Dyskusyjny Klub Edukacyjny

Transkrypt

Dyskusyjny Klub Edukacyjny
Dyskusyjny Klub Edukacyjny
W ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej „Ja czytam!” w naszej
szkole powstał Dyskusyjny Klub Edukacyjny.
Główne cele projektu:
 wywołanie mody na czytanie – jestem dumny, bo czytam,
 uczynienie czytania i dialogu potrzebą edukacyjną dzieci i młodzieży.
Cele szczegółowe:




rozwijanie czytelnictwa,
rozwijanie kompetencji dyskutowania,
usprawnienie umiejętności czytania i rozumienia czytanego tekstu,
rozwijanie kompetencji społecznych u uczniów.
Zakładamy, że efektem kampanii będzie zmiana postrzegania czytania przez
uczniów. Czytanie – połączone ze spotkaniem i rozmową – przestanie kojarzyć
się tylko z umiejętnością szkolną i koniecznością, a urośnie do rangi wartości
społecznej, przeżycia i potrzeby.
W naszej szkole dotychczas zapisało się 14 uczniów z klas IV – VI. Jednak
podwoje DKE są wciąż otwarte. Czekamy na każdego, kto chce zmienić swoje
nastawienie do czytania.
Pierwsze spotkanie DKE miało miejsce 10 kwietnia 2015 r. Wtedy to
w oparciu o kadry z filmu „Szatan z siódmej klasy”, wypracowaliśmy zasady
kulturalnej, rzeczowej i budującej dyskusji.
Kolejne spotkanie planujemy na 5 maja 2015 roku. Zastanowimy się
wówczas, czy powinniśmy stawiać sobie granice. Czemu warto stawiać granice,
dlaczego to ważne dla mnie, dla mojej rodziny oraz szkoły? Kiedy należy
powiedzieć zdecydowanie „nie”? Czy posiadanie rzeczy daje prawdziwe
szczęście? Dlaczego lubimy wygody i czy nie zapominamy o swojej prawdziwej
naturze? A może lubimy udawać, że jesteśmy kimś innym niż w rzeczywistości?
A może zrodzi się jeszcze więcej pytań? Punktem wyjścia do naszej dyskusji
będzie opowiadanie Roksany Jędrzejewskiej – Wróbel pt. „Trzy obrotne świnki”
z książki „Siedmiu wspaniałych”. Tekst lektury i więcej informacji o kampanii
znajdziecie na stronie www.jaczytam.pl

Podobne dokumenty