Data wydruku: 27.11.2016 19:19 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
Technologie informacyjne
Kod przedmiotu
MAT1005
Jednostka
Katedra Rachunku Prawdopodobieńswa i Biomatematyki
Kierunek
Matematyka
Obszary
kształcenia
Profil kształcenia
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
1
Poziom studiów
I stopnia - licencjackie
ECTS
3.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
45
Udział w konsultacjach
pw
5
Praca własna studenta
25
Suma
Wykładowcy
50
25
Łączna liczba godzin pracy studenta
75
Liczba punktów ECTS
3.0
dr inż. Joanna Raczek (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
mgr inż. Krzysztof Pastuszak
mgr inż. Michał Janiak
dr inż. Joanna Raczek
dr inż. Magda Dettlaff
Cel przedmiotu
Student stosuje:
•
•
•
•
Efekty kształcenia
program Moodle do odczytywania notatek do wykładu i laboratorium;
pakiet biurowy do wytwarzania dokumentów i prezentacji z formułami matematycznym;
LaTeX, tikzposter i Beamer do wytwarzania dokumentów matematycznych i prezentacji;
MS Excel do wykonywania obliczeń matematycznych.
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
[K_U26] umie ułożyć i analizować
algorytm zgodny ze specyfikacją i
zapisać go w wybranym języku
programowania
Student używa systemu LaTeX
[SU4] Ocena umiejętności
oraz pakietu MS Office do
korzystania z metod i narzędzi
tworzenia tekstów i prezentacji
matematycznych oraz
wykonywania obliczeń w MS Excel.
[K_W11] zna podstawowe zasady
bezpieczeństwa i higieny pracy
Student używa komputera
zgodnie z przeznaczeniem.
Zachowuje odpowiednią sylwetkę
ciała.
[K_U25] rozpoznaje problemy, w
tym zagadnienia praktyczne, które
można rozwiązać algorytmicznie;
potrafi dokonać specyfikacji
takiego problemu
Student używa systemu LaTeX
[SU2] Ocena umiejętności
oraz pakietu MS Office do
analizy informacji
tworzenia tekstów i prezentacji
matematycznych oraz
wykonywania obliczeń w MS Excel.
[K_U27] potrafi skompilować,
uruchomić i testować napisany
samodzielnie program
komputerowy
Student używa systemu LaTeX
[SU4] Ocena umiejętności
oraz pakietu MS Office do
korzystania z metod i narzędzi
tworzenia tekstów i prezentacji
matematycznych oraz
wykonywania obliczeń w MS Excel.
[K_W08] zna podstawy technik
obliczeniowych i programowania,
wspomagających pracę
matematyka i rozumie ich
ograniczenia
Student rozumie czym jest
algorytm. Stosuje najprostsze
algorytmy matematyczne.
Sposób realizacji
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zajęcia z informatyki w szkole średniej
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Brak zaleceń
Data wydruku:
Sposób weryfikacji efektu
07.03.2017 09:08
[SK3] Ocena umiejętności
organizacji pracy
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
Strona
1 z 3
Treść przedmiotu
Wykład:
•
•
•
•
•
Informatyka i technologia informacyjna. Systemy komputerowe.
Dokumenty z formułami matematycznymi. LaTeX, Beamer, tikzposter.
Arkusz kalkulacyjny: histogram, mnożenie macierzy, tabele przestawne.
Algorytm. Liczby w systemie komputerowym.
Kodowanie znaków alfabetu.
Laboratorium:
•
•
•
•
•
Zalecana lista
lektur
Program Moodle.
Formuły matematyczne w pakietach biurowych.
Dokument matematyczny - LaTeX, Beamer, tikzposter.
Arkusz kalkulacyjny. Histogram. Mnożenie macierzy. Tabele przestawne. Wykresy funkcji. Liczby
zespolone.
MS Office. Korespondencja seryjna.
Literatura podstawowa
1.
2.
3.
4.
Kopertowska M.: Przetwarzanie tekstów, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd. III zmienione, 2006
Kopertowska M.: Arkusze kalkulacyjne, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd. III zmienione, 2007
Kopertowska M.: Grafika menedżerska i prezentacyjna, W-wa: Mikom, seria: ECUK, wyd.III,
zmienione, 2006
Lamport L.: LATEX Podręcznik i przewodnik użytkownika, W-wa: WNT, 2004
Literatura uzupełniająca
1.
2.
Formy zajęć i
metody nauczania
Diller A.: LaTeX. Wiersz po wierszu, Gliwice: Helion, 2001 (biblioteka)
Lamport L.: Latex : system przygotowywania dokumentów. Przewodnik użytkownika i podręcznik,
Kraków: Ariel, 1992
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15.0
0.0
30.0
0.0
0.0
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
45
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
Ćwiczenia praktyczne
50.0
70.0
Kolokwium w czasie semestru
50.0
30.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Zamiana liczby rzeczywistej z systemu dziesiętnego na binarny.
Utworzenie prezentacji matematycznej.
Język wykładowy
Data wydruku:
polski
07.03.2017 09:08
Strona
2 z 3
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
07.03.2017 09:08
Strona
3 z 3