Program szkolenia wraz z informacją o prowadzącym.
Transkrypt
Program szkolenia wraz z informacją o prowadzącym.
„Wypalenie zawodowe w pomocy społecznej” CEL SZKOLENIA: Nabycie umiejętności radzenia sobie ze stresem w pracy, Doskonalenie umiejętności asertywnej komunikacji i budowania pozytywnych kontaktów, Kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu relacji i otwartości na innych. PROWADZĄCY: Maria Andrychiewicz Psycholog, absolwentka Podyplomowych Studiów Orientacji i Poradnictwa Zawodowego na Uniwersytecie Łódzkim. Ukończyła szereg kursów i szkoleń z zakresu psychoterapii, komunikacji, asertywności, technik. Doświadczony doradca zawodowy, trener, coach, organizator i koordynator działań doradczych oraz dużych projektów doradczo – szkoleniowych. Od wielu lat prowadzi treningi i warsztaty mające na celu doskonalenie się człowieka w sferze osobistej, jak i zawodowej. Specjalizuje się w treningach z zakresu rozwoju osobistego, komunikacji, motywowania, asertywności, profilaktyki wypalenia zawodowego, treningach kompetencji społecznych, budowania zespołu. Jako doradca zawodowy pomaga wielu ludziom odnaleźć się na nowo w życiu zawodowym. Grupy odbiorców -pracownicy różnych instytucji samorządowych i rządowych, instytucji pozarządowych, osoby poszukujące pracy, kadra kierownicza, osoby fizyczne. PROGRAM: 1 Wypalenie zawodowe i jego charakterystyka definicja wypalenia zawodowego symptomy wypalenia zawodowego szczególnie narażone na wypalenie zawody, grupy ryzyka skutki wypalenia zawodowego 2. Przyczyny wypalenia zawodowego przyczyny wewnętrzne (pracoholizm, perfekcjonizm, stresogenny etc.) przyczyny zewnętrzne (obciążenie pracą, chroniczny stres, brak należytego wynagrodzenia/uznania, etc.) 3. Mechanizm powstawania wypalenia zawodowego stadia powstawania wypalenia zawodowego autodiagnoza uczestników 4. Chroniczny stres jako główna przyczyna wypalenia zawodowego identyfikacja czynników wywołujących stres w pracy (czynniki wewnętrzne i zewnętrzne) symptomy i mechanizm powstawania wypalenia zawodowego wpływ temperamentu na doświadczanie stresu konsekwencje długotrwałego stresu w pracy 5. Radzenie sobie ze stresem jako główna metoda zapobiegania wypaleniu zawodowemu: metody radzenia sobie ze stresorami zewnętrznymi, np. obciążeniem pracą (asertywność , zarządzanie czasem, etc.) metody radzenia sobie z stresogennym sposobem myślenia (trening poznawczy) metody radzenia sobie z symptomami stresu – treningi relaksacji, techniki wizualizacji. 6. Rozwijanie odporności na stres praca zawodowa, a życie prywatne – równowaga i oddzielanie ich umiejętność odpoczywania, planowanie odpoczynku i przyjemności osobisty plan zdrowia 7. Sposoby zapobiegania wypaleniu zawodowemu środki zaradcze na płaszczyźnie organizacji środki zaradcze na płaszczyźnie kadry kierowniczej środki zaradcze na płaszczyźnie pracownika PROGRAM SZCZEGÓŁOWY: Lp. Blok Tematyczny 1. Wypalenie zawodowe i jego charakterystyka 2. Przyczyny wypalenia zawodowego Mechanizm powstawania wypalenia zawodowego Tematyka szczegółowa definicja wypalenia zawodowego symptomy wypalenia zawodowego szczególnie narażone na wypalenie zawody, grupy ryzyka skutki wypalenia zawodowego przyczyny wewnętrzne (pracoholizm, perfekcjonizm, stresogenny etc.) przyczyny zewnętrzne (obciążenie pracą, chroniczny stres, brak należytego wynagrodzenia/uznania, etc.) stadia powstawania wypalenia zawodowego autodiagnoza uczestników profilaktyka wypalenia zawodowego 3 Chroniczny stres jako główna przyczyna wypalenia zawodowego Radzenie sobie ze stresem jako główna metoda zapobiegania wypaleniu zawodowemu: 4. Rozwijanie odporności na stres Sposoby zapobiegania wypaleniu zawodowemu identyfikacja czynników wywołujących stres (czynniki wewnętrzne i zewnętrzne) symptomy stresu i mechanizm powstawania stresu wpływ temperamentu na doświadczanie stresu konsekwencje długotrwałego stresu w pracy metody radzenia sobie ze stresorami zewnętrznymi, np. obciążeniem pracą (mówienie nie, zarządzanie czasem, etc.) metody radzenia sobie z stresogennym sposobem myślenia (trening poznawczy) metody radzenia sobie z symptomami stresu – treningi relaksacji, techniki wizualizacji. praca zawodowa, a życie prywatne – równowaga i oddzielanie ich umiejętność odpoczywania, planowanie odpoczynku i przyjemności osobisty plan zdrowia środki zaradcze na płaszczyźnie organizacji środki zaradcze na płaszczyźnie kadry kierowniczej środki zaradcze na płaszczyźnie pracownika sposoby radzenia sobie z już istniejącym wypaleniem zawodowym Razem 24 godziny Wymiar godzinowy 2 1 2 1 3 6 5 3 1 HARMONOGRAM Godziny zajęć Liczba godzin zajęć Temat zajęć 116.00 – wyjazd z Łodzi 18.00 - Kolacja 8.00 – 9.00 – Śniadanie 9.00 – 10.30 – Zajęcia 2 definicja wypalenia zawodowego symptomy wypalenia zawodowego szczególnie narażone na wypalenie zawody, grupy ryzyka skutki wypalenia zawodowego 10.30 – 10.45 – Przerwa 10.45 – 12.15 – Zajęcia 2 przyczyny wewnętrzne (pracoholizm, perfekcjonizm, stresogenny etc.) przyczyny zewnętrzne (obciążenie pracą, chroniczny stres, brak należytego wynagrodzenia/uznania, etc.) stadia powstawania wypalenia zawodowego 12.15 – 12.30 – Przerwa 12.30 – 14.00 – Zajęcia 2 profilaktyka wypalenia zawodowego identyfikacja czynników wywołujących stres w pracy (czynniki wewnętrzne i zewnętrzne) 14.00 – 15.00 – Obiad 15.00 – 17. 15 – Zajęcia 3 Symptomy i mechanizm powstawania wypalenia wpływ temperamentu na doświadczanie stresu w pracy konsekwencje długotrwałego stresu 9.00 – 10.30 – Zajęcia 2 metody radzenia sobie ze stresorami zewnętrznymi, np. obciążeniem pracą (mówienie nie, zarządzanie czasem, etc. 10.30 – 10.45 – Przerwa 10.45 – 12.15 – Zajęcia 2 metody radzenia sobie z stresogennym sposobem myślenia (trening poznawczy) 12.30 – 14.00 – Zajęcia 2 metody radzenia sobie z symptomami stresu – treningi relaksacji, techniki wizualizacji. 14.00 – 15.00 – Obiad 15.00 – 17. 15 – Zajęcia 3 praca zawodowa, a życie prywatne – równowaga i oddzielanie ich umiejętność 18.30 – Kolacja 8.00 – 9.00 – Śniadanie 12.15 – 12.30 – Przerwa odpoczywania, planowanie odpoczynku i przyjemności osobisty plan zdrowia 18.30 – Kolacja 8.00 – 9.00 – Śniadanie 9.00 – 11.15 – Zajęcia 3 środki zaradcze na płaszczyźnie organizacji środki zaradcze na płaszczyźnie kadry kierowniczej 11.15 – 11.30 – Przerwa 11.30 – 13.45 – Zajęcia 3 środki zaradcze na płaszczyźnie pracownika sposoby radzenia sobie z już istniejącym wypaleniem zawodowym 13.45 – 14.45 – Obiad Pierwszy dzień: 8.00 – 9.00 – Śniadanie 9.00 – 10.30 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 10.30 – 10.45 – Przerwa kawowa 10.45 – 12.15 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 12.15 – 12.30 – Przerwa kawowa 12.30 – 14.00 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 14.00 – 15.00 – Obiad 15.00 – 17. 15 – Zajęcia (3 jednostki lekcyjne) 18.30 – Kolacja Drugi dzień: 8.00 – 9.00 – Śniadanie 9.00 – 10.30 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 10.30 – 10.45 – Przerwa kawowa 10.45 – 12.15 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 12.15 – 12.30 – Przerwa kawowa 12.30 – 14.00 – Zajęcia (2 jednostki lekcyjne) 14.00 – 15.00 – Obiad 15.00 – 17. 15 – Zajęcia (3 jednostki lekcyjne) 18.30 – Kolacja Trzeci dzień: 8.00 – 9.00 – Śniadanie 9.00 – 11.15 – Zajęcia (3 jednostki lekcyjne) 11.15 – 11.30 – Przerwa 11.30 – 13.45 – Zajęcia (3 jednostki lekcyjne) 13.45 – 14.45 – Obiad 15.00 – Wyjazd do Łodzi