plan działań profilaktycznych rok szkolny 2012/2013

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
ROK SZKOLNY 2012/2013
BEZPIECZEŃSTWO I PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
OBSZARY
ODDZIAŁYWAŃ
ZADANIA DO REALIZACJI
> Programy realizowane prze Straż Miejską:
- Bezpieczna droga do szkoły
- Moje pierwsze kroki ze Strażą Miejską
- Wiem co robić kiedy jestem sam
- Jestem ostrożny
- Jestem strażnikiem przyrody
- Złość – przyjaciel czy wróg
- Bezpieczny w sieci
- „Teatr na straży” – interaktywny program profilaktyczny
> Samokształcenie i rady szkoleniowe dla nauczycieli
> Prelekcje rodziców
> Treści przekazywane podczas realizacji programu dydaktycznego
> Programy realizowana przez Policję:
- Policjant przyjaciel dziecka
- Obcy-niebezpieczny, potrafię mówić „nie”
- Bezpiecznie poruszam się po drodze, bezpiecznie bawię się w domu i na podwórku
- Jak nie stać się ofiarą przestępstwa, sposoby unikania zagrożeń
- Odpowiedzialność prawna nieletnich
- Zjawisko przemocy, jej formy oraz związana z nią odpowiedzialność karna
- Profilaktyka uzależnień oraz odpowiedzialność karna wynikająca z Ustawy o
przeciwdziałaniu narkomanii
> Monitorowanie szkoły
>Dyżury nauczycieli podczas godzin pracy szkoły
>Obecność kontrolera ruch na przejściu dla pieszych w pobliżu szkoły
> Współpraca z Policją i Strażą Miejską
> Zdobywanie karty rowerowej przez uczniów klasy 4
> Zakup atestowanego sprzętu
> Zapewnienie opieki pielęgniarskiej przez trzy dni w tygodniu
> Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki
> Szkolenia dla nauczycieli i pracowników administracji
> Stałe przeglądy BHP budynku i terenu szkoły
> Przestrzeganie procedur obowiązujących w szkole
> Zapoznanie uczniów z procedurami regulaminowymi
> Monitorowanie wcześniejszych wyjść uczniów ze szkoły
> Ewidencja wejść i wyjść odwiedzających szkołę
> Weryfikacja dłuższych nieobecności uczniów w szkole
> Kontrola obowiązku szkolnego
> Ścisła współpraca z rodzicami
> Prowadzenie dokumentacji związanej z realizacją planu dydaktyczno
wychowawczego poza terenem szkoły
Uczniowie
OSOBY
ODPOWIEDZIALNE
Nauczyciele, Policja, kontroler ruchu, Straż
Miejska, wychowawcy świetlicy, portier,
pielęgniarka, kierownik administracyjny,
pedagog szkolny, wychowawcy, dyrekcja
konserwator, rodzice
DIAGNOZA
ŚRODOWISKOWA
> Wnikliwe zapoznanie się z dokumentacją ucznia
> Spotkania z rodzicami
> Rozmowy z dziećmi
> Omawianie i przedstawianie specyfikacji klas podczas spotkań zespół klasowych
> Wspólne ustalanie planów pracy klasy z uwzględnieniem najbardziej istotnych
problemów dotyczących klasy
> Obserwacja funkcjonowania dziecka w grupie rówieśniczej
> Postawienie diagnozy
> Prowadzenie dokumentacji wychowawczej
Wychowawcy, pedagog szkolny, psycholog,
dyrekcja szkoły, logopeda
AGRESJA< WAGARY< TRUDNOŚCI ADAPTACYJNE,
ZABURZENIA ZACHOWANIA
> Zgłaszanie uczniów wymagających szczególnej opieki pedagogowi
> Ścisła współpraca wychowawcy i pedagoga- Stały kontakt z rodziną
> Kierowanie do placówek specjalistycznych
> Poinformowaniu zespołu klasowego o indywidualizacji pracy z uczniem
> Tworzenie przez zespół klasowy planu pomocy dla ucznia na terenie szkoły
> Zgodnie z celem podniesienia efektywności uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi tworzenie przez zespoły nauczycieli i specjalistów:
-Kart indywidualnych potrzeb ucznia (KIPU)
- Indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych
(IPET)
> Organizowanie pomocy materialnej, rzeczowej, dożywianie
> Weryfikowanie strategii działania wobec ucznia (współpraca z pielęgniarką, z
poradniami, opieka świetlicy, zajęcia wyrównawcze, reedukacja, opieka logopedyczna)
> Konsultacje z placówkami współpracującymi
> Stały dyżur psychologa na terenie szkoły
> Konsultacje dla rodziców z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną i innymi
placówkami
> Organizacja i prowadzenie nauczania indywidualnego
>Prowadzenie stosownej dokumentacji
> Zapewnienie opieki pedagogicznej
- poradnictwo, doradztwo
- terapia indywidualna
- uczenie umiejętności interpersonalnych
- zajęcia warsztatowe
> Zajęcia realizowane w ramach projektu "Indywidualizacja procesu nauczania i
wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych"
Wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny,
psycholog szkolny, wychowawcy świetlicy,
pielęgniarka, nauczyciele
INTEGRACJA ZESPOŁU
KLASOWEGO
HIGIENA
SAMORZĄDNOSC,
PATRIOTYZM,
TRADYCJE
> Rozwijanie umiejętności potrzebnych w kontaktach z osobami dorosłymi i
rówieśnikami
> Docenianie istoty więzi międzyludzkich
> Kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez używania agresji
> Nauka radzenia sobie z emocjami
> Rozwijanie asertywności
>Aktywne uczestnictwo w życiu klasy i szkoły
> Pomoc słabszym uczniom
> Kultura na co dzień
> Wzajemne poznawanie się na godzinach wychowawczych, tworzenie w klasie
atmosfery życzliwości , poszanowania indywidualności, każdego ucznia
> Uroczystości szkolne i klasowe
> Zielone szkoły
> Zajęcia świetlicowe
> Realizacja programu wychowawczego szkoły i klasy
> Ukazywanie wartości życia i zdrowia
> Zapoznawanie uczniów ze zdrowy stylem życia i
> Nauka aktywnych form spędzania wolnego czasu (zajęcia sportowe, zajęcia na
basenie, gimnastyka korekcyjna, zajęcia pozalekcyjne m. in. koła zainteresowań)
> Zajęcia z technologii informatycznej
> Zajęcia dotyczące preorientacji zawodowej
> Przestrzeganie bezpieczeństwa i higieny pracy
> Działania profilaktyczne podejmowane przez pielęgniarkę
- fluoryzacja
- przeglądy czystościowe
> realizacja programów:
- Radosny uśmiech
- Akcja owoce
- Akcja mleko
> Przesiewowe badania słuchu
> Nauka zachowania się w sytuacjach szczególnych(epidemie)
> Zadania do realizacji:
- wybory do samorządów klasowych
- wybory do samorządu szkolnego
- tworzenie planów pracy samorządów i ich realizacja
- organizowanie pomocy koleżeńskiej
- organizacja imprez o charakterze ogólnym i charytatywnym
- zapoznanie z osobą patrona( Izba pamięci, wycieczki, organizacja Czwartków
Literackich)
> Zapoznanie z osobą patrona (Izba pamięci, wycieczki, organizacja Czwartków
Literackich)
> Organizacja w roku 2012 Święta Szkoły
> Organizacja Memoriału
> Realizacja szkolnego i klasowych programów wychowawczych
Wychowawcy, nauczyciele, pedagog szkolny,
psycholog, wychowawcy świetlicy
Wychowawcy, pielęgniarka, nauczyciele,
dyrekcja, personel administracyjny
Wychowawcy,
pedagog szkolny, nauczyciele
PEDAGOGIZACJA
RODZICÓW
ROZWIJANIE
ZDOLNOŚCI I
PASJI
> Zebrania z rodzicami
> Konsultacje dla rodziców, indywidualne spotkania z rodzicami
> Prelekcje podczas zebrań
. Włączanie rodziców w profilaktyczne działania szkoły - pomoc rodziców w
realizacji poszczególnych zadań Programu Profilaktycznego
pedagog szkolny, wychowawcy, dyrekcja
> Indywidualizacja pracy
> Zachęcenie do uczestnictwa w kołach zainteresowań i w konkursach na wszystkich
szczeblach
> Współpraca z rodzicami
> Zajęcia realizowane w ramach projektu "Indywidualizacja procesu nauczania i
wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych"
> Poznawanie, wspieranie i stwarzanie warunków do rozwoju zdolności oraz mocnych
stron uczniów
Nauczyciele, wychowawcy