docWYMAGANIA EDUKACYJNE
download 
Reklamacja Transkrypt
WYMAGANIA EDUKACYJNE
Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Kamieniu Pomorskim WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT GŁÓWNY: AKODREON Nauczyciel instrumentu głównego : mgr Kacper Trębacz Wymagania jakie musi spełniać uczeń aby otrzymać ocenę : Celujący (6) - posiada umiejętności znacznie wykraczające poza program dla danej klasy, samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia, jest laureatem konkursu ogólnopolskiego bądź międzynarodowego. Bardzo dobry (5) - uczeń opanował pełny zakres umiejętności określony w programie danej klasy, gra bezbłędnie technicznie a jednocześnie interesująco od strony muzycznej. Dobry (4) - otrzymuje uczeń który gra poprawnie pod względem technicznym i muzycznym, lecz z małymi niedociągnięciami. Dostateczny (3) - otrzymuje uczeń, który opanował podstawowe treści programowe w zakresie umożliwiającym postępy w dalszej nauce; gra z wyraźnymi brakami technicznymi lub muzycznymi. Dopuszczający (2) - otrzymuje uczeń, który w bardzo ograniczonym zakresie opanował podstawowe umiejętności w grze na akordeonie, gra z dużymi brakami technicznymi i muzycznymi. Końcoworoczna ocena dopuszczająca nie promuje do następnej klasy. Niedostateczny (1) - otrzymuje uczeń, który nie opanował niezbędnego minimum podstawowych umiejętności określonych w programie danej klasy, nie rokuje nadziei na rozwój muzyczny. 1 KLASA I CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - opanowanie prawidłowej pozycji grającego, prawidłowe ułożenie obu rąk pochodzenie i budowa instrumentu, zasada działania, sposób wydobywania dźwięku zapis nutowy, doskonalenie umiejętności szybkiego czytania nut w kluczu wiolinowym i basowym wyrabianie siły i samodzielności wszystkich palców wytrzymywanie równego natężenia dźwięku atakowanie dźwięku palcami przy płynnym prowadzeniu miecha frazowanie palcami, miękkie rozpoczynanie i kończenie frazy technika podkładania i przekładania palców technika akompaniamentu – lewa ręka zmiany pozycyjne prawej i lewej ręki artykulacja legato i non legato dynamika płaszczyznowa agogika – tempa wolne MINIMUM PROGRAMOWE Gama majorowa oraz trójdźwięk toniczny w obrębie oktawy prawą ręką 15 – 20 wprawek, ćwiczeń lub utworów dowolnych ośmio- lub szesnasto-taktowych uwzględniających problematykę techniczną i muzyczną przewidzianą dla danej klasy. KLASA II CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - doskonalenie prawidłowej pozycji grającego, ułożenia obu rąk doskonalenie atakowania dźwięku palcami przy płynnym prowadzeniu miecha frazowanie palcami, miękkie zaczynanie i kończenie frazy schemat palcowania gam durowych – lewa ręka doskonalenie techniki akompaniamentu – lewa ręka doskonalenie techniki pasażowej, podkładania i przekładania palców – prawa ręka dynamika płaszczyznowa, wytrzymywanie równego natężenia dźwięku doskonalenie artykulacji legato i non legato; portato palcowe w ręce lewej na tle legata w ręce prawej agogika – tempa powolne i umiarkowane MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe oraz trójdźwięki toniczne do dwóch znaków przykluczowych, osobno w obrębie oktawy; gama minorowa harmoniczna oraz trójdźwięk toniczny – prawa ręką. 2 Zestaw 15-20 ćwiczeń, wprawek, etiud lub utworów dowolnych ośmio lub szesnasto-taktowych uwzględniających problematykę techniczną i muzyczną zawartą w programie danej klasy. PROGRAM EGZAMINU Gama majorowa przez jedną oktawę 1 ćwiczenie lub etiuda 2 utwory dowolne KLASA III CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - kontynuacja i doskonalenie problematyki techniczno-muzycznej zawartej w programie kl.I,II opanowanie gry na basach podstawowych, tercjowych, akordach majorowych, minorowych i dominant septymowych; doskonalenie techniki akompaniamentu. technika akordowa, dwudźwięki – prawa ręka przygotowanie techniki polifonicznej schemat palcowania gamy molowej harmonicznej – lewa ręka artykulacja staccato dynamika płaszczyznowa, wprowadzenie zagadnienia narastania i zmniejszania natężenia siły dźwięku agogika – tempa wolne, umiarkowane; zmiany agogiczne MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe oraz trójdźwięki toniczne do 4 znaków przykluczowych równolegle w obrębie jednej oktawy; gamy minorowe harmoniczne oraz trójdźwięki toniczne do 4 znaków przykluczowych – osobno w obrębie jednej oktawy, minorowe melodyczne – prawą ręką. 5 –10 etiud, ćwiczeń na różnorodne problemy techniczno-muzyczne 5 –10 utworów dowolnych PROGRAM EGZAMINU Gama durowa oburącz, molowa prawą ręką 1 ćwiczenie lub etiuda 2 utwory dowolne KLASA IV CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - kontynuacja i doskonalenie problematyki techniczno-muzycznej zawartej w programach klas I-III doskonalenie techniki polifonicznej 3 - schemat palcowania gamy minorowej melodycznej- lewa ręka wprowadzenie repetycji dźwięku przy zastosowaniu różnorodnej aplikatury doskonalenie zmian agogicznych ( accelerando, ritenuto ), tempa wolne, umiarkowane i szybkie dynamiki – doskonalenie crescendo, diminuendo metrum i rytm – podział trójkowy – triola doskonalenie wszystkich poznanych rodzajów (legato, non legato, portato, staccato) i form artykulacji ( miechowa, miechowo-palcowa ); legato kciukiem cicha zamiana palców czytanie a’vista MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe do 4 znaków przykluczowych w obrębie 1,2 oktaw równolegle, rozbieżnie, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne. Gamy minorowe harmoniczne do 4 znaków przykluczowych równolegle i rozbieżnie, minorowe melodyczne – osobno, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne. 5-10 etiud lub ćwiczeń 2 utwory polifoniczne utwór cykliczny 5 utworów dowolnych PROGRAM EGZAMINU Gama durowa równolegle i rozbieżnie przez dwie oktawy Gama molowa osobno przez dwie oktawy 1 etiuda 1 utwór polifoniczny ( polifonizujący ) 1 utwór dowolny KLASA V CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - kontynuacja i doskonalenie zagadnień zawartych w programach klas I-IV artykulacja – doskonalenie poznanych form i rodzajów, ześlizgiwanie się palców, legato kciukiem, łączenie interwałów, cicha zamiana palców; tremolando miechowe ozdobniki – przednutki, tryle, mordenty wprowadzenie zagadnień polimetrycznych i polirytmicznych dynamika – doskonalenie nabytych umiejętności, rozszerzenie o akcentowanie dźwięku, każdą ręką oddzielnie i oburącz doskonalenie rozpiętości palców współczesna muzyka akordeonowa – notacja, środki wyrazu, nowe techniki wykonawcze i kompozytorskie MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe do 4 znaków przykluczowych równolegle, rozbieżnie, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne w obrębie dwóch oktaw; gamy minorowe harmoniczne i melodyczne równolegle i rozbieżnie do 4 znaków przykluczowych, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne w obrębie dwóch oktaw. 4 5-10 etiud, ćwiczeń dla rozwinięcia ogólnej techniki palcowej i problematyki klasy piątej 2 utwory polifoniczne utwór cykliczny 5 utworów dowolnych czytanie a’vista PROGRAM EGZAMINU Gama durowa i molowa równolegle i rozbieżnie przez dwie oktawy 1 etiuda 1 utwór polifoniczny 1 utwór cykliczny lub dowolny KLASA VI CYKL 6-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - - doskonalenie i rozwijanie wszystkich poznanych wiadomości i umiejętności zawartych w programach klas I-V; podsumowanie wszystkich dotychczas opanowanych i przerabianych zagadnień technicznych, muzycznych i wykonawczych agogika – doskonalenie zmian agogicznych dynamika – subito piano, subito forte, akcenty oryginalna muzyka akordeonowa - notacja, środki wyrazu, nowe techniki wykonawcze i kompozytorskie ozdobniki – przednutki, tryle, mordenty, obiegniki – doskonalenie ich realizacji czytani a’vista MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe do 4 znaków przykluczowych równolegle, rozbieżnie, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne, dominanta septymowa w przewrotach w obrębie dwóch oktaw, kadencje; gamy minorowe harmoniczne i melodyczne równolegle i rozbieżnie do 4 znaków przykluczowych, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne, czterodźwięk zmniejszony w obrębie dwóch oktaw, kadencje. Przygotowanie programu na egzamin końcowy 2 etiudy na różnorodne problemy techniczne dla obu rąk utwór polifoniczny utwór dawnych mistrzów 1-2 utwory dowolne (z uwzględnieniem współczesnej oryginalnej muzyki akordeonowej) czytanie a’vista PROGRAM EGZAMINU KOŃCOWEGO 2 etiudy 1 utwór polifoniczny 1 utwór dawnych mistrzów 2 utwory dowolne 5 Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Kamieniu Pomorskim WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT GŁÓWNY: AKODREON Nauczyciel instrumentu głównego : mgr Kacper Trębacz KLASA I CYKL 4-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - prawidłowa pozycja grającego, prawidłowe ułożenie obu rąk pochodzenie i budowa akordeonu, zasada działania, sposób wydobywania dźwięku zapis nutowy, doskonalenie umiejętności szybkiego czytania nut w kluczu wiolinowym i basowym wyrabianie siły i samodzielności wszystkich palców obu rąk atakowanie dźwięku palcami przy płynnym prowadzeniu miecha wytrzymywanie równego natężenia dźwięku frazowanie palcami, miękkie zaczynanie i kończenie frazy technika podkładania i przekładania palców – prawa ręka technika pasażowa, zmiany pozycyjne ręki (skoki) technika akompaniamentu zmiany pozycyjne (skoki) – lewa ręka schemat palcowania gam majorowych artykulacja legato, non legato, portato palcowe w lewej ręce na tle legato w prawej ręce dynamika płaszczyznowa agogika – tempa wolne i umiarkowane MINIMUM PROGRAMOWE Gama majorowa do 4 znaków przykluczowych osobno w obrębie oktawy, oraz trójdżwięki toniczne; gama minorowa harmoniczna i melodyczna prawą ręką oraz trójdźwięk toniczny 15-20 ćwiczeń, wprawek, etiud lub utworów dowolnych uwzględniających określoną problematykę techniczno-muzyczną. 6 KLASA II CYKL 4-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - - kontynuacja, doskonalenie i rozwijanie umiejętności i wiadomości z zakresu atakowania dźwięku, frazowania, dynamiki, artykulacji, poznanych technik zawartych w programie nauczania klasy pierwszej artykulacja staccato – oburącz i oddzielnie przygotowanie techniki polifonicznej schemat palcowania gam minorowych harmonicznych i melodycznych opanowanie gry na basach podstawowych, tercjowych, akordach majorowych, minorowych, dominant septymowych; zmiany pozycyjne lewej ręki prawa ręka – dwudźwięki, akordy, zmiany pozycyjne dynamika płaszczyznowa, wprowadzenie zagadnienia narastania i zmniejszania natężenia siły dźwięku agogika – przygotowanie zagadnień z zakresu zmian agogicznych czytanie a’vista MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe do 4 znaków przykluczowych równolegle i rozbieżnie w obrębie dwóch oktaw, trójdźwięki toniczne w przewrotach; gamy minorowe harmoniczne i melodyczne do 4 znaków przykluczowych równolegle przez dwie oktawy, trójdźwięki toniczne w przewrotach 15-20 ćwiczeń, etiud, utworów dowolnych na różnorodne problemy techniczno- muzyczne utwór cykliczny PROGRAM EGZAMINU Gama durowa i molowa równolegle i rozbieżnie przez dwie oktawy Gama molowa osobno przez dwie oktawy 1 etiuda 1 utwór polifoniczny ( polifonizujący ) 1 utwór dowolny KLASA III CYKL 4-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - doskonalenie i rozwinięcie zagadnień techn.-muz. zawartych w programach klas I,II repetycja dźwięku przy zastosowaniu różnorodnej aplikatury agogika – doskonalenie accelerando i ritardando dynamika – doskonalenie crescendo i diminuendo technika polifoniczna metrum i rytm – podział trójkowy (triola) ozdobniki – tryle, przednutki, mordenty współczesna muzyka akordeonowa – notacja, nowe techniki kompozytorskie, środki wyrazu 7 - czytanie a’vista MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe do 4 znaków przykluczowych równolegle, rozbieżnie, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne w obrębie dwóch oktaw, dominanta septymowa w przewrotach; gamy minorowe harmoniczne i melodyczne równolegle i rozbieżnie do 4 znaków przykluczowych, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne w obrębie dwóch oktaw, czterodźwięk zmniejszony. 5-10 etiud, ćwiczeń dla rozwinięcia ogólnej techniki palcowej i problematyki technicznomuzycznej zawartej w programie klasy trzeciej 2 utwory polifoniczne utwór cykliczny 5 utworów dowolnych PROGRAM EGZAMINU Gama durowa i molowa równolegle i rozbieżnie przez dwie oktawy 1 etiuda 1 utwór polifoniczny 1 utwór cykliczny lub dowolny KLASA IV CYKL 4-LETNI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI - - podsumowanie wszystkich dotychczas opanowanych i przerabianych zagadnień technicznych i muzycznych, doskonalenie i rozwijanie wiadomości i umiejętności zawartych w programach klas I-III agogika – pogłębianie umiejętności z zakresu zmian temp dynamika – subito piano i forte, akcenty doskonalenie techniki polifonicznej artykulacja – doskonalenie poznanych form; legato kciukiem, łączenie interwałów, cicha zamiana palców; tremolando miechowe doskonalenie realizacji poznanych ozdobników czytanie a’vista MINIMUM PROGRAMOWE Gamy majorowe i minorowe harmoniczne i melodyczne do 4 znaków przykluczowych równolegle, rozbieżnie w obrębie dwóch oktaw, trójdźwięki toniczne w przewrotach, pasaże zmienne, dominanta septymowa w przewrotach, czterodźwięk zmniejszony, kadencje; Przygotowanie programu na egzamin końcowy 2 etiudy na różnorodne problemy techniczne dla obu rąk utwór dawnych mistrzów 1-2 utwory dowolne (z uwzględnieniem współczesnej oryginalnej muzyki akordeonowej czytanie a’vista PROGRAM EGZAMINU KOŃCOWEGO 2 etiudy 8 1 utwór polifoniczny 1 utwór dawnych mistrzów 2 utwory dowolne 9
