Algebra z Geometrią Analityczną
Transkrypt
Algebra z Geometrią Analityczną
Algebra z Geometrią Analityczną Macierze i układy równań - zadania 1. Znaleźć wzór na n-tą potęgę macierzy: 1 1 0 1 ! λ 1 0 λ , ! ! cos α − sin α sin α cos α , ! a 0 2. Niech A = , gdzie a 6= b. Sprawdzić, że każda macierz B spełniająca warunek AB = 0 b BA (mówimy wtedy, że macierze A i B komutują) jest diagonalna. Czy fakt ten pozostaje prawdziwy bez warunku a 6= b? Czy fakt ten pozostaje prawdziwy dla macierzy kwadratowych dowolnego stopnia? 1 2 3 4 3. Znaleźć wszystkie macierze, które komutują z macierzą ! . 4. Kwadrat każdej z poniższych macierzy jest macierzą jednostkową (sprawdź to np. dla dwóch ostatnich): 1 0 1 −1 ! 2 −3 1 −2 , ! 2 − 43 4 −2 , ! 5 − 24 7 7 −5 ! Układając odpowiedni układ równań znaleźć wszystkie macierze X stopnia 2, takie że X 2 jest macierzą jednostkową. 5. Każda z liczb 145, 203, 1 znacznik macierzy 2 2 261 dzieli się przez 29. Nie obliczając wyznacznika udowodnić, że wy4 5 0 3 również dzieli się przez 29. 6 1 ! 1 4 6. Niech A = . Znaleźć wszystkie liczby λ, takie że równanie AX = λX, gdzie X jest 4 1 wymiaru 2 na 1, ma niezerowe rozwiązanie X. Znaleźć X dla poszczególnych wartości λ. 7. Rozwiązać równania macierzowe z niewiadomą macierzą X: 1 2 3 4 !−1 X= 1 3 ! , −1 1 2 3 X 0 5 6 1 1 2 = 1 1 4 3 −2 2 ! 8. Wykazać, że 1 1 1 1 x1 x2 x3 x4 x21 x22 x23 x24 x31 x32 = (x2 − x1 )(x3 − x1 )(x4 − x1 )(x3 − x2 )(x4 − x2 )(x4 − x3 ) x33 x34 Uogólnić tę równość na dowolny wyznacznik Vandermonde’a 1 1 ··· 1 x1 x21 x2 x22 ··· ··· xn x2n · · · xn−1 1 n−1 · · · x2 · · · · · · · · · xn−1 n 9. Wykazać, że dla dowolnego n > 1 i dowolnych punktów płaszczyzny (x1 , y1 ), · · · , (xn , yn ) takich że xi 6= xj dla i 6= j, istnieje dokładnie jeden wielomian P (x) stopnia co najwyżej n − 1, taki że P (xi ) = yi dla i = 1, · · · , n. [Wskazówka. Niech P (x) = a0 + a1 x + · · · + an−1 xn−1 . Podstawienia P (xi ) = yi prowadzą do układu n równań z niewiadomymi a0 , · · · , an−1 . Przeanalizuj wyznacznik tego układu]. 10. Znaleźć wartości a, dla których spełniona jest równość |AB| + A2 = |C|, gdzie 2 2 −1 1 4 −1 1 4 −1 1 C = 2 1 1 A= 0 a 1 B = 0 2 2 0 2 2 13 1 0 0 1 11. Zbadać istnienie rozwiązania układu x1 − x2 x1 + x2 2x1 3x1 − x2 − x3 − x4 − 2x3 + 2x4 − 3x3 + x4 − 4x3 = 2 = 3 = a−b = a+b w zależności od parametrów a, b. Znaleźć rozwiązanie w tych przypadkach, gdy istnieje. 12. Dla jakich wartości parametrów a, b rząd macierzy a −7 −1 2 2 b 9 2 8 −6 2 2 0 2 −1 3 jest najmniejszy? 13. Na ile sposobów można zapakować do pudełka łyżki, noże i widelce, jeżeli pudełko ma zawierać 35 sztuk sztućców, a waga netto sztućców w pudełko ma wynosić 3,75 kg? Jedna łyżka waży 120 gramów, jeden nóż 90 gramów, a jeden widelec 70 gramów. Ile maksymalnie widelców można zapakować do pudełka przy zachowaniu wszystkich podanych warunków? 14. W pewnej fabryce produkuje się trzy modele telewizorów kolorowych: model X, model Y i model Z. Wyprodukowanie 1 sztuki modelu X wymaga 2 godzin pracy elektroników i 2 godzin pracy montażystów. Wyprodukowanie 1 sztuki modelu Y wymaga 1 godziny pracy elektroników i 3 godzin pracy montażystów. Wyprodukowanie 1 sztuki modelu Z wymaga 3 godzin pracy elektroników i 2 godzin pracy montażystów. Warunki technologiczno-organizacyjne umożliwiają pracę w wymiarze 100 godzin tygodniowo dla elektroników i 100 godzin tygodniowo dla montażystów. Ile sztuk każdego modelu można produkować tygodniowo, aby wykorzystać cały dostępny czas? Ile maksymalnie sztuk modelu Y można produkować tygodniowo przy zachowaniu wszystkich podanych warunków? Czy można tak zaplanować produkcję, aby wytwarzana tygodniowo liczba sztuk modelu Y była o 150% większa od liczby sztuk modelu X? 15. Na ile sposobów kasjerka w banku może wypłacić klientowi kwotę 1000 złotych w banknotach o nominałach 10, 20, 50 i 100 złotych, tak aby liczba banknotów pięćdziesięciozłotowych była dwa razy większa od liczby banknotów dziesięciozłotowych, a liczba banknotów dwudziestozłotowych była o 5 większa od liczby banknotów pięćdziesięciozłotowych ? P.Kajetanowicz