Zadanie zaliczające efekty kształcenia

Transkrypt

Zadanie zaliczające efekty kształcenia
Zadanie zaliczające efekty kształcenia
dr hab. Bożena Woźna-Szcześniak
12 stycznia 2015
1
Efekt 1
Student zna historie sytemu LATEX i rozumie podstawowe koncepcje tego języka, zna podstawy składu tekstu, w szczególności
tekstu informatycznego, zasady typografii, znaki pisarskie.
Zadanie 1. Używając systemu LATEX, napisz krótki artykuł (max 4 str.) na
temat historii systemu LATEX oraz zasad typografii i znaków pisarskich.
2
Efekt 2
Student potrafi złożyć w systemie LaTex publikacje typu list, sprawdzian, raport, książka.
Zadanie 1. Używając systemu LATEX, napisz podanie do pracy, wraz z listem
motywacyjnym.
Zadanie 2. Używając systemu LATEX, zaprojektuj sprawdzian z matematyki
z ułamków.
Zadanie 3. Używając systemu LATEX, zaprojektuj sprawdzian z instrukcji
iteracyjnych w Pythonie.
Zadanie 4. Używając systemu LATEX, zaprojektuj książkę lub raport na
podstawie materiałów z laboratoriów.
3
Efekt 3
Student potrafi wykonać w systemie LaTex prezentacje multimedialną.
Zadanie 1. Dane są następujące tematy:
• Historia polskiej informatyki
• Historia Internetu
1
• Historia systemu operacyjnego Unix i Linux
• Rozwój oprogramowania do grafiki rastrowej
• Rozwój oprogramowania do grafiki wektorowej
• Historia języków programowania
• Możliwości pakietu GasTeX(Graphs and Automata Simplified in TEX)
• Możliwości pakietu Fancyhdr (Extensive control of page headers and
footers in LATEX2e)
• Pakiety do składania listów
• Pakiety do składania prac dyplomowych
• Możliwości edytora vim
Zaprojektuj i wykonaj prezentację multimedialną na jeden z tematów wymienionych powyżej.
Uwaga ! Poinformuj kolegę o swoim wyborze. Tematy prezentacji nie mogą
się powtarzać.
4
Efekt 4
Student potrafi przystosować środowisko LaTex do własnych potrzeb.
Na stronie: http://www.mimuw.edu.pl/~malcin/zpp/prezentacja-latex/
#5 Znajdują się materiały do nauki pisania makr. Proszę się z nimi zapoznać
i przygotować dokument w LATEX, który ilustruje użycie makr, w szczególności tych definiujących kolory.
2