Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Praktyczna nauka języka hiszpańskiego- strategie pisania
Filologia romańska (język hiszpański), II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki,
Kierunek:
rozpoczęty w: 2012
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Dominguez Lopez-Abad, Ruth, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4,0
5,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
35,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
35,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: zaawansowany
Metody dydaktyczne:
• ćwiczenia przedmiotowe
• dyskusja dydaktyczna
1. Organizacja wypowiedzi pisemnej.
2. Norma i użycie języka.
3. Struktura tekstu pisanego: paragraf.
Zakres tematów: 4. Kohezja i koherencja tekstu.
5. Korekta tekstu.
6. Rodzaje tekstów akademickich.
7. Pisanie kreatywne.
• końcowe zaliczenie pisemne
Forma oceniania: • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
• przegląd prac
Álvarez, M.,Tipos de escrito II: Exposición y argumentación . Madrid: Arco/Libros, 1997.
Cassany, D.,La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 1995.
Literatura:
Gómez Torrego, Leonardo (2006):Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del
español actual, 2 vols., Madrid, Arco/Libros.
Reyes, G.Cómo escribir bien en español. Madrid: Arco/Libros, 1996.
-