Kółko dziennikarskie dla uczniów klas 2 i 3 szkoły podstawowej
Transkrypt
Kółko dziennikarskie dla uczniów klas 2 i 3 szkoły podstawowej
Kółko dziennikarskie dla uczniów klas 2 i 3 szkoły podstawowej. Dzieci ze światem mediów spotykają się już bardzo wcześnie. Telewizor, komputer, prasa są znane już najmłodszym. Media określa się jako czwartą władzę i słusznie, gdyż mają one ogromny wpływ na ludzi. W natłoku różnych informacji i form ich przekazywania trzeba jednak umieć się odnaleźć, a co najważniejsze trzeba umieć mądrze z nich korzystać i je pozyskiwać. Na spotkaniach z kółka dziennikarskiego dzieci spotkają się z mediami „od drugiej strony”, czyli staną się dziennikarzami. Wśród wielu zadań nauczyciela najważniejsze jest pobudzanie i zaspokojenie naturalnej potrzeby poznawczej, zaspokajanie ciekawości dziecka i rozwój jego zainteresowań. Wspólne działania muszą, więc być podejmowane chętnie i z zadowoleniem. Niezwykle ważne jest to, aby aktywność, którą podejmuje dziecko, była oparta na jego własnych pomysłach, a jej wynikiem było tworzenie lub odkrywanie czegoś nowego i pożytecznego. Redagowanie gazetki szkolnej, wokół której skupi się działalność koła, umożliwi dzieciom podejmowanie samodzielnych działań, których wynik będzie mogła podziwiać cała społeczność szkolna. Cele ogólne zajęć dodatkowych: - kształtowanie umiejętności pracy zbiorowej, - poruszanie problematyki związanej ze środkami masowego przekazu, - doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem, - wszechstronny rozwój uczniów, - kształtowanie i promowanie postawy kreatywności, - uczenie odpowiedzialności za własną pracę i wywiązywanie się z powierzonych zadań, - rozwój wyobraźni, fantazji i ekspresji artystycznej. Podczas całorocznej przygody dziennikarskiej: - będziemy redagować i wydawać gazetkę z życia nauczania wczesnoszkolnego, - poznamy środki masowego przekazu, - odwiedzimy lokalne media, aby zapoznać się z pracą dziennikarza, - poznamy słowniczek młodego dziennikarza, - zapoznamy się z podstawowymi gatunkami wypowiedzi dziennikarskiej, - poznamy historię pisma i czasopism, - dowiemy się o roli reklamy w mediach i nakręcimy swoją własną, - przygotujemy i nakręcimy program informacyjny. W naszej działalności wykorzystane zostaną różne metody aktywizujące ucznia. Wspólnie stworzymy zespół redakcyjny, nadamy tytuł naszej gazetce, opracujemy plan pracy zespołu i stworzymy klimat inspirujący do pracy twórczej. Zapraszamy serdecznie na nasze twórcze spotkania!