Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Realioznawstwo krajów francuskojęzycznych
Filologia romańska (język francuski), II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki,
Kierunek:
rozpoczęty w: 2014
Tytuł lub szczegółowa
Realioznawstwo krajów francuskojęzycznych
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Kowieska-Piłat, Elżbieta, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4,0
3,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
30,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: zaawansowany
Wstępne wymagania:
znajomość języka francuskiego na poziomie B2
wiedza ogólna dotycząca historii, geografii i cywilizacji Francji
•
•
•
•
•
Metody dydaktyczne:
•
•
•
•
•
dyskusja dydaktyczna
film
konsultacje
metoda projektów
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
pokaz
prelekcja
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
oblicza współczesnej Francji,aktualne wydarzenia, zagadnienia społeczno-polityczne, plany
reform (np.planowana reforma administracyjna, zmiany dotyczące polityki społecznej), główne
święta we Francji, sytuacja rodziny we Francji i zjawiska z nią zwiazane (pacs, mariage
homosexuel, familles monoparentales, familles recomposées, allocations familiales, taux de
Zakres tematów: natalité etc.), system szkolnictwa, praca (chômage; RTT), problemy społeczne (immigrarion,
intégration; quartiers à risques, pauvreté et insertion sociale), ważne wydarzenia kulturalne,
współczesna piosenka francuska, współczesne kino francuskie literatura: bestsellery i popularni
pisarze, nagrody literackie , formy i przedstawiciele literatury popularnej; sztuki plastyczne: np.:
architektura współczesna, komiks, itp.), znaczące osobowości współczesnej Francji
•
•
Forma oceniania: •
•
•
Warunki zaliczenia:
egzamin ustny
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
śródsemestralne pisemne testy kontrolne
Obecność na zajęciach, uczestnictwo w dyskusjach i analizach, ustna prezentacja tematów
poruszanych na zajęciach, zaliczenie śródsemestralnych pisemnych kolokwiów.
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
01 Potrafi wymienić, zdefiniować, porównać i ocenić zjawiska i pojęcia z zakresu cywilizacji i
kultury wybranych krajów francuskojęzycznych oraz wie jak je zastosować w przyszłej pracy
zawodowej
02 Potrafi wymienić, zanalizować i zinterpretować, dokonać syntezy różnych wytworów kultury
dobierając odpowiednie metody i narzędzia badawcze
03 Potrafi wymienić zjawiska i instytucje związane ze współczesnym życiem kulturalnym w
wybranych krajach francuskiego obszaru językowego
04 Potrafi dokonać właściwej selekcji i analizy informacji pochodzących z różnych źródeł oraz ich
integracji dla potrzeb zawodowych
05 Samodzielnie zdobywa wiedzę sięgając do różnych źródeł, ma świadomość potrzeby
pogłębiania tej wiedzy w sposób samodzielny
06 Ocenia i prezentuje wybrane zjawiska kulturowe francuskiego obszaru językowego
07 Uczestniczy w życiu kulturalnym związanym z cywilizacją krajów francuskojęzycznych,
interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi i nowymi zjawiskami w sztuce
wybranych krajów francuskojęzycznych, śledzi pojawianie się nowych wytworów kultury i
zjawisk
08 Potrafi docenić tradycję i dziedzictwo kulturowe wybranych krajów francuskiego obszaru
językowego
R. Steele,Civilisation progressive du francais, niveau avance , CLE Int., Paris 2008.
D. Meyer, Clés pour la France, Hachette, Paris 2010
Literatura:
Bourgeois R., Eurin S., La France des régions
Fanara A., Nielfi C., Réseaux dans la civilisation française et francophone
Sidwell D., Voici La France
Bieżące, aktualne artykuły prasowe i strony internetowe