Zwracamy się z prośbą o dofinansowanie konkursu „750

Transkrypt

Zwracamy się z prośbą o dofinansowanie konkursu „750
Regulamin konkursu matematycznego dla uczniów klas IV i V szkół
podstawowych Dzielnicy IV:
„750-lecie lokacji Krakowa- tangramowe historyjki
i nie tylko”
Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową nr 113 w Krakowie, ul. Stachiewicza 33,
31-328 Kraków, tel. 012-637-49-04, fax. 012-636-22-19, e-mail: [email protected] .
www.sp113.ovh.org .Konkurs finansowany przez Radę Dzielnicy IV Miasta Krakowa.
- Komitet organizacyjny: Wojciech Adamusik,
Piotr Płoszaj,
Teresa Pogoda,
Adrian Suder.
- Tematyka konkursu: zadania matematyczne nawiązujące do 750 rocznicy lokacji Krakowa.
- Cel konkursu: popularyzacja matematyki i historii Krakowa, rozwijanie zdolności
plastycznych, wyobraźni matematycznej i logicznego myślenia.
- W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas IV i V szkół podstawowych Dzielnicy IV.
- Etapy konkursu:
- Szkolny: uczniowie klas IV i V w zespołach dwuosobowych nazywanych „duetami
matematycznymi” (mogą to być zespoły mieszane z różnych klas i poziomów) opracowują
historyjkę tangramową (szczegóły w Załączniku nr 1)i przedstawiają ją nauczycielowi
matematyki (opiekunowi etapu szkolnego), który wybiera najlepszą pracę i przesyła (lub
dostarcza) do SP nr 113 w terminie do 17 maja 2007 r. (decyduje data stempla pocztowego).
Przesłanie pracy zespołu- „duetu matematycznego” jest równoznaczne z deklaracją udziału
reprezentacji szkoły w drugim (międzyszkolnym) etapie. Wraz z historyjką prosimy o podanie
nazwisk reprezentantów z danej szkoły oraz opiekuna na etapie szkolnym. Nadesłane prace
będą oceniane przez organizatorów konkursu.
- Międzyszkolny: odbywa się w dniu 24 maja 2007 r. w SP nr 113 od godz. 1000 do ok.
13 (prosimy o przybycie kwadrans wcześniej i zabranie obuwia zamiennego).Na tym etapie
„duety matematyczne” ze wszystkich zgłoszonych szkół wykonują zadania w formie
pisemnej, bądź przy pomocy komputera zdobywając odpowiednią ilość punków. Uczniowie
zmierzą się z zadaniami różnego typu: wielokrotnego wyboru, z luką, prawda-fałsz, na
dobieranie, krzyżówką oraz zadaniami otwartymi. Liczba punktów uzyskanych podczas etapu
międzyszkolnego jest sumowana z punktami za wykonaną historyjkę tangramową. Wszystkie
1
zdobyte punkty decydują o kolejności zajętego miejsca. Rozdanie nagród nastąpi w tym
samym dniu. Najlepsze historyjki tangramowe zostaną umieszczone na stronie organizatorawww.sp113.ovh.org . Każdy uczestnik otrzymuje nagrodę. Dla najlepszych szkół przewidziano
bardzo atrakcyjne nagrody.
- Zakres wiedzy i umiejętności:
•
sprawne wykonywanie obliczeń w zbiorze liczb naturalnych,
•
wykorzystywanie ułamków zwykłych i dziesiętnych do rozwiązywania zadań,
•
opisywanie sytuacji przedstawionych w zadaniach za pomocą wyrażeń
arytmetycznych,
•
odczytywanie danych z tabeli, wykresu, planu, mapy i diagramu,
•
umiejętność posługiwania się tangramem do tworzenia różnych obrazów,
postaci itp.,
•
dostrzeganie prawidłowości, opisywanie ich, analiza wyników i ocena ich
sensowności,
•
wykonywanie obliczeń dotyczących długości, wagi, czasu i pieniędzy,
•
obliczanie pola powierzchni prostokątów i obwodu figur płaskich.
Załącznik nr 1:
Historyjka tangramowa - polega na przedstawieniu dowolnie wybranej historii bądź
opowiadania związanego z Krakowem i jego mieszkańcami na przestrzeni ostatnich 750 lat w postaci
dziesięciu „slajdów”- naklejonych na 10 arkuszy A4. Na każdej kartce znajduje się: figura, postać lub
przedmiot wykonany z pociętego odpowiednio kwadratu (tangramu- sposób cięcia kwadratu w
Załączniku nr 2). Bok kwadratu, z którego będą wykonywane obrazy ma mieć 10cm. Każda postać,
przedmiot, itp. na pojedynczej kartce musi być wykonana z papieru w jednym kolorze. W całej
historyjce można używać papieru w różnych kolorach. Na każdej kartce musi znajdować się opis
dotyczący przedstawionego na niej elementu u dołu strony lub np. w formie „dymku”. Całość powinna
być spójna i logiczna oraz zgodna z wydarzeniami z historii Krakowa. Poniżej przedstawiamy sposób
cięcia tangramu (kwadratu) oraz przykładową historyjkę tangramową z innej dziedziny.
Organizator:
Szkoła Podstawowa nr 113 w Krakowie
31-328 Kraków, ul. Stachiewicza 33
Wojciech Adamusik
Piotr Płoszaj
Teresa Pogoda
Adrian Suder
2
Złącznik nr 1
Przykładowe historyjki- z innej dziedziny.
Historia pierwsza:
3
Historia druga:
4
Załącznik nr 2
Sposób cięcia kwadratu.
5