Data wydruku: 11.12.2016 00:55 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu
Transkrypt
Data wydruku: 11.12.2016 00:55 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne Kod przedmiotu MAT1005 Jednostka Katedra Rachunku Prawdopodobieńswa i Biomatematyki Kierunek Matematyka Obszary kształcenia Nauki ścisłe Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiąkowy Semestr studiów 1 Poziom studiów I stopnia - licencjackie ECTS 3.0 Liczba punktów ECTS Aktywność studenta gk Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów 45 Udział w konsultacjach pw 5 Praca własna studenta 25 Suma Wykładowcy 50 25 Łączna liczba godzin pracy studenta 75 Liczba punktów ECTS 3.0 dr inż. Ryszard Sobczak, doc. PG (Osoba opowiedzialna za przedmiot) Prowadzący: mgr inż. Maria Knorps dr inż. Magda Dettlaff dr inż. Joanna Raczek dr inż. Ryszard Sobczak, doc. PG Cel przedmiotu Student stosuje: • • • • Efekty kształcenia program Moodle do odczytywania notatek do wykładu i laboratorium; pakiet biurowy do wytwarzania dokumentów i prezentacji z formułami matematycznym; LaTeX, tikzposter i Beamer do wytwarzania dokumentów matematycznych i prezentacji; MS Excel do wykonywania obliczeń matematycznych. Odniesienie do efektów kierunkowych Efekt kształcenia z przedmiotu [K_U27] potrafi skompilować, uruchomić i testować napisany samodzielnie program komputerowy Student używa systemu LaTeX [SU4] Ocena umiejętności oraz pakietu MS Office do korzystania z metod i narzędzi tworzenia tekstów i prezentacji matematycznych oraz wykonywania obliczeń w MS Excel. [K_U26] umie ułożyć i analizować algorytm zgodny ze specyfikacją i zapisać go w wybranym języku programowania Student używa systemu LaTeX [SU4] Ocena umiejętności oraz pakietu MS Office do korzystania z metod i narzędzi tworzenia tekstów i prezentacji matematycznych oraz wykonywania obliczeń w MS Excel. [K_W11] zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy Student używa komputera zgodnie z przeznaczeniem. Zachowuje odpowiednią sylwetkę ciała. [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SK3] Ocena umiejętności organizacji pracy [K_W08] zna podstawy technik obliczeniowych i programowania, wspomagających pracę matematyka i rozumie ich ograniczenia Student rozumie czym jest algorytm. Stosuje najprostsze algorytmy matematyczne. [SW1] Ocena wiedzy faktograficznej [SU2] Ocena umiejętności analizy informacji [K_U25] rozpoznaje problemy, w tym zagadnienia praktyczne, które można rozwiązać algorytmicznie; potrafi dokonać specyfikacji takiego problemu Student używa systemu LaTeX [SU2] Ocena umiejętności oraz pakietu MS Office do analizy informacji tworzenia tekstów i prezentacji matematycznych oraz wykonywania obliczeń w MS Excel. Sposób realizacji na uczelni Wymagania wstępne i dodatkowe Zajęcia z informatyki w szkole średniej Zalecane komponenty przedmiotu Brak zaleceń Data wydruku: Sposób weryfikacji efektu 07.03.2017 04:27 Strona 1 z 3 Treść przedmiotu Wykład: • • • • • Informatyka i technologia informacyjna. Systemy komputerowe. Dokumenty z formułami matematycznymi. LaTeX, Beamer, tikzposter. Arkusz kalkulacyjny: histogram, mnożenie macierzy, tabele przestawne. Algorytm. Liczby w systemie komputerowym. Kodowanie znaków alfabetu. Laboratorium: • • • • • Zalecana lista lektur Program Moodle. Formuły matematyczne w pakietach biurowych. Dokument matematyczny - LaTeX, Beamer, tikzposter. Arkusz kalkulacyjny. Histogram. Mnożenie macierzy. Tabele przestawne. Wykresy funkcji. Liczby zespolone. MS Office. Korespondencja seryjna. Literatura podstawowa 1. 2. 3. 4. Kopertowska M.: Przetwarzanie tekstów, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd. III zmienione, 2006 Kopertowska M.: Arkusze kalkulacyjne, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd. III zmienione, 2007 Kopertowska M.: Grafika menedżerska i prezentacyjna, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd.III, zmienione, 2006 Lamport L.: LATEX Podręcznik i przewodnik użytkownika, W-wa: WNT, 2004 Literatura uzupełniająca 1. 2. Formy zajęć i metody nauczania Diller A.: LaTeX. Wiersz po wierszu, Gliwice: Helion, 2001 (biblioteka) Lamport L.: Latex : system przygotowywania dokumentów. Przewodnik użytkownika i podręcznik, Kraków: Ariel, 1992 Forma zajęć Liczba godzin zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15.0 0.0 30.0 0.0 0.0 Suma godzin dydaktycznych w semestrze, objętych planem studiów 45 W tym kształcenie na odległość: 0.0 Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej Ćwiczenia praktyczne 50.0 70.0 Kolokwium w czasie semestru 50.0 30.0 Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania Zamiana liczby rzeczywistej z systemu dziesiętnego na binarny. Utworzenie prezentacji matematycznej. Data wydruku: 07.03.2017 04:27 Strona 2 z 3 Język wykładowy polski Brak Praktyki zawodowe Nie dotyczy Data wydruku: 07.03.2017 04:27 Strona 3 z 3