Regulamin naboru i uczestnictwa w projekcie.

Człowiek - najlepsza inwestycja
REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
PN. : „ Zawodowe Horyzonty 5” W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
REALIZOWANYM PRZEZ MIASTO BYDGOSZCZ PRZY WSPÓŁUDZIALE ŚRODKÓW Z EUROPEJSKIEGO
FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
Realizator: Zespół Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych w Bydgoszczy, ul. Gajowa 98
I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
P r o j e k t
Postanowienia ogólne
Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Rozwój
wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 - Podniesienie
atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego. Celem głównym projektu
jest podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej
14 zespołów szkół
zawodowych w Bydgoszczy poprzez wdrożenie w roku szkolnym 2013/2014
programów rozwojowych.
Cele szczegółowe projektu:
wzrost jakości kształcenia poprzez dostosowanie oferty kształcenia do
potrzeb rynku pracy;
zwiększenie zaangażowania pracodawców w proces kształcenia
zawodowego oraz podniesienie standardów wyposażenia pracowni
szkolnych;
przygotowanie uczniów do wejścia na rynek pracy poprzez
organizację zajęć z zakresu przedsiębiorczości, umiejętności
interpersonalnych, kompetencji zawodowych oraz poprzez doradztwo
zawodowe;
podniesienie efektywności kształcenia poprzez organizację zajęć
dodatkowych
z
przedmiotów
egzaminacyjnych,
maturalnych,
ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych;
wzmocnienie opieki pedagogiczno-psychologicznej nad uczniami
zagrożonymi wykluczeniem z systemu szkolnictwa.
Projekt jest realizowany w okresie od października 2013 roku do sierpnia
2015 roku.
O udział w projekcie mogą ubiegać się uczennice i uczniowie Technikum
Ekonomicznego nr 1 działającego w Zespole Szkół EkonomicznoAdministracyjnych w Bydgoszczy.
Projekt obejmuje następujące moduły zajęć:
zajęcia przygotowujące do wejścia na rynek pracy;
zajęcia dodatkowe z przedmiotów egzaminacyjnych, maturalnych,
ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych;
wsparcie psychologiczno-pedagogiczne
udział w płatnych stażach odbywanych w podmiotach gospodarczych.
Zakres merytoryczny zajęć realizowanych w roku szkolnym 2013/214
obejmuje:
- Zajęcia przygotowujące do wejścia na rynek pracy
- Zajęcia specjalistyczne z przedsiębiorczości „Biznes plan gwarancją
samozatrudnienia”
„ Z a w o d o w e h o r y z o n t y 5 ” w s p ó ł f i n a n s o w a n y
ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j w r a m a c h
E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .
z e
Człowiek - najlepsza inwestycja
Zajęcia przygotowujące do egzaminu zawodowego
Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka polskiego
„Wiem więcej” – kl. II
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka polskiego
„Matura na 100%” – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka polskiego
„Ekonomista – humanista” – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka polskiego
„Matura od A do Z” – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka angielskiego
– kl. I
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka angielskiego
„Pass Your Matura Exam” – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z języka angielskiego
„Improve your English” – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z matematyki „Wiem i
rozumiem” – kl. I
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z matematyki „Nie
tylko dla orłów” – kl. III
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z matematyki
(poziom podstawowy) – kl. IV
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z matematyki
(poziom rozszerzony) – kl. III
- Zajęcia dodatkowe przygotowujące do matury z geografii „Świat
bliżej nas”
- Zajęcia dodatkowe ekonomiczne „Zastosowanie arkusza
kalkulacyjnego w ekonomii”
Uczniowie i uczennice mają prawo udziału w nie więcej niż dwóch rodzajach
zajęć równocześnie.
Zasady naboru na staże odbywane w podmiotach gospodarczych zawiera
załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu.
Beneficjentom udostępnione zostają bezpłatnie materiały edukacyjne
(podręczniki, słowniki, programy, nośniki do zapisu danych).
Zajęcia odbywać się będą w pracowniach Zespołu Szkół EkonomicznoAdministracyjnych w Bydgoszczy.
Uczestnictwo w projekcie jest bezpłatne.
-
7.
8.
9.
10.
11.
II.
1.
2.
3.
P r o j e k t
Wybór beneficjenta
Termin rekrutacji na zajęcia wymienione w punkcie I.6 upływa dnia
4 października 2013 r. o godz.14.00.
Kwalifikowanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach psychoedukacyjnych
(wsparcie psychologiczno-pedagogiczne) odbędzie się po dokonanej analizie
badań socjometrycznych, które zostaną przeprowadzone do końca
października 2013 lub na prośbę wychowawcy klasy.
Warunkiem udziału w projekcie jest przedłożenie przez uczennicę/ucznia
deklaracji udziału w projekcie i wyrażenie zgody na przetwarzanie danych
osobowych
w
postaci
złożenia
oświadczenia
podpisanego
przez
uczennicę/ucznia oraz opiekuna prawnego w przypadku osób nieletnich.
„ Z a w o d o w e h o r y z o n t y 5 ” w s p ó ł f i n a n s o w a n y
ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j w r a m a c h
E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .
z e
Człowiek - najlepsza inwestycja
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
III.
Przy rekrutacji przestrzega się zasad polityki równych szans tj. projekt
w równym stopniu odnosi się do uczennic jak i do uczniów a także osób
niepełnosprawnych, służy wyrównywaniu szans edukacyjnych uczennic
i uczniów narażonych na wykluczenie społeczne ze względu na złą sytuację
życiową (uczennice/uczniowie znajdujący się w gorszej sytuacji będą
traktowani priorytetowo).
Wyboru beneficjentów na zajęcia wymienione w punkcieI.6 dokonuje zespół
w składzie: nauczyciel prowadzący zajęcia w ramach projektu, nauczyciel
danego przedmiotu w klasie, wychowawca klasy, koordynator projektu.
Zespół nauczycieli wymieniony w punkcie II.4 dokonuje wyboru uczestników
spośród uprawnionych beneficjentów, biorąc pod uwagę:
 ocenę na koniec poprzedniego roku szkolnego z danego przedmiotu,
 opinię nauczyciela przedmiotu i wychowawcy,
 w przypadku zajęć z matematyki i języka angielskiego dla uczniów
klas pierwszych na przyjęcie do grupy ma wpływ wynik diagnozy
wstępnej z matematyki i wynik egzaminu gimnazjalnego z języka
obcego nowożytnego.
Decyzja zespołu rekrutacyjnego jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.
Grupy na zajęciach liczą po 10-15 osób.
Nauczyciel prowadzący zajęcia sporządza listę rezerwową osób, które nie
zakwalifikowały się do udziału w projekcie. Lista ta będzie podstawą do
ponownej rekrutacji. Rekrutacja dodatkowa odbywa się w przypadku
skreślenia z listy uczestników zajęć tych uczniów/uczennic, którzy
opuszczają zajęcia bez uzasadnienia i usprawiedliwienia.
Beneficjenci, którzy opuszczą bez usprawiedliwienia trzy kolejne zajęcia,
zostają skreśleni z listy uczestników. Frekwencję osoby wchodzącej z listy
rezerwowej liczy się od dnia pierwszych zajęć, w których uczestniczy.
Obecność potwierdzana jest wpisem w dzienniku zajęć.
Uczennica/uczeń, który zostaje skreślony z listy uczestniczek i uczestników
projektu,
jest
zobowiązany
do
zwrotu
otrzymanych
materiałów
dydaktycznych. Zostają one przekazane osobie z listy rezerwowej, która
wchodzi do projektu.
Uczniowie/uczennice mają obowiązek usprawiedliwiania nieobecności na
zajęciach. Podstawą do usprawiedliwienia nieobecności jest pismo rodziców
(prawnych opiekunów) lub zwolnienie lekarskie.
Postanowienia końcowe
1. Bieżące informacje na temat zajęć realizowanych w ramach projektu będą
publikowane na stronie internetowej szkoły oraz na tablicy ogłoszeń
na pierwszym piętrze.
2. Za kontakt z beneficjentami i osobami prowadzącymi zajęcia odpowiada
koordynator projektu Anetta Należyta.
P r o j e k t
„ Z a w o d o w e h o r y z o n t y 5 ” w s p ó ł f i n a n s o w a n y
ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j w r a m a c h
E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .
z e