi. Absolwenci Uniwersytetu Dziecięcego
potrafią czytać i pisać (dzięki metodzie
symultaniczno-sekwencyjnej prof. Jagody
Zapraszamy osoby indywidualne oraz
przedstawicieli instytucji
zainteresowanych projektem
Szkoły i Przedszkola do kontaktu
Cieszyńskiej), śpiewać i improwizować tonalnie i
z koordynatorem:
rytmicznie (realizując założenia Teorii Edwina E.
Jolanta Gawryłkiewicz
[email protected]
tel. kom. +48 602466347
Fundacja powstała w 2006 roku z
inicjatywy osób, które chcą
propagować nowe, aktywne metody
uczenia się. Uważamy, iż znakomitą,
a niedocenianą w Polsce rolę może i
powinna odegrać, obok edukacji
formalnej, obecnej w szkole czy na
uczelni, edukacja nieformalna.
Zakłada ona ustawiczny i
wszechstronny rozwój człowieka, w
oparciu o partnerskie relacje między
nauczycielem i uczniem,
indywidualizujące proces kształcenia.
Nasze działania
Wdrażamy autorskie programy
edukacyjne we własnych ośrodkach
edukacyjnych oraz realizujemy
projekty w placówkach
przedszkolnych, szkolnych,
kulturalnych na terenie województwa
kujawsko-pomorskiego i całej Polski.
Fundacja prowadzi działalność
koncertową, szkoleniową i
wydawniczą, a także strażniczą i
promującą formy partycypacji
społecznej. FKE jest członkiem
Partnerstwa na rzecz Rozwoju i
Edukacji Małych Dzieci oraz
Kujawsko-Pomorskiej Federacji
Organizacji Pozarządowych.