tutaj

Transkrypt

tutaj
Wspomnienia z Zielonej Szkoły w Sianożętach
W dniach 08.05.2016- 15.05.2016 roku uczniowie z klas 4a, 4b,
5b i 6a przebywali na Zielonej Szkole nad morzem w malowniczej
miejscowości Sianożęty, niedaleko Ustronia Morskiego.
W ciągu tych kilku dni uczniowie realizowali program dydaktycznowychowawczy w niekonwencjonalny sposób, poza ławką szkolną.
Nauka, w bezpośrednim kontakcie z otaczającą rzeczywistością sprzyjała
twórczemu myśleniu i działaniu. Obcowanie dzieci z przyrodą, poznawanie jej
praw oraz świadomość zagrożeń dla środowiska dały szansę na kształtowanie
właściwych
postaw wobec przyrody,
określonych
wartości i postaw
prozdrowotnych. Aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu, wspólne
zabawy, zadania, oraz przeżywanie radości i budowanie atmosfery zdrowej
rywalizacji
integrowały
zespół
uczniowski,
uczyły
empatii,
szacunku
i tolerancji.
Uczniowie realizowali program dydaktyczny poprzez aktywny udział
w lekcjach z matematyki, języka polskiego, języka angielskiego.
Rozwijali swoją twórczość na zajęciach plastycznych i technicznych, ale także
swoje talenty muzyczne śpiewając szanty, czyli piosenki żeglarskie.
Swoje talenty architektoniczne oraz inwencję twórczą pokazali wznosząc
różne budowle z piasku na plaży. Ale nie tylko zamki i baszty, ponieważ
pojawiła się także postać w kąpielówkach z wodorostów, a także głowa pewnej
osoby.
Ale czyja to była głowa wiedzą tylko wtajemniczeni, czyli uczestnicy
Zielonej Szkoły 
„Żywe lekcje” przyrody i historii w Galerii Rybackiej w Jezierzanach
pozwoliły uczniom uczestniczyć w jednym dniu z życia rybaka, gdzie poznali
rybołówstwo dawniej i dziś, podwodny świat i żyjące w nim stworzenia.
Obejrzeli także eksponaty i urządzenia niezbędne w pracy rybaka, a także stare
mapy.
Wizyta w Muzeum Bursztynu w Jarosławcu umożliwiła uczniom
poznanie historii powstania bursztynu bałtyckiego, inkluzji w bursztynie oraz
dokumentację złóż bursztynu w Polsce i na świecie. Podczas tej lekcji uczniowie
zwiedzili trzy ekspozycje stałe: rekonstrukcję lasu bursztynowego opowiadającą
historię powstania bursztynu bałtyckiego, rekonstrukcję podziemnej kopalni
bursztynu (złóż) oraz salę inkluzji, gdzie podziwiać mogli
drugą co do
wielkości bryłę bursztynu w Polsce, ważąca 2906 g., a także inne bryły ważące
pow. 1000 g. Ponadto doskonale zachowane, rzadkie inkluzje (pasikonik,
szyszka sosnowa, kwiatostan dębu), czy też bryłkę niebieskiego bursztynu
bałtyckiego.
Dużym zainteresowaniem podczas pobytu na Zielone Szkole cieszyły się
zajęcia sportowe, do których należały rywalizacje w różnych konkurencjach,
takich jak „rzut do celu”, „bieg na czas” czy też „najlepsza zagrywka”.
Uczniowie mieli także okazję popływać i zrelaksować się w aquaparku
w Ustroniu Morskim.
Codzienne spacery brzegiem morza nie tylko zapewniły dzieciom wypoczynek
w zdrowym klimacie wybrzeża, w strefie bezpośredniego oddziaływania jodu
i soli, ale także pozwoliły na podziwianie przepięknych zachodów słońca.
Całodzienna wycieczka do Kołobrzegu już na zawsze pozostanie
w sercach i myślach naszych uczniów i opiekunów, nie tylko ze względu na
spotkanie z Piratem i poddanie dzieci wielu próbom (sprawdzenie siły
i poczucia humoru), ale także zobaczenie kołobrzeskiej katedry i poznanie jej
historii.
Niezapomniane będą także:

rejs statkiem „Viking” po Bałtyku,

rejs tramwajem wodnym z Darłówka do Darłowa,

dyskoteka,

ognisko z pieczeniem kiełbasek,

zakupy w sklepach pamiątkarskich.
W trakcie pobytu uczniowie wzięli udział w wielu konkursach
zorganizowanych przez opiekunów:

konkurs czystości w pokojach „Czysto znaczy zdrowo”,

konkurs malarski „Nadmorski pejzaż”,

konkurs w technice pasteli „Piraci i Korsarze”

„Logo pokoju”,

„Dziewczyna i chłopak na medal”,

„Budowla z piasku”.
W ostatni dzień zwycięzcy zostali nagrodzeni nie tylko dyplomami, ale także
drobnymi upominkami.
W sobotę, czyli dzień przed wyjazdem uczniowie mieli „Chrzest morski”.
Jednym z zadań było przebranie się i uczestnictwo w orszaku Neptuna.
Przed chrztem (czyli polaniem morską wodą i złożeniem przysięgi) wszyscy
zostali poddani różnym wyzwaniom (m. in. chodzenie bosymi stopami po
szyszkach, bieg na dystans, ale także pocałowanie Neptuna i Prozerpiny
w kolano). Uczniowie, którzy zaliczyli wyzwania otrzymali nowe imię
i dyplom.
Niestety czas szybko minął. Zmęczeni, ale szczęśliwi powróciliśmy do
Wadowic do naszej kochanej szkoły.
I już planujemy kolejny wyjazd …

Podobne dokumenty