9.2. Test sprawdzający z działu: Właściwości i budowa materii

9.2. Test sprawdzający z działu: Właściwości i budowa materii
Plan i kartoteka testu
Nr
zadania
Czas rozwiązywania: 40 minut
Kategoria
celu ope- Poziom
racyjnego wymagań
Sprawdzane wiadomości
i umiejętności
Odp.
Gr. A
Odp.
Gr. B
1
Rozpoznaje stan skupienia substancji
A
K
d
c
2
Określa, które substancje są dobrymi przewodnikami prądu elektrycznego i ciepła
A
K
d
a
3
Stwierdza, które ciała mają budowę krystaliczną, a które są bezpostaciowe
A
K
d
a
4
Rozpoznaje jednostkę masy i gęstości
A
K
b
c
5
Objaśnia zjawisko dyfuzji i mieszania się cieczy
A
K
a
a
6
Określa przyczynę zmiany napięcia powierzchniowego wody
B
K
b
b
7
Wybiera grupę ciał plastycznych i kruchych
B
K
c
b
8
Wyjaśnia przyczyny zmiany kształtu ciał stałych i cieczy na podstawie budowy cząsteczkowej
B
P
b
d
9
c
Wyjaśnia przyczyny zmiany objętości gazów na podstawie budowy cząsteczkowej
B
P
b
10
Rozpoznaje stan skupienia substancji na podstawie jej ściśliwości
B
P
d
c
11
Tłumaczy kształt menisku
B
P
a
b
12
Opisuje budowę cząsteczkową wody w różnych stanach skupienia
B
P
d
a
13
Porównuje właściwości ciał stałych, cieczy i gazów
B
P
a
c
14
Odróżnia siły spójności od sił przylegania
B
R
a
c
15
Odczytuje objętość cieczy z rysunku
C
R
a
a
16
Przelicza jednostki masy
C
R
d
c
17
Przelicza jednostki objętości
C
R
d
b
18
Rozpoznaje związek między masą, objętością i gęstością
C
R
a
a
19
Odczytuje dokładność przyrządu
D
D
c
a
20
Oblicza masę ze wzoru na gęstość
D
D
d
b
21
Oblicza ciężar i przelicza jednostki
D
D
–
–
22
Przekształca wzór, przelicza jednostki, oblicza masę
D
D
–
–
Każda poprawna odpowiedź w zadaniu zamkniętym – 1
punkt, odpowiedź błędna lub brak odpowiedzi – 0 punktów. W zadaniach otwartych:
21. – 2 punkty: 1 punkt za obliczenie ciężaru i 1 punkt
za przeliczenie jednostek,
22. – 3 punkty: 1 punkt za przekształcenie wzoru, 1 punkt
za obliczenia i 1 punkt za przeliczenie jednostek.
Za wszystkie zadania poprawnie rozwiązane uczeń może
Zadanie
Poziom
Liczba punktów niezbędna
do zaliczenia wymaganego poziomu
Ocena
uzyskać maksymalnie 25 punktów. Jeżeli zdobędzie
maksymalną liczbę punktów, otrzymuje ocenę celującą.
Do zaliczenia każdego poziomu wymagań (K, P, R, D)
potrzebna jest odpowiednia liczba punktów uzyskanych za rozwiązanie zadań. Norma wymagań dla różnych poziomów nie jest jednakowa i nie ma tu gotowych rozwiązań. Dla przedstawionego poniżej testu
proponujemy następującą normę ilościową:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
8, 9, 10, 11, 12, 13
14, 15, 16, 17, 18
19, 20, 21, 22
K
P
R
D
6z7
5z6
4z5
4z5
dopuszczający (K)
dostateczny (K+P)
dobry (K+P+R)
bardzo dobry (K+P+R+D)