Urodzinowy motyl

Motyl z balonami
Bristol AO zł<>ż n a polowę, a n;1sl.ępn ie na jed nej po!mvic na wcwnc;:trzncj strm: ic nmysuj połowę
motyla (rys. 1). Razem z dzleó11i po nrn.lnjcie pol·owę mmyla farbami (nic żałuj<jc farby) potem
:r.l'c°i:i.cic bristol i mocno prz.ygnieó:ie jedm! polowę do drugiej m k, aby namalowana połowa motyla
odb ib sic;: na drugiej stronie. Kied y l"arba ~ ie odbije ~vytnij motyla, rozl6ż i pozosrnw do
wyschnięcia. \\' tym czasi.e ~.róbcie ~. kan ki b loku te chnicznego A4 balon y. Ka żde dziecko maluje
swój balon ( najlepiej jasnymi ko!orami), a nastc;:pnic pisze na nim lub 1:akk:j;1 7 lit.erek ~woje in1ię
oraz datę urodzcn K Do k;1:i.dego h:<: oni ka przywiąż tasiemkę lub welcę.
Po v.yschni~ciu motyla przyc%.e piamy d o .~elany (mniej więcej w połowie}, :,1 do motyla
pr~.ywiązujcmy tasiemki z balornu 11L pr-z.yczcpiając każdy b;1lon do .~kiany lak, a by msiemka była
naprę:i.ona (rys. 2).
W dniu umdzi.n dziec.:k,1 odcinamy balon i przypin;rn1y go nad nroty!e in tak, aby sprawi~1ł
wrażenie, że unosi się do góry. Świecowanie tego dnl<r. 1110;).e<:ie us1alk ,,,,.. gru;)ie wsp6lnic, wmto
wykor:qstać pomysły dz.i.e c i, one czuj'l ~i<; v-rtcd.y docenione i bard:z.iej i'.:ianga?.owane.
rys. 1
rys. 2
Misja Pokoleń