Przemoc

Transkrypt

Przemoc
„ Zapobieganie przemocy w szkole-przykłady, przyczyny, skutki”
Przemoc- „to każde zachowanie, które nas poniża, narusza nasze
prawa i powoduje psychiczne lub fizyczne cierpienie. Nie musi
wiązać się z fizycznymi obrażeniami.
Ogólnie przyjmuje się, iż
sprawcami przemocy są osoby dorosłe, jednak nie jest to regułą. W
szkołach występuje zjawisko przemocy, która stosowana jest przez
uczniów wobec innych uczniów.
Przemoc w Szkole Przykłady:
Fizyczne
szturchanie,
popychanie,
bicie,
kopanie,
opluwanie,
szarpanie,
niszczenie rzeczy,
zamykanie w pomieszczeniu,
okradanie,
zabieranie pieniędzy,
Psychiczne
ubliżanie, przezywanie,
obmawianie,
zastraszanie, grożenie,
szantażowanie,
wyśmiewanie, upokarzanie przy innych,
nękanie, chodzenie i sprawdzanie, co ofiara robi, sprawdzanie prywatnych rzeczy
(pamiętnik, telefon komórkowy, listy),
wypieranie się, przerzucanie winy i odpowiedzialności na ofiarę,
Niewerbalne
mimika i gesty symbolizujące wrogie nastawienie,
chrząkanie, śmianie się gdy ofiara coś mówi, robi, tym samym prowokowanie innych do
współudziału w wyśmiewaniu,
Seksualne
molestowanie - dotykanie, rozbieranie,
Przemoc może występować incydentalnie lub długotrwale (wtedy mówimy o znęcaniu
się), może być stosowana przez rówieśników, ale także przez nauczycieli.
Przemoc w Szkole Przyczyny
Przemoc w szkole związana jest z wieloma czynnikami. Zazwyczaj osobą doświadczającą
przemocy jest taki nastolatek, który z jakiegoś powodu jest inny niż pozostali, czyli mają tu
udział takie aspekty, jak:
choroba,
czynniki związane z wyglądem, usposobieniem dziecka (kolor włosów, nieśmiałość),
status społeczny, materialny, wykształcenie i praca rodziców,
zainteresowania (gra na instrumentach, sport) nieaprobowane przez grupę rówieśniczą,
brak chęci podporządkowania się grupie wraz z brakiem siły do odparcia ataków
Osoby stosujące przemoc w szkole często same doświadczają przemocy w środowisku
rodzinnym. Nie zawsze musi być to przemoc fizyczna czy seksualna, może to być tak
zwana "zimna przemoc", która jest związana z silnym wycofywaniem miłości, odrzuceniem,
gdy dziecko nie spełnia oczekiwań rodziców. Sprawcami przemocy bywają dzieci z tak
zwanych "dobrych domów", w których jest wysoki status materialny, pozycja społeczna,
ale także bardzo wysokie wymagania oraz konsekwencje popełnianych przez dziecko
błędów. W szkole odreagowują sytuację, a przemoc jest środkiem, dzięki któremu mają
poczucie, że kontrolują sytuację, mają wpływ na swoje życie.
Przemoc w Szkole Skutki
zamknięcie się w sobie,
uciekanie w świat wewnętrznych przeżyć i fantazji,
wagarowanie,
objawy nerwicowe,
depresja,
bezsenność,
problemy wychowawcze,
przestępczość,
unikanie szkoły, fobia szkolna,
zaburzenia odżywiania (anoreksja, bulimia),
samookaleczenia,
stosowanie dopalaczy, narkotyków, alkoholu,palenie papierosów,
stres posttraumatyczny (PTSD),
Gdzie szukać pomocy
Każda forma przemocy jest niedopuszczalna. Są sytuacje, w których wydaje się, że
pojedynczy incydent więcej razy nie będzie miał miejsca. Tak bywa do czasu, gdy sprawca
przemocy poczuje się bezkarny, gdy ma ciche przyzwolenie i podziw pozostałych osób, gdy
grozi, zastrasza, manipuluje innymi. W wielu przypadkach z drobniejszymi aktami
przemocy dzieci potrafią sobie poradzić same, jednak te pojedyncze przejawy agresji
często przybierają na sile i wtedy koniecznie trzeba zareagować.
Przemocy nie można w żadnym wypadku ukrywać, trzeba o niej komuś
powiedzieć. Dziecko przede wszystkim musi czuć wsparcie w rodzinie, mieć zaufanie do
rodziców i mówić o tym, co dzieje się w szkole. Może także zwrócić się z tym do
nauczyciela, do którego ma największe zaufanie, pedagoga szkolnego, psychologa,
przyjaciela. Dziecko sobie samo nie poradzi ze znęcaniem, dlatego powinno mieć
maksymalne wsparcie w dorosłych. W niektórych sytuacjach wystarczy ingerencja
nauczyciela, dyrektora, czasami trzeba sprawę zgłosić dalej (kuratorium, fundacja
zajmująca się problemem przemocy, policja) Każda forma pomocy dziecku jest
dobra i ważna. Istotne jest, aby przemoc została zatrzymana, a dziecko poczuło
silne wsparcie i ochronę oraz doświadczyło tego, że z każdej sytuacji jest
wyjście, gdy tylko można liczyć na czyjąś pomoc.
Pedagog szkolny