Temat konkursu: Człowiek w dwóch odsłonach

Transkrypt

Temat konkursu: Człowiek w dwóch odsłonach
Załącznik nr 8
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI
WYMAGANY NA KONKURS POLONISTYCZNY
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
WOJ. ZACHODNIOPOMORSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010
Temat konkursu: Człowiek w dwóch odsłonach.
Każdy z etapów konkursu jest zaproszeniem do odkrywania ludzkiej natury, wielkości
i małości człowieka oraz do zapoznania się z wiedzą o doświadczeniach ludzkości, zawartą
we wskazanych lekturach.
Etap rejonowy i wojewódzki
I.
Zakres wiedzy i umiejętności
1) Uczestnicy przystępujący do konkursu powinni posiadać umiejętność wnikliwej
interpretacji utworu – również na poziomie metaforycznym.
2) Uczestnicy powinni wykazać się umiejętnością samodzielnego wnioskowania
i poprawnego wypowiadania się w różnych formach literackich.
3) Uczniowie winni znać i rozumieć pojęcia teoretyczno – literackie, które są niezbędne
do wypowiadania się na temat lektur.
4) Uczniowie zakwalifikowani do etapu rejonowego i wojewódzkiego konkursu powinni
wykazać się ponadto wysoką sprawnością językową, dojrzałością i krytycyzmem
w formułowaniu sądów w oparciu o teksty kultury, a także umiejętnością
przywoływania kontekstów właściwych dla prezentowanych utworów.
5) Uczestnicy wszystkich etapów powinni znać teksty literackie wskazane w spisie
lektur.
II. Wykaz literatury obowiązującej uczestników
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2.
1.
2.
3.
Etap rejonowy: Odsłona pierwsza – człowiek wobec losu.
Sofokles
Jan Parandowski
Jan Kochanowski
Juliusz Słowacki
Ernest Hemingway
Antoine de Saint-Exupery
Zbigniew Herbert
„Antygona”
„Mitologia” (mit o Syzyfie)
Księga Hioba (w: „Biblia Tysiąclecia”)
„Treny” (IX, X, XI, XIX)
„Balladyna”
„Stary człowiek i morze”
„Mały Książę”
„Przesłanie Pana Cogito” (w: „Pan Cogito”)
Etap wojewódzki: Odsłona druga – człowiek wobec wyborów.
Stworzenie świata (w: „Biblia Tysiąclecia”
Kain i Abel (w: Biblia Tysiąclecia”)
„Makbet”
Wiliam Szekspir
1
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
III.
Johan Wolfgang Goethe
Stefan Żeromski
Gustaw Herling-Grudziński
Franz Kafka
Leopold Staff
Kazimierz Przerwa-Tetmajer
Gustaw Herling -Grudziński
„Faust” (cz. I)
„Siłaczka”
„Wieża” (w: „Opowiadania zebrane”)
„Proces”
„Kowal” (w: „Sny o potędze”)
„Evviva l 'arte!”
„Inny świat” (rozdz. „Ręka w ogniu”)
Literatura pomocnicza
1. Jacek Łukasiewicz, Poezja Zbigniewa Herberta, Warszawa 1995,
2. Albert Camus, Mit Syzyfa, Nadzieja i Absurd w dziele Franza Kafki, w : Dwa eseje,
Warszawa 1991,
3. Włodzimierz Bolecki, „Inny świat „ Gustawa Herlinga – Grudzińskiego, Warszawa
1994 i 1997,
4. Zdzisław Kudelski, Posłowie, do: Gustaw Herling- Grudziński, Opowiadania zebrane,
Poznań 1990.
2