Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w

Przedmiotowy system oceniania
z wychowania fizycznego
w Zespole Szkół Budowlanych
w Brzozowie
I Założenia ogólne.
1) Celem głównym wychowania fizycznego jest zaszczepienie
nawyków systematycznego uczestnictwa przez całe życie
w różnorodnych formach zajęd ruchowych, poprzez zwiększenie
aktywności fizycznej i ruchowej.
2) Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, nauczyciel
w szczególności bierze pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia
w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych
zajęd.
3) Uczeo może byd zwolniony z dwiczeo (częściowo lub na stałe) przez
Dyrektora szkoły po przedłożeniu zwolnienia lekarskiego.
4) Uczeo może byd zwolniony przez nauczyciela w przypadku
chwilowej niedyspozycji.
5) Uczeo może byd zwolniony z pewnych zadao ruchowych,(z których
nie jest oceniany) po przedłożeniu zwolnienia lekarskiego.
1
6) Uczennice w czasie niedyspozycji powinny byd przygotowane do
lekcji.
7) Jeżeli uczeo nie może uczestniczyd w konkursach sprawnościowych
z powodu nieobecności lub nie przygotowania do zajęd, zobowiązany
jest do dwóch tygodni uzupełnid braki.
8) W semestrze dopuszczany jest jeden losowy brak stroju (każdy
następny brak stroju to ocena niedostateczna wliczana do oceny
semestralnej).
9) W przypadku opuszczenia ponad 50% lekcji bez usprawiedliwienia
uczeo jest nieklasyfikowany. Uczeo lub jego rodzice mogą złożyd
wniosek o egzamin klasyfikacyjny. Zgodę na egzamin wyraża Rada
Pedagogiczna.
10) Bieżąca ocena osiągnięd edukacyjnych odbywa się według skali
ocen:
1- niedostateczny,
2- dopuszczający,
3- dostateczny,
4- dobry,
5- bardzo dobry,
6-celujący.
11) Ocena jest jawna oraz uzasadniona dla młodzieży i rodziców.
12) Uczniowie na bieżąco informowani są o uzyskiwanych ocenach.
13) Nauczyciel wymaga tylko tego czego nauczył.
2
14) Uczeo
może poprawid ocenę niedostateczną z zaliczeo
cząstkowych, semestralnych w przeciągu dwóch tygodni od jej
uzyskania.
15) Uczeo może podwyższyd ocenę semestralną, koocową poprzez
poprawę ocen cząstkowych, aktywny udział w zajęciach
pozalekcyjnych ( reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych).
Warunkiem podwyższenia oceny jest systematyczna obecnośd na
zajęciach i spełnienia kryteriów, na poszczególne stopnie
podwyższanej oceny.
II. SPOSOBY OCENIANIA OSIĄGNIĘD UCZNIÓW.
Każdy uczeo z wychowania fizycznego oceniany jest indywidualnie.
W ocenie uwzględniamy obiektywne możliwości fizyczne ucznia
( rozwój fizyczny, stan zdrowia).
Sprawdzanie i ocenianie wiadomości i umiejętności odbywa się na
bieżąco w czasie trwania dwóch semestrów. Połączone ono jest
z ocenianiem słownym przekazanej informacji zwrotnej o wynikach
uczenia się, formułowaniem wskazówek oraz ocenianiem wyrażonym
stopniem szkolnym.
Na ocenę z wychowania fizycznego składa się:
*Stopieo opanowania wymagao programowych
- właściwe wykorzystanie zdolności koordynacyjno- kondycyjnych,
-poziom umiejętności ruchowych,
-poziom wiedzy,
-postęp w usprawnianiu.
3
*Aktywnośd
- zaangażowanie w wykonywanie dwiczeo i zadao zbliżone do
maksymalnych swoich możliwości,
- inwencje twórczą,
- aktywny udział w zajęciach,
-reprezentowanie szkoły w zawodach,
- udział w zajęciach pozalekcyjnych( SKS, zawody sportowe).
* Frekwencja- uczestnictwo w zajęciach
- spóźnienia,
- nieobecności nieusprawiedliwione,
-jednostkowe zwolnienia z dwiczeo,
-ucieczki z zajęd.
*Postawa ucznia
-dyscyplina podczas zajęd,
-przestrzeganie zasad bezpieczeostwa podczas lekcji,
-przestrzeganie regulaminu korzystania z obiektów sportowych,
-postawa „fair play” podczas lekcji,
-higiena ciała i stroju,
-współpraca z grupą.
* Zajęcia pozalekcyjne
-systematyczny udział w zajęciach SKS-u,
4
-aktywnośd w czasie zajęd dodatkowych,
-zaangażowanie w działalnośd rekreacyjną lub sportową szkoły
(uczestnictwo w zawodach sportowych, szkolnych imprezach
sportowych).
III. SPOSÓB WYSTAWIANIA OCENY KLASYFIKACYJNEJ.
Ocena semestralna i koocowa nie jest średnią ocen w dzienniku.
Zasadniczy wpływ na ocenę ma systematycznośd, zaangażowanie
i postępy w usprawnianiu.
IV Szczegółowe kryteria oceniania
Ocenę celującą otrzymuje uczeo który:
- spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą,
-przestrzega zasad BHP i regulamin sali gimnastycznej,
-systematycznie uczęszcza na zajęcia WF- ma 95% udziału w lekcjach,
- aktywnie uczestniczy w życiu sportowym (zawody, turnieje
sportowe),
-uczestniczy w zajęciach SKS,
- samodzielnie rozwija własne uzdolnienia,
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeo który:
-systematycznie uczęszcza na zajęcia WF ( 90% udziału w lekcjach),
- opanował materiał programowy zgodnie z możliwościami,
5
-jest bardzo sprawny ruchowo,
-dwiczenia i zadania ruchowe wykonuje z łatwością,
-wykazuje duże zaangażowanie i aktywnośd na lekcjach,
- posiada duże wiadomości z zakresu WF i potrafi z nich korzystad
w praktyce,
-przestrzega zasad BHP.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeo który:
-uczestniczy w 80% zajęciach,
- utrzymuje sprawnośd na stałym poziomie,
-jego postawa i stosunek do WF nie budzi zastrzeżeo,
-podejmuje próby oceny swojej sprawności,
-przestrzega zasad BHP,
-opanował wiadomości z zakresu WF stopniu dobrym.
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeo który:
- uczestniczy w 70% zajęd,
-opanował materiał programu na przeciętnym poziomie,
- ma braki w wymaganych umiejętnościach,
-dysponuje przeciętną sprawnością motoryczną,
-dwiczenia wykonuje niepewnie,
z większymi błędami technicznymi,
w nieodpowiednim tempie,
- nie potrafi określid poziomu swojej sprawności fizycznej,
- w jego wiadomościach z zakresu WF są znaczne braki.
6
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeo który:
- uczeo nie opanował materiału programowego i ma poważne braki,
- nie jest przygotowany do dwiczeo (brak stroju),
- uczestniczy w 60% zajęd,
-ma niechętny stosunek do dwiczeo,
-wykazuje bardzo małe postępy w usprawnianiu,
-nie jest pilny ani systematyczny,
-podejmuje próby wykonywania zadao ruchowych,
-posiada minimalne wiadomości z zakresu wychowania fizycznego.
Ocenę niedostateczną – otrzymuje uczeo który:
-ma poniżej 60% obecności na lekcjach,
-ma lekceważący stosunek do zajęd (brak stroju , ucieczki),
-nie przejawia chęci do pracy nad swoją niską sprawnością fizyczną,
-nie podejmuje prób wykonania najprostszych dwiczeo,
-nie potrafi dokonad samokontroli i samooceny swojej niskiej
sprawności fizycznej wynikającej z niewiedzy z zakresu kultury
fizycznej.
*Uczeo nieklasyfikowany:
-ma poniżej50% obecności na lekcjach
7