harmonogram zadan z zakresu profilaktyki i bezpieczeństwa

HARMONOGRAM ZADAŃ Z ZAKRESU PROFILAKTYKI I BEZPIECZEŃSTWA
DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
W GIMNAZJUM IM. DR. LESZKA NOSA W MICHAŁOWIE
STRATEGIA PRZEKAZU INFORMACJI
Cel szczegółowy
Wyposażenie uczniów i
rodziców w wiedzę na
temat konsekwencji
sięgania po środki
zmieniające świadomość (
papierosy, alkohol,
dopalacze, leki, narkotyki)
Zadanie do realizacji
Organizowanie działań z
zakresu profilaktyki
antynikotynowej.
Sposób realizacji
Lekcje biologii, chemii, WDŻ.
Odpowiedzialni
E. Głowacka,
M. Owsiejczuk,
A. Łapińska
Termin
Cały rok
W ramach godziny wychowawczej
cykl zajęć pod hasłem „Lekcja
przestrogi – nikotyna”.
Wychowawcy
Cały rok
,,Dlaczego palenie zagraża zdrowiu?”pogadanki antynikotynowe w ramach
Nauczyciele , wychowawcy,
indywidualnych rozmów z uczniami
pracownicy szkoły
W miarę
potrzeb
Dzień bez papierosa.
Samorząd Szkolny
V
Konkurs profilaktyczno-literacki „Życie
bez nałogów”.
A.Kazberuk, nauczyciele j.
polskiego
II sem.
Kontakt z rodzicami uczniów
palących papierosy. Informowanie
rodziców i uczniów gdzie szukać
pomocy.
Wychowawcy, nauczyciele,
pedagog szkolny, dyrekcja.
W miarę
potrzeb
Wystawka publikacji pod hasłem
Biblioteka - A. Kazberuk
Cały rok
,,Przeczytaj zanim spróbujesz”.
Prowadzenie edukacji
uczniów i rodziców w
zakresie zapobiegania
uzależnieniu od alkoholu.
Dostarczanie wiedzy na
temat szkodliwości
zażywania środków
psychoaktywnych.
Prezentowanie w ramach
gazetki ściennej aktualnych
informacji nt. uzależnień.
Pedagog, A. Żakiewicz
A. Owsiejczuk, E. Głowacka,
T. Żugaj
Cały rok
Lekcje biologii, chemii, WDŻ
E. Głowacka,
M. Owsiejczuk,
A. Łapińska
Cały rok
W ramach godziny wychowawczej
cykl zajęć pod hasłem „Lekcja
przestrogi – alkohol”.
Wychowawcy
Cały rok
Ogólnopolska akcja „Zachowaj
Trzeźwy Umysł 2015”
Pedagog szkolny
Wychowawcy
V-VI
Indywidualne rozmowy z uczniami
spożywającymi alkohol - kontakt z ich
rodzicami. Informowanie rodziców i
uczniów gdzie szukać pomocy.
Wychowawcy, nauczyciele,
pedagog, dyrekcja
W miarę
potrzeb
Wystawka publikacji pod hasłem
,,Przeczytaj zanim spróbujesz”.
Biblioteka - A. Kazberuk
Cały rok
Lekcje biologii, chemii, WDŻ.
E. Głowacka,
M. Owsiejczuk,
A. Łapińska
Cały rok
W ramach godziny wychowawczej
cykl zajęć pod hasłem „Lekcja
przestrogi – narkotyki, dopalacze,
leki”.
Wychowawcy
Cały rok
Dostarczenie ulotek i innych
Pedagog, pielęgniarka
Cały rok
Zwiększenie świadomości
o niebezpieczeństwach w
świecie multimediów.
Dostarczanie wiedzy oraz
kształtowanie umiejętności
związanych z okresem
dojrzewania.
Kształtowanie postaw
prozdrowatnych.
Przeciwdziałanie
cyberprzemocy oraz
ochrona uczniów przed
niepożądanymi treściami w
Internecie.
Edukacja związana z
dojrzewaniem
psychoseksualnym
człowieka.
Zapobieganie wczesnej
aktywności seksualnej.
Edukacja w zakresie
profilaktyki chorób i higieny
nauki /pracy.
materiałów informacyjnych.
Szkolna, E. Januszkiewicz
Wystawka publikacji pod hasłem
,,Przeczytaj zanim spróbujesz”.
Biblioteka - A. Kazberuk
Cały rok
Koncert profilaktyczny lub Kino na
temat.
Pedagog, A. Malesińska
W ciągu
roku
Lekcje informatyki - zajęcia n.t.
”Internet źródłem zagrożeń”.
W. Kaliszuk
Cały rok
Godziny wychowawcze, spotkania
indywidualne - „Lekcja przestrogi –
zagrożenia świata wirtualnego”
Wychowawcy, nauczyciele,
pedagog, dyrekcja
Cały rok
Lekcje biologii, WDŻ.
E. Głowacka, A. Łapińska
Cały rok
Spotkanie z położną i pielęgniarką –
klas III i II.
Położna środowiskowa,
Pedagog
IX, V
,,Świadoma seksualność” –pogadanki
na godzinach wychowawczych na
temat skutków prowokacyjnych
zachowań i wyglądu. Krytyczne
spojrzenie na pisma młodzieżowe.
Zajęcia „Edukacja dla
bezpieczeństwa”.
wychowawcy
Cały rok
M. Owsiejczuk
Cały rok
Lekcje biologii.
E. Głowacka
Cały rok
,,Wybieram zdrowie czyli jak się nie
dać złym nałogom” - wiersze i
rymowanki w różnych językach.
I. Anchim, A. Żakiewicz
E. Gryko, T. Durek
I sem.
Propagowanie zdrowego
odżywiania.
Podnoszenie poziomu
bezpieczeństwa uczniów w
szkole i poza nią.
Diagnozowanie i
podejmowanie działań w
kierunku zapewnienia
bezpieczeństwa.
Omówienie zasad BHP i regulaminów
pracowni.
M. Owsiejczuk,
nauczyciele
Cały rok
,,Lepiej zapobiegać niż
leczyć – choroby XXI wieku” –
prezentacje klas.
Każda klasa w dowolny
sposób prezentuje wybraną
chorobę (ulotki, plakaty,
prezentacje multimedialne,
spotkanie ze specjalistą, itp.)
IIIa –X
IIIb- XI
IIIc –XII
IIa – I
IIb – II
Ia –III
Ib – IV
Spotkania z pielęgniarką szkolną w
ramach bilansu zdrowia.
Pielęgniarka szkolna
Cały rok
Higiena osobista na co dzień a nie od
święta –indywidualne pogadanki z
uczniami i ich opiekunami.
Lekcje zajęć technicznych i biologii.
Wychowawcy, nauczyciele,
pedagog, dyrekcja
W miarę
potrzeb
A. Owsiejczuk,
E. Głowacka
Cały rok
Edukacja zdrowotna prowadzona w
ramach lekcji w-f w klasach II.
Nauczyciele w-f
Cały rok
Działania pod hasłem „Bądź
świadomym konsumentem- sprawdzaj
co jesz”.
Ankiety diagnozujące stan
bezpieczeństwa skierowane do
uczniów i rodziców.
Wychowawcy, nauczyciele wf (dowolna forma realizacji),
A. Owsiejczuk
Koordynator ds.
bezpieczeństwa- J.Bójko
Cały rok
Pogadanki na temat bezpieczeństwa
w czasie ferii i wakacji.
Wychowawcy, nauczyciele
I , VI
,,Bądź bezpieczny”-wydanie specjalne
K. Kaczmarek,
I, VI
I sem.
gazetki ,,Gimnazy”
Kontrola bezpieczeństwa poprzez
monitoring (kamery) szkolny.
Dyrekcja. pedagog,
wychowawcy, nauczyciele
Cały rok
Aktywne i skuteczne pełnienie
dyżurów przez nauczycieli i
pracowników szkoły.
Kwestionariusz agresywności dla klas
pierwszych.
Nauczyciele, pracownicy
szkoły
Cały rok
Pedagog, A. Smoleńska –
Ziuzia,
X-XI
Godziny wychowawcze.
Wychowawcy
Cały rok
Zajęcia świetlicowe.
Opiekunowie świetlicy
Cały rok
Zajęcia dla klas I - „Mediacja jako
sposób rozwiazywania konfliktów”.
Pedagog
I sem.
,,Stop przemocy – spróbujmy
inaczej!”-plakat.
A. Rasiuk
I sem
Edukacje prawna
Odpowiedzialność prawna nieletnichspotkanie z policjantem, prawnikiem
dla zainteresowanych uczniów i
rodziców.
pedagog
Cały rok
Edukacja w zakresie zasad
ruchu drogowego.
Turniej Ruchu Drogowego.
M. Owsiejczuk, dyrektor
II sem.
Zajęcia wychowania komunikacyjnego
i świetlicy.
opiekunowie świetlicy
Cały rok
Prowadzenie działań w
kierunku zapobiegania i
eliminowania przemocy i
agresji.
STRATEGIA : KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH
Cel szczegółowy
Kształtowanie właściwych
postaw społecznych.
Doskonalenie
umiejętności radzenia w
sytuacjach trudnych.
Zadanie do realizacji
Organizowanie klasy/szkoły z
uwzględnieniem działań
zmierzających do
wykształcenia postaw
społecznie uznawanych.
Uczenie rozwiązywania
konfliktów, prawidłowej
komunikacji, asertywności.
Sposób realizacji
Integracja zespołów klasowych
ze szczególnym
uwzględnieniem klas
pierwszych.
Odpowiedzialni
Termin
Wychowawcy,
Cały rok
nauczyciele,
dyrektor, pedagog,
opiekunowie świetlicy
Pogadanki w ramach godzin
wychowawczych na pod
hasłem ,,Życzliwość nie boli”
poruszające temat terroryzmu,
nietolerancji, bezsensownej
agresji.
Wychowawcy,
Cały rok
opiekunowie świetlicy
Wyjazdy integracyjne, ogniska,
wyjścia, gry i zabawy.
Wychowawcy
Cały rok
,,Dobrze widzi się tylko sercem” E. Hajduk i T. Durek
– konkurs literacki.
przy współpracy
nauczycieli
j. polskiego
,,Powiedz NIE –bądź
Wychowawcy,
asertywny” - trening
nauczyciele,
asertywności.
pedagog
II sem.
Lekcje języka polskiego.
Poloniści
Cały rok
Lekcje WOS.
M. Charytoniuk
Cały rok
Cały rok
Poznawanie siebie
Uczenie rozpoznawania emocji
oraz ich właściwego
okazywania.
Budowanie pozytywnego
obrazu siebie.
Mówię – słyszę – rozmawiam
czyli o sztuce komunikacji
międzyludzkiej – pogadanki,
godziny wychowawcze
Godziny wychowawcze.
Wychowawcy,
nauczyciele,
pedagog, dyrekcja
Cały rok
Wychowawcy
Cały rok
Spotkania i rozmowy
indywidualne.
Wychowawcy,
pedagog
W miarę potrzeb
Godziny wychowawcze
Wychowawcy
Cały rok
Konkursy, apele, uroczystości,
zaj. pozalekcyjne.
Odpowiedzialni
nauczyciele
Cały rok
Sposób realizacji
Spotkania ze specjalistami.
Odpowiedzialni
Dyrekcja, pedagog
Termin
Cały rok
Rady szkoleniowe.
Dyrekcja, pedagog
Cały rok
Konsultacje dla rodziców.
Nauczyciele,
wychowawcy,
pedagog, dyrekcja
Cały rok
Szkolna biblioteczka
profilaktyczna gromadząca
materiały do lekcji i spotkań z
młodzieżą, rodzicami.
A. Kazberuk,
Cały rok
STRATEGIA: UMIEJĘTNOŚCI WYCHOWAWCZYCH
Cel szczegółowy
Doskonalenie przez
rodziców i nauczycieli
kompetencji
wychowawczych.
Zadanie do realizacji
Organizowanie szkoleń ,
warsztatów, konsultacji i
spotkań.
Włączanie rodziców do
życia klasy/szkoły.
Stwarzanie warunków do
uczestnictwa w życiu szkoły
oraz współdecydowania i
współodpowiedzialności za
placówkę.
Współorganizacja uroczystości
i imprez szkolnych.
Nauczyciele,
dyrekcja, rodzice
Cały rok
Tworzenie i opiniowanie przez
rodziców dokumentów
szkolnych.
Nauczyciele, dyrektor Cały rok
Sposób realizacji
Koła zainteresowań,
Zajęcia wyrównawcze,
logopedyczne, rewalidacyjne,
zespół korekcyjnokompensacyjny, gimnastyka
korekcyjna
Pomoc koleżeńska.
Zawody sportowe, turnieje,
SKS, imprezy o charakterze
sportowym ( ,,Cała polska
biega”, ,, Mikołajki na
sportowo”, basen,
wycieczki, ogniska,
dyskoteki,
zajęcia na feriach.
Odpowiedzialni
nauczyciele
Termin
Cały rok
Nauczyciele,
wychowawcy ,
nauczyciele w-f
Cały rok
Pogadanki w ramach lekcji w-f
na temat ciekawych form
spędzania czasu wolnego.
nauczyciele w-f
Cały rok
STRATEGIA : ALTERNATYWA
Cel szczegółowy
Zaspokajanie potrzeb
uczniów jako alternatywa
do zachowań ryzykownych
Zadanie do realizacji
Prowadzenie różnych form
zajęć pozalekcyjnych –
rozwijanie zainteresowań i
uzdolnień oraz zapobieganie
niepowodzeniom
dydaktycznym.
Organizowanie i promowanie
aktywnych form wypoczynku.
STRATEGIA: WYKORZYSTANIE ZASOBÓW ŚRODOWISKOWYCH
Cel szczegółowy
Zadanie do realizacji
Optymalny rozwój uczniów. Tworzenie atmosfery
stymulującej prawidłowy i
wszechstronny rozwój
uczniów poprzez współpracę z
rodzicami oraz instytucjami
działającymi na rzecz dziecka
i rodziny.
Sposób realizacji
Stała współpraca z:
MGOPS,
Policją,
PPP-P,
Kuratorami sądowymi,
GKRPA,
Zespołem interdyscyplinarnym,
GOK-iem,
MOSiR-em,
Odpowiedzialni
Dyrekcja, pedagog,
wychowawcy
Termin
Cały rok
W czasie realizacji programu profilaktyki będzie istniała możliwość wnoszenia
poprawek do programu, zgodnie z aktualnymi potrzebami i wnioskami.
Harmonogram opracował Zespół ds. Profilaktyki i Bezpieczeństwa Gimnazjum im. dr. Leszka Nosa w Michałowie
w składzie: Anna Rasiuk, Krystyna Kaczmarek, Marek Charytoniuk, Grzegorz, Szymański.
HARMONOGRAM ZADAŃ Z ZAKRESU PROFILAKTYKI I BEZPIECZEŃSTWA
GIMNAZJUM IM.DR. LESZKA NOSA W MICHAŁOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
ZATWIERDZONY DO REALIZACJI DNIA 15 września 2014r.