Konkurs geograficzny - klucz - 2014/2015

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
KARTA ODPOWIEDZI
KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
Rok szkolny 2014/2015
Etap szkolny
Nr zad. PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ
PUNK KRYTERIUM
TY
ZALICZENIA
0-2
Za poprawne
podpisanie osi
pionowej
wartościami
wysokości
bezwzględnych
co 5 m– 1 pkt;
Za prawidłowe
wykonanie
profilu – 1 pkt
0-2
Za prawidłowe
obliczenie
wysokości
względnej
pagórka – 1 pkt;
Za
poprawne
obliczenie
spadku pagórka
w % - 1 pkt
0-5
a)Za poprawne
obliczenie
różnicy długości
geograficznej – 1
pkt;
za poprawne
obliczenie
różnicy czasu
słonecznego – 1
pkt;
1.
Przykładowe rozwiązanie:
Skala 1: 50000
1cm - 500 m
2.
4,3 x 500m = 2150 m
1114 m n.p.m. - 648 m n.p.m.= 466 m
466 m / 2150 m = 0,2167
0,2167 * 100%= 21,7% lub 21,67
a)
151°10′ - 140°30′ = 10°40′
1° = 4 min
1′ = 4 sekundy
Odp. 42 min i 40 s
3.
Strona1 z 5
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
b)Za prawidłowe
zaznaczenie
obszaru, na
którym Słońce
nie górowało – 1
pkt;
b)
c) Za prawidłowe
rozpoznanie pory
roku – 1 pkt;
d) Za prawidłową
odpowiedź i
uzasadnienie – 1
pkt.
c) kalendarzowe lato
d). Mieszkańcy Sydney nie widzą Gwizdy Polarnej ponieważ znajdują
się na półkuli południowej lub Gwiazdę Polarną mogą widzieć a niebie
tylko mieszkańcy półkuli północnej.
4.
Przykładowe obliczenia:
Szer.geograficzna Melbourne - 37°48′S ≈ 38°S
Szer.geograficzna Przyl. Jork -10°41′S≈ 11°S
Uwaga: uznawane każde odpowiedzi różniące się od rzeczywistych
wartości do dwóch stopni.
0-2
Za poprawne
określenie
szerokości
geograficznej
obydwu miejsc 1 pkt;
Za poprawne
obliczenie
rozciągłości
południkowej w
stopniach i
kilometrach – 1
pkt
0-4
a) Za prawidłowe
podpisanie
wszystkich
izobar – 1 pkt;
b) Za prawidłowe
wrysowanie
grotów strzałek
w obu układach –
1 pkt;
c) Za prawidłowe
rozpoznanie
półkuli – 1 pkt;
d) Za określenie
prawidłowej
przyczyny
odchylenia
wiatru – 1 pkt.
0-4
a)Za poprawne
określenie i
uzasadnienie
38°S - 11°S = 27°
111,13 km x 27°=3000,51 km
5.
a) i b)
W
N
1040
940
1020
1000
960
980
c) południowa
d) wskaże na siłę Coriolisa
6.
a) NIE, ponieważ nie ma miesiąca, w którym temperatura
powietrza wynosi poniżej 0 °C
TAK, w miesiącach lipiec i sierpień bowiem temperatura
Strona2 z 5
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
miesięczna przekracza 15 °C
każdego pytania
po 1 pkt;
b)Za poprawne
obliczenie
średniej rocznej
temperatury
powietrza – 1
pkt;
c)Za poprawne
obliczenie
rocznej
amplitudy
temperatury
powietrza – 1
pkt.
b) ≈ 7,5 °C lub 7,49
c) 14,6 °C
7.
Lp
A
B
C
8.
Strefa
klimatyczn
a
podzwrotni
kowa
podrówniko
wa
równikowa
Strefa
roślinna
Dwie
charakterysty
czne rośliny
makia
lawenda
mirt
sawanna
akacja
baobab
wilgotny las mahoń
równikowy storczyk
Obszar
występowani
a
Półwysep
Iberyjski
Sahel
0-6
Za poprawnie
uzupełnione dwie
komórki po 1 pkt
0-3
Za prawidłowe
wyjaśnienie
wpływu na
klimat jednego
czynnika po 1 pkt
0-2
Za prawidłową
metodę
rozwiązania – 1
Kotlina
Kongo
Przykładowa odpowiedź:
Szerokość geograficzna wpływa na ilość docierającego do powierzchni
Ziemi promieniowania. Im wyższe szerokości geograficzne tym
mniejszy jest kąt padania promieni słonecznych i tym samym niższe są
wartości temperatury.
Wysokość n.p.m. wpływa na zróżnicowanie temperatury powietrza,
ciśnienia powietrza, wilgotności powietrza oraz wielkość opadów. Wraz
ze wzrostem wysokości powietrze ochładza się średnio o 0,6C co 100
m. Spadek temperatury wraz z wysokością powoduje, że obszary
wyżynne i górskie charakteryzują się niższą temperaturą powietrza niż
niziny leżące na tej samej szerokości geograficznej. Wraz ze wzrostem
wysokości wzrasta wilgotność i spada ciśnienie.
Prądy morskie wpływają na klimat wybrzeży kontynentów. Prądy
ciepłe, przemieszczające masy wody z niższych szerokości
geograficznych ku wyższym powodują wzrost temperatury powietrza i
zwiększenie wielkości opadów. Prądy zimne – płynące z wyższych
szerokości geograficznych ku strefie okołorównikowej wpływają na
spadek temperatury powietrza i utrudniają powstawanie opadów. W
strefie wyżów zwrotnikowych zimne prądy morskie przyczyniają się do
powstawania mglistych pustyń nadbrzeżnych. Np. ciepły Prąd Norweski
umożliwia całoroczne funkcjonowanie portu w Narwiku, pomimo jego
położenia poza kołem podbiegunowym.
9.
5895 – 1505 = 4390
4390:100 = 43,9
43,9 x 0,6 = 26,34 ≈ 26,3 °C
Strona3 z 5
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
24,3 – 26,3 = -2 °C
10. a) E
b) A
c) G
d) C
0-4
Za każdą
poprawnie
dopasowaną
nazwę formacji
po 1 pkt.
11. A) mada, B) rędzina, C) czarnoziem
a) mada i rędzina
b) wskaże na step (roślinność trawiasta)
0-5
Za prawidłowe
rozpoznanie
profilu
glebowego po 1
pkt;
a)za prawidłowe
wpisanie dwóch
nazw gleb
astrefowych – 1
pkt;
b) za prawidłowe
nazwanie
formacji roślinnej
– 1 pkt.
0-8
Za prawidłowe
rozpoznanie
formy po 1 pkt;
za
prawidłowe
dopasowanie
procesu
geologicznego po
1 pkt
Prądy ciepłe
Prądy zimne
Zatokowy, Mozambicki, Kanaryjski,
Peruwiański,
Kuro-Siwo, Brazylijski
Zachodnioaustralijski,
Benguelski
0-2
Za prawidłowe
przyporządkowa
nie 7-8 prądów
morskich -2 pkt;
za prawidłowe
przyporządkowa
nie 6-4 prądów
morskich -1 pkt;
za prawidłowe
przyporządkowa
nie 3-0 prądów –
0 pkt
Przykładowe odpowiedzi:
- budowa wzmacnianie wałów przeciwpowodziowych;
- regulacja koryt rzecznych;
- wprowadzanie lodołamaczy na rzeki;
- udrażnianie spływu wody w rzece poprzez detonację materiału
wybuchowego;
- nie budowanie budynków na terasie zalewowym;
- wczesne przewidywanie zagrożeń, czyli obserwacja pogody;
0-3
Za podanie
prawidłowego
działania po 1 pkt
12.
13.
14.
pkt;
za poprawny
wynik – 1 pkt
Fot. 1
Fot. 2
Fot. 3
Fot. 4
dolina U-kształtna (polodowcowa), erozja lodowcowa
grzyb skalny, erozja eoliczna
klif (faleza), abrazja
wydma, akumulacja eoliczna
Strona4 z 5
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2014/2015
- budowa zbiorników retencyjnych;
lub inne prawidłowe odpowiedzi
15.
16.
wyspa
półwysep
zatoka
Meru
Madagaskar
Somalijski
Adeńska
Hafun
Ameryka
Pd.
Ojos de
Salado
Ziemia
Ognista
Guajira
Wenezuel
ska
Parinas
Ameryka
Pn.
Orizaba
Nowa
Funlandia
Jukatan
Hudsona
Morris
Jesup
Europa
Hekla
Spitsbergen
Krym
Biskajska
Roca
kontynent
wulkan
Afryka
5
2
1
4
a
y
r
i
b
r
h
l
g
t
p
a
o
A
b
a
o
p
k
r
a
z
o
t
i
d
e
h
a
s
0-3
Za poprawne
wpisanie nazwy
wszystkich gór–
2 pkt;
4-2 gór – 1 pkt;
1 -0 gór – 0 pkt.
Za
poprawne
uporządkowanie
wszystkich
szczytów – 1 pkt.
0-10
Za prawidłowe
rozwiązanie
każdego hasła
po1 pkt;
3
17.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Za
każde
prawidłowo
wypełnione dwie
komórki po 1 pkt
przylą
dek
1. Kibo - Kilimandżaro
2. Aconcagua - Andy
3. Gerlach – Tatry (Karpaty)
4.Mont Blanc - Alpy
5. Czomolungma- Himalaje
Nr szczytu
0-10
o
r
o
g
e
n
e
z
a
b
a
k
r
r
i
i
y
t
a
t
a
l
o
a
a
m
z
e
d
m
u
t
r
t
za prawidłowe
rozpoznanie i
wyjaśnienie hasła
– 1 pkt.
Orogeneza - ogół procesów zachodzących w skorupie ziemskiej od
momentu tworzenia się geosynkliny, przez fałdowanie osadów,
przeobrażanie się skał wciągniętych w głąb skorupy ziemskiej, intruzje
magmowe, aż do wytworzenia się górotworu i jego wypiętrzenia.
Strona5 z 5