1 KARTA KURSU Systemy wbudowane

KARTA KURSU
Nazwa
Systemy wbudowane
Nazwa w j. ang.
Embedded systems
Punktacja
ECTS*
Kod
4
Zespół dydaktyczny:
Koordynator
prof. dr hab. inż. Marek Skomorowski
prof. dr hab. inż. Marek Skomorowski
dr inż. Grzegorz Sokal
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami projektowania systemów wbudowanych.
Kurs realizowany jest w języku polskim.
Warunki wstępne
Wiedza
Wiedza w zakresie układów cyfrowych.
Umiejętności
Kursy
Nie są wymagane umiejętności wstępne.
Organizacja i architektura komputerów.
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Po zakończeniu kursu student:
W01: ma podstawową wiedzę z zakresu projektowania i systemów
wbudowanych.
K_W12,
K_W13
W02: ma podstawową wiedzę na temat języków HDL (Hardware Description
Languages).
K_W12,
K_W13
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Umiejętności
Po zakończeniu kursu student:
U01: umie projektować i analizować podstawowe systemy wbudowane.
K_W12,
K_W13
1
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne Po zakończeniu kursu student:
K01: rozumie konieczność kształcenia ustawicznego w szczególności
w związku z dynamicznym rozwojem informatyki i nowych technologii.
K_K01
Studia stacjonarne
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
K
L
15
S
P
E
P
E
30
Studia niestacjonarne
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
K
L
15
S
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykład i ćwiczenia. W ramach ćwiczeń studenci będą projektować i analizować cyfrowe układy
kombinacyjne i sekwencyjne. Działanie zaprojektowanych układów cyfrowych będą symulować za pomocą
języka VHDL. Będą także analizować i projektować systemy wbudowane.
W01
W02
U01
K01
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
X
X
2
Kryteria oceny
Ocenę dobrą lub bardzo dobrą może uzyskać student, który:
zda egzamin na odpowiednia ocenę.
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1.
2.
3.
4.
Języki opisu sprzętu HDL (Hardware Description Languages): VHDL I Verilog.
Symulacja (modelowanie) działania cyfrowych układów kombinacyjnych w języku VHDL.
Symulacja (modelowanie) działania cyfrowych układów sekwencyjnych w języku VHDL.
Projekt i symulacja (modelowanie) działania prostego mikroprocesora.
Wykaz literatury podstawowej
1. Zwoliński M., Projektowanie układów cyfrowych z wykorzystaniem języka VHDL, WKŁ 2007
(wybrane fragmenty).
2. Pawłowski M., Projektowanie złożonych układów cyfrowych, 2010 (wybrane fragmenty).
Wykaz literatury uzupełniającej
1. Kalisz J., Podstawy elektroniki cyfrowej, WKŁ. 2007.
2. Język VHDL w praktyce, praca zbiorowa pod redakcją Józefa Kalisza, WKŁ, 2002.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) – studia stacjonarne
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
30
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
5
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
25
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
0
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
0
Przygotowanie do egzaminu
25
Ogółem bilans czasu pracy
100
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
4
3
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) – studia niestacjonarne
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
15
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
15
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
25
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
0
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
0
Przygotowanie do egzaminu
30
Ogółem bilans czasu pracy
100
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
4
4