docSprawozdanie z działań w roku szkolnym 2011/2012
download 
Reklamacja Transkrypt
Sprawozdanie z działań w roku szkolnym 2011/2012
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ROK SZKOLNY 2011/2012 – SEMESTR I MODUŁ III – ZDROWIE PSYCHICZNE I SPOŁECZNE TREŚCI 1. Jak sobie radzić w sytuacjach trudnych 2. Kontakty interpersonalne czyli żyję między ludźmi 3. Stres i sposoby radzenia sobie z nim. 4. Jak pokonać trudności w nauce szkolnej? FORMY REALIZACJI EFEKTY 1. Realizacja programów profilaktycznych wychowawczych prowadzonych przez 85 % uczniów pedagoga szkolnego pt.: „Spójrz prawidłowo reaguje inaczej” w kl. III oraz „Sztuka dobrego w sytuacjach i zdrowego życia w kl. IV konfliktowych 2. Spotkanie psychologa z uczniami 80 % uczniów wyraża „Poznawanie przeżyć, trudności, swoje emocje w sposób niepowodzeń dziecka” akceptowany przez 3. Realizacja zajęć – Wychowanie do innych uczniowie dostrzegają życia w rodzinie swoje mocne i słabe 4. Szkolny Tydzień Wychowania strony 80 % uczniów wie jak 1. Realizacja programów profilaktycznych sobie radzić i wychowawczych: w sytuacjach np.: „Rytm i wartości” prowadzony w wywołujących stres kl. 4 przez Stowarzyszenie Epsilon a a zdobytą wiedzę także prowadzonych przez pedagoga stosuje w praktyce szkolnego pt.: „Spójrz inaczej” w kl. III 80 % uczniów zna oraz „Sztuka dobrego i zdrowego życia i stosuje skuteczne w kl. IV metody efektywnego 2. Realizacja zajęć – Wychowanie do uczenia się rozsądnie życia w rodzinie korzysta z komputera 3. Szkolny Tydzień Wychowania i TV 4. Kampania „Zachowaj trzeźwy umysł” 1. Realizacja programów profilaktycznych i wychowawczych prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: „Spójrz inaczej” w kl. III oraz „Sztuka dobrego i zdrowego życia w kl. IV 2. Zajęcia dla uczniów w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy 3. Realizacja zajęć Wychowanie do życia w rodzinie 4. Realizacja innowacji pedagogicznej 5. Zajęcia świetlicowe 1. Zajęcia edukacyjne dotyczące motywowania uczniów do nauki szkolnej: „Jak skutecznie się uczyć?”, „Sposoby uczenia się”, „Sen jako warunek prawidłowego rozwoju organizmu i element higieny psychicznej” 2. Realizacja zajęć – Wychowanie do życia w rodzinie 1 1. „Humor w literaturze” – na wesoło w bibliotece szkolnej 2. Zajęcia dla uczniów w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy 5. Śmiech to zdrowie 6. Jak rozsądnie korzystać z komputera, Internetu i programów telewizyjnych 7. Problemy i trudności młodzieży związane z okresem dojrzewania 1. Zajęcia edukacyjne dotyczące korzystania z sieci 2. Pogadanka „Czy telewizja, Internet, komputer mogą negatywnie wpływać na moje zdrowie” 1. Zajęcia edukacyjne – przyroda 2. Realizacja programów profilaktycznych i wychowawczych prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: „Sztuka dobrego i zdrowego życia w kl. IV 3. Realizacja zajęć – W chowanie do życia w rodzinie ZADANIE DODATKOWE ZREALIZOWANE – SFINALIZOWANE W I SEMETRZE 15 listopada 2011 roku, nasza szkoła otrzymała Certyfikat II stopnia Śląskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie, będący podsumowaniem wieloletniej i systematycznej edukacji z zakresu szeroko pojętej promocji zdrowia. Szkoła nasza znalazła się w gronie ośmiu placówek oświatowych województwa śląskiego, którym przyznano ten certyfikat. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ROK SZKOLNY 2011/2012 – SEMESTR II MODUŁ III – ZDROWIE PSYCHICZNE I SPOŁECZNE TREŚCI 1. Jak sobie radzić w sytuacjach trudnych. FORMY REALIZACJI 5. Realizacja programów profilaktycznych wychowawczych prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: „Spójrz inaczej” w kl. III oraz „III Elementarz czyli Program Siedmiu Kroków” w kl. VI 6. Realizacja zajęć – Wychowanie do życia w rodzinie 7. Szkolny Tydzień Wychowania EFEKTY 85 % uczniów prawidłowo reaguje w sytuacjach konfliktowych 85 % uczniów wyraża swoje emocje w sposób akceptowany przez innych 2 2. Kontakty interpersonalne czyli żyję między ludźmi. 3. Stres i sposoby radzenia sobie z nim. 4. Jak pokonać trudności w nauce szkolnej? 5. Śmiech to zdrowie. 6. Jak rozsądnie korzystać z komputera, Internetu i programów telewizyjnych. 5. Realizacja programów profilaktycznych i wychowawczych: np.: „Rytm i wartości” prowadzony w kl. 5 przez Stowarzyszenie Epsilon a także prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: „Spójrz inaczej” w kl. III oraz III Elementarz czyli Program Siedmiu Kroków” w kl. VI 6. Realizacja zajęć – Wychowanie do życia w rodzinie 7. Szkolny Tydzień Wychowania 8. Konkurs klasowy na plakat „Życzliwość na co dzień” 9. Kampania „Zachowaj trzeźwy umysł” 10. Dzień Radości i Życzliwości – obchodzony w Dzień dziecka 6. Realizacja programów profilaktycznych i wychowawczych prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: „Spójrz inaczej” w kl. III. 7. Zajęcia dla uczniów w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy 8. Realizacja zajęć Wychowanie do życia w rodzinie 9. Realizacja innowacji pedagogicznej 10. Zajęcia świetlicowe uczniowie dostrzegają swoje mocne i słabe strony 85 % uczniów wie jak sobie radzić w sytuacjach wywołujących stres a zdobytą wiedzę stosuje w praktyce 85 % uczniów zna i stosuje skuteczne metody efektywnego uczenia się 85% uczniów rozsądnie korzysta z komputera i TV z zachowanie zasad bezpieczeństwa w sieci Internet 3. Zajęcia edukacyjne dotyczące motywowania uczniów do nauki szkolnej: „Jak skutecznie się uczyć?”, „Sposoby uczenia się”, „Sen jako warunek prawidłowego rozwoju organizmu i element higieny psychicznej” 4. Realizacja zajęć – Wychowanie do życia w rodzinie 3. „Humor w literaturze” – na wesoło w bibliotece szkolnej 4. Zajęcia dla uczniów w ramach godziny do dyspozycji wychowawcy 5. Gazetka szkolna „Śmiech to zdrowie” 6. Dzień Radości i Życzliwości – obchodzony w Dzień dziecka 7. Występy kabaretowe. 3. Zajęcia edukacyjne dotyczące korzystania z sieci 4. Pogadanka „Czy telewizja, Internet, komputer mogą negatywnie wpływać na moje zdrowie” 5. Zasady bezpieczeństwa i zagrożenia w sieci Internet. 3 7. Problemy i trudności młodzieży związane z okresem dojrzewania. 4. Zajęcia edukacyjne – przyroda 5. Realizacja programów profilaktycznych i wychowawczych prowadzonych przez pedagoga szkolnego pt.: III Elementarz czyli Program Siedmiu Kroków” w kl. VI 6. Realizacja zajęć – Wychowanie do życia w rodzinie Zadanie dodatkowe zrealizowane w II semestrze. Kurs Pierwszej Pomocy realizowany m.in. w ramach programów Szkoły Promującej Zdrowie oraz „Ratujemy i uczymy ratować” dla uczniów klas II - VI – teoria i ćwiczenia praktyczne postępowania w wypadku zatrzymania krążenia i oddechu. Koordynatorzy Anna Janaszek Ewa Węgrzyńska 4
