Wspomaganie rozwoju i wczesna interwencja dziecka z deficytem

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWODZKA
IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
w LUBLINIE
Wydział Informacyjno – Bibliograficzny
Wspomaganie rozwoju i wczesna
interwencja dziecka z deficytem
słuchu
Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Oprac. Maciej Sztorc
Wydawnictwa zwarte
1.
Diagnoza i terapia sprawności ortofonicznej dzieci z uszkodzeniem
słuchu wspomagane techniką komputerową / Jolanta Zielińska. –
Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2004. – 192 s.
2.
Implant ślimakowy jako czynnik wspomagający rozwój
komunikacyjnych cech suprasegmentalnych mowy u dzieci
z głuchotą prelingwalną / Helena Liwo // W: Komunikowanie się :
nowe wyzwania. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej, 2010. – S. 135-140
3.
Każde dziecko może nauczyć się słyszeć i mówić : wczesna
diagnoza i wczesna rehabilitacja dzieci z wadą słuchu / Armin Löwe
; przeł. Halina Ferens. - Poznań : Media Rodzina of Poznań, cop.
1999. – 190 s.
4.
Komputer w rozwoju sprawności komunikacyjnej dzieci
niesłyszących / Jolanta Zielińska. – Toruń : Wydaw. Adam
Marszałek, cop. 2005. – 166 s.
5.
Korektywa dzieci i młodzieży z dysfunkcjami wzroku lub słuchu /
Anna Zwierzchowska, Krystyna Gawlik ; Akademia Wychowania
Fizycznego w Katowicach. - Katowice : Wydawnictwo Akademii
Wychowania Fizycznego, 2006. – 231 s.
6.
Krajowe Sympozjum Psychologii Defektologicznej (2 ; 1976 ;
Szczecin) Problemy diagnozowania i rehabilitacji małego dziecka
z wadą słuchu : materiały II Krajowego Sympozjum Psychologii
Defektologicznej / zorganizowanego przez Pomorską Akademię
Medyczną w Szczecinie, Okręgową Poradnię Rehabilitacji Dzieci
i Młodzieży z Wadami Słuchu w Szczecinie i Zakład
Psychopedagogiki Specjalnej Uniwersytetu im. M. CurieSkłodowskiej w Lublinie, Szczecin 23-24 XI 1976 r. – Szczecin :
Pomorska Akademia Medyczna, 1977. – 214 s.
7.
Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych uczniów
niesłyszących / Grażyna Gunia // W: Umiejętności komunikacyjne
osób z niepełnosprawnością : teoria, diagnoza, wspomaganie / pod
red. Jolanty Baran i Adama Mikruta. – Kraków : Wydaw. Naukowe
Akademii Pedagogicznej, 2007. – S. 88-118
8.
Pierwsze kroki, dźwięki, słowa : poradnik dla rodziców małych
dzieci w wadą słuchu / Barbara Bednarska, Helena Liwo, Kinga
Wasila. - Gdańsk : Valdi-Druk, 2009. – 96 s.
9.
Podręczny zbiór bardzo praktycznych wskazówek przydatnych
w rehabilitacji i wychowaniu dziecka z uszkodzonym narządem
słuchu : materiały przede wszystkim dla rodziców / pod red.
Joanny Kosmalowej. - Warszawa : Stowarzyszenie Przyjaciół Osób
Niesłyszących i Niedosłyszących "Człowiek - Człowiekowi", 2002. [2] s., [137] k.
10.
Poprzez słuchanie do słowa czyli Jak pomagać dziecku z wadą
słuchu w rozwoju mowy i języka : tajniki rehabilitacji / Joanna
Szuchnik. - Warszawa : Stowarzyszenie Przyjaciół Osób
Niesłyszących i Niedosłyszących "Człowiek-Człowiekowi" : we
współpr. z Instytutem Fizjologii i Patologii Słuchu, 2000. – 24 s.
11.
Poznawanie świata przez dziecko z dysfunkcją narządu słuchu /
Danuta Grzesiak-Witek // W: O poznawaniu siebie i świata przez
dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / pod red.
Władysławy Pileckiej, Karola Bidzińskiego, Małgorzaty
Pietrzkiewicz. – Kielce : Wydaw. Uniwersytetu HumanistycznoPrzyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008. – S. 439-446
12.
Problemy wczesnego diagnozowania, poradnictwa i kształcenia
integracyjnego dzieci z wadą słuchu / Urszula Eckert //
W: Dylematy pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej
i Jolanty Baran. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii
Pedagogicznej, 2000. – S. 194-200
13.
Program pracy z dziećmi z wadą słuchu lub zagrożonymi wadą
słuchu w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (0-6
lat) : poradnik dla nauczycieli i terapeutów / Joanna Szuchnik
[et al.]. – Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu,
2005. – 66 s.
14.
Rehabilitacja dzieci i młodzieży z uszkodzonym narządem słuchu :
standardy, programy i projekty organizacyjne w Programie Opieki
nad Osobami z Uszkodzeniami Słuchu w Polsce : praca zbiorowa /
pod red. Joanny Kosmalowej. - Warszawa : Instytut Fizjologii
i Patologii Słuchu, 2001. – 92 s.
15.
Rehabilitacja małych dzieci z wadą słuchu / Maria Góralówna,
Bożena Hołyńska. – Warszawa : Państwowy Zakład Wydawnictw
Lekarskich, 1984. – 223 s.
16.
Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej u dzieci głuchych
w programie wczesnej interwencji / Tadeusz Gałkowski //
W: Podstawy neurologopedii : podręcznik akademicki / pod red.
Tadeusza Gałkowskiego, Elżbiety Szeląg i Grażyny Jastrzębowskiej.
– Opole : Wydaw. UO, 2005. – S. 607-628
17.
Rozwój językowy i poznawczy dzieci głuchych a strategie
wychowawcze ich rodziców / Piotr Tomaszewski, Marcin Bandurski
// W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy
Pisuli i Doroty Danielewicz. – Gdańsk : "Harmonia", 2007. –
S. 167-203
18.
Rozwój myślenia dzieci głuchych : rozumowanie przez analogię
a oddziaływania wychowawcze / Maria Panasiuk. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990. – 172 s.
19.
Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy :
wybrane problemy teorii i praktyki surdologopedycznej / Grażyna
Gunia. – Wyd. 4. – 3 Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",
2013. – 226 s.
20.
Warunki wczesnej rehabilitacji dziecka z wadą słuchu / Anna
Jakoniuk-Diallo // W: Wybrane problemy psychospołecznego
funkcjonowania dzieci i młodzieży z utrudnieniami w rozwoju :
nowe perspektywy, nowe wyzwania / red. nauk. Hanna KrauzeSikorska, Kinga Kuszak. – Poznań : Wydaw. Naukowe WSPiA,
2011. – S. 245-264
21.
Wczesna interwencja / [tekst: Monika Kastory-Bronowska, Zofia
Pakuła] ; PSOUU. - Warszawa : PSOUU, cop. 2002. – 24 s.
22.
Wczesna interwencja : miejsce psychologa w opiece nad małym
dzieckiem i jego rodziną / pod red. Grażyny Kmity i Teresy
Kaczmarek. - Warszawa : "Emu", 2004. – 128 s.
23.
Wczesna interwencja i pomoc dzieciom niepełnosprawnym :
(materiały szkoleniowe) / Maria Piszczek. - Warszawa : Centrum
Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa
Edukacji Narodowej, 1995. – 120 s.
24.
Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod
red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : Oficyna
Wydawnicza "Impuls", 2006. – 462 s.
25.
Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka :
od noworodka do 6 roku życia / Jagoda Cieszyńska, Marta
Korendo. – Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2012. – 326 s.
26.
Wczesna nauka czytania jako stymulacja rozwoju dzieci
niesłyszących / Jagoda Cieszyńska // W: Ku wspólnocie
komunikacyjnej niesłyszących i słyszących / red. Kazimiera
Krakowiak, Amelia Dziurda-Multan. – Lublin : Wydaw. KUL, 2011.
– S. 15-27
27.
Wczesna opieka nad dzieckiem z wadą słuchu / oprac. red. Urszula
Eckert i Andrzej Stecewicz. - Szczecin : Polski Związek Głuchych.
Specjalistyczny Ośrodek Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży
z Wadą Słuchu, 1998. – 59 s.
28.
Wczesna rewalidacja dzieci niesłyszących nowym wyzwaniem
edukacyjnym w Polsce / Ewa Kulczycka // W: Świat pełen znaczeń
- kultura i niepełnosprawność / pod red. nauk. Jolanty Baran
i Sławomira Olszewskiego. – Kraków : "Impuls", 2006. –
S. 669-677
29.
Wczesna rewalidacja dziecka ze złożonymi zaburzeniami słuchu
i wzroku szansą na integrację / Marzenna Zaorska // W: Dylematy
pedagogiki specjalnej / pod red. Alicji Rakowskiej i Jolanty Baran.
– Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2000. –
S. 201-205
30.
Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego / Bogdan
Szczepankowski. – Warszawa : Wydaw. Uniwersytetu Kardynała
Stefana Wyszyńskiego, 2009. – 226 s.
31.
Wspomaganie rozwoju dziecka niesłyszącego : audiofonologia
pedagogiczna / Bogdan Szczepankowski. - Warszawa :
Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego,
2009. – 226 s.
32.
Wspomaganie rozwoju dziecka z uszkodzonym słuchem w wieku
przedszkolnym i szkolnym metodą Marii Montessori / Małgorzata
Gulip // W: Ku wspólnocie komunikacyjnej niesłyszących
i słyszących / red. Kazimiera Krakowiak, Amelia Dziurda-Multan. –
Lublin : Wydaw. KUL, 2011. – S. 123-132
33.
Wspomaganie rozwoju dziecka z wadą słuchu i możliwości jego
kształcenia w szkole masowej / Anna Jakoniuk-Diallo //
W: Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja, psychokorekcja.
[T.] 8 / red. Barbara M. Kaja, Beata Hołtyń. – Bydgoszcz : Wydaw.
Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2009. – S. 99-108
34.
Wspomaganie rozwoju małego dziecka z wadą słuchu / pod red.
Tadeusza Gałkowskiego, Marzanny Radziszewskiej-Konopki. Warszawa : Polski Komitet Audiofonologii, 2011. – 227 s.
35.
Wspomaganie rozwoju mowy u dzieci z wadą słuchu przez
zastosowanie różnorodnych form terapii ruchowej / Jolanta
Gnitecka [et al.] // W: Psychomotoryka : ruch pełen znaczeń / red.
Małgorzata Sekułowicz, Joanna Kruk-Lasocka, Lesław Kulmatycki.
– Wrocław : Wydaw. Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej , cop.
2008. – S. 142-149
36.
Współczesne kierunki wczesnej diagnozy i wczesnej rewalidacji
dziecka z wadą słuchu : konferencja naukowa, Warszawa 9 maja
2000 : materiały / pod red. Hanny Siedleckiej i Ewy Kulczyckiej. –
Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii
Grzegorzewskiej, 2000. – 58 s.
37.
Współczesne tendencje w procesie rehabilitacji dzieci i młodzieży
z wadą słuchu / Tamara Cierpiałowska // W: Krakowska
pedagogika specjalna / pod red. Janiny Wyczesany. – Kraków :
Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego , 2010. –
S. 113-118
38.
Wybrane aspekty społecznego funkcjonowania młodzieży
niesłyszącej i słabo słyszącej / Marta Wójcik // Kraków : "Impuls",
2008. – 232 s.
39.
Wybrane zagadnienia z rewalidacji mowy dziecka niesłyszącego :
praca zbiorowa / pod red. Krystyny Bilbin, Anny Janowskiej, Urszuli
Orłowskiej ; Instytut Głuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego
w Warszawie. - Warszawa : IG, 1990. – 94 s.
40.
Wykorzystanie fonogestów we wspieraniu rozwoju dzieci z głęboką
głuchotą prelingwalną / Anna Jakoniuk-Diallo // W: Wspieranie
rozwoju dzieci w procesie wczesnej edukacji : praca zbiorowa /
red. nauk. Władysław Puślecki. – Wrocław : Wydaw. Naukowe
Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2008. – S. 313-320
41.
Wykorzystywanie aparatów w nauczaniu dzieci z wadami słuchu /
Hanna Siedlanowska-Brzosko, Irena Stawowy-Wojnarowska. –
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. – 170 s.
42.
Znaczenie komputera w rewalidacji dzieci z wadą słuchu / Joanna
Szymanowska // W: Dziecko i media elektroniczne - nowy wymiar
dzieciństwa. [T.] 2, Komputer i Internet w życiu dziecka i obraz
jego dzieciństwa / pod red. Jadwigi Izdebskiej i Tomasza
Sosnowskiego. – Białystok : "Trans Humana", 2005. – S. 84-93
Artykuły z czasopism
43.
Czynniki psychofizyczne warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów
z wadą słuchu / Beata Boksa // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - R. 52, nr 1 (2012), s. 40-44
44.
Czytelnictwo jako jedna z form rehabilitacji niesłyszących / Aniela
Korzon // Szkoła Specjalna. - 1998, nr 5, s. 334-339
45.
Diagnozowanie rozumienia mowy u dzieci słyszących
i słabosłyszących - test Khomsi / Anna Prożych // Audiofonologia. T. 12, (1998), s. 145-150
46.
Dziecko z implantem ślimakowym nerwu słuchowego / Antoni
Bochniarz // Logopedia. – 1993, nr 20, s. 31-39
47.
Efekty programu wszczepiania implantów ślimakowych u dzieci
z dodatkowymi deficytami : (studia przypadków) / Anna Geremek,
Joanna Szuchnik, Henryk Skarżyński // Audiofonologia. - T. 22,
(2002), s. 193-197
48.
Fonogesty jako narzędzie służące do rozwijania wyobrażeń słów
u dzieci z uszkodzonym narządem słuchu / Kazimiera Krakowiak //
Kosmos. - 1998, nr 3, s. 251-259
49.
Głos dziecka implantowanego / Barbara Maniecka-Aleksandrowicz,
Agata Szkiełkowska, Jerzy Dolecki // Audiofonologia. - T. 12,
(1998), s. 127-134
50.
Komputer jako narzędzie poznawcze w rozwoju komunikacyjnym
dzieci z wadą słuchu / Jolanta Zielińska // Logopedia. –
T. 34(2005), s. 141-152
51.
Modelowanie czynności poznawczych dziecka z wadą słuchu jako
element pracy pedagoga specjalnego / Jolanta Zielińska // Szkoła
Specjalna. – 2008, nr 2, s. 83-91
52.
Postępowanie terapeutyczne we wczesnym wspomaganiu rozwoju
dziecka z wadą słuchu (wychowanie słuchowe) / Sylwia Ramus //
Rewalidacja. – 2006, nr 2, s. 53-61
53.
Przemiany w spojrzeniu na proces rehabilitacji dziecka z
uszkodzonym słuchem / Genowefa Hewelt // Wychowanie na co
Dzień. – 1996, nr 10-11, s. 29-30
54.
Przygotowanie dziecka z wadą słuchu do nauki w szkole masowej /
Jadwiga Smoleńska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2000, nr 6, s. 47-48
55.
Rozwój mowy dziecka z jednostronnym uszkodzeniem słuchu :
studium przypadku / Beata Bielak // Logopedia. - T. 32, (2003),
s. 295-305
56.
Rozwój rozumowania przez analogię u dzieci głuchych
a komunikacja w języku migowym / Marcin Bandurski, Tadeusz
Gałkowski // Przegląd Psychologiczny. - 2003, nr 3, s. 253-289
57.
Różne drogi rozwoju słuchowego dzieci z implantami ślimakowymi wybrane przypadki / Joanna Szuchnik // Audiofonologia. - T. 24,
(2003), s. 145-156
58.
Stymulacja wyrównawcza rozwoju psychicznego małego dziecka od
urodzenia do szóstego roku życia Mirosława Czerska-Jurkowska,
Tomasz Smereka // Logopedia. – 1991, z. 18, s. 89-105
59.
Techniki komputerowe w diagnozie i terapii mowy dzieci z wadą
słuchu / Jolanta Zielińska // Szkoła Specjalna. – 2000, nr 3-4,
s. 95-100
60.
Terapia dzieci z wadami słuchu i tracheostomią : analiza przypadku
/ Renata Szmuc, Katarzyna Bieńkowska // Szkoła Specjalna. T. 72, nr 2 (2011), s. 122-130
61.
Wczesna interwencja - szansą dla dzieci niepełnosprawnych / Anna
Krupa // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - R. 8, nr 1 (2008),
s. 45-51
62.
Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju / Bożena Gryta //
Bliżej Przedszkola. – 2009, nr 5, s. 56-57
63.
Wczesna interwencja jako przestrzeń działań w systemie
wspomagania rodziny dziecka niepełnosprawnego / Grażyna
Kwaśniewska // Problemy Wczesnej Edukacji. – 2010, nr 2,
s. 193-197
64.
Wczesna interwencja jako przestrzeń działań w systemie
wspomagania rodziny dziecka niepełnosprawnego / Grażyna
Kwaśniewska // Problemy Wczesnej Edukacji. - R. 6, nr 2 (2010),
s. 193-197
65.
Wczesna interwencja logopedyczna w świetle ostatnich koncepcji
neuropsychologicznych / Mirosław Michalik // Logopedia. - T. 38
(2009), s. 101-118
66.
Wczesna interwencja w kontekście kompleksowej stymulacji
rozwoju dziecka / Mirosław Zalewski // Wychowanie na co Dzień. 2011, nr 1/2, dod. Wkładka Metodyczna nr 1/2, s. I-V
67.
Wczesna opieka nad dzieckiem z wadą słuchu i jej wpływ na jego
dalsze losy / Katarzyna Wereszka // Szkoła Specjalna. – 2005, nr
5, s. 323-330
68.
Wieloaspektowość niedosłuchu jako podstawa przyszłej rewalidacji
/ Agata Salmanowicz // Szkice Humanistyczne. - T. 6, nr 1/2
(2006), s. 291-299
69.
Zachowanie się głosu i mowy u dzieci z jednostronnym
niedosłuchem / Grażyna Niedzielska, Elżbieta Wroczek-Glijer, Ewa
Kurkowska, Tomasz Broda, Robert Blicharz, Antoni Niedzielski //
Audiofonologia. - T. 19, (2001), s. 203-207