Ćwiczenie 4

Transkrypt

Ćwiczenie 4
Sformatuj wygląd tej tabeli wg wzoru. W ramach tego zadania należy m.in.:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ustawić szerokość kolumn i wysokość wierszy, tak aby dopasować je do zawartości
komórek;
scalić ze sobą odpowiednie komórki zgodnie ze wzorem;
sformatować czcionkę tekstów zgodnie ze wzorem;
ustawić orientację pionową tekstu odpowiednich komórek;
ustawić obramowanie zgodnie ze wzorem (zwróć uwagę na różną grubość krawędzi);
pokolorować tło komórek zgodnie ze wzorem;
wybrać odpowiedni format liczb: ogólny, walutowy lub procentowy;
ustawić warunkowe formatowanie liczb z białych komórek: automatyczne
kolorowanie ocen 2,0 na czerwono, a 5,5 na niebiesko;
zablokować przed dalszą edycją komórki z innym tłem niż czarne, białe lub
jasnozielone (po ich wypełnieniu);
zastosować sprawdzenie poprawności danych, by w białych komórkach można było
wpisywać tylko nasze, politechniczne oceny;
w komórkach z tłem żółtym, pomarańczowym, jasnoczerwonym i ciemnoczerwonym
wstawić formuły wyznaczające poniższe dane:
o średnia ocen (żółte tło) – średnia arytmetyczna wszystkich ocen z białych
komórek tego samego wiersza;
o średnia ocen z przedmiotu (żółte tło) – średnia arytmetyczna wszystkich ocen z
białych komórek tej samej kolumny; Uwaga: jeśli brak ocen, nie należy
wyznaczać średniej — użyj funkcji JEŻELI
o średnia ocen (czerwone tło) – średnia arytmetyczna wszystkich ocen z żółtych
komórek tej samej kolumny;
o ilość ocen (pomarańczowe tło) – ilość ocen z białych komórek tego samego
wiersza, które są identyczne z oceną wpisaną w niebieskiej komórce z tej
samej kolumny;
o ilość ocen (jasnoczerwone tło) – suma liczb wpisanych w pomarańczowych
komórkach tego samego wiersza;
o ilość ocen w grupie (jasnoczerwone tło) – suma liczb wpisanych w
pomarańczowych komórkach tej samej kolumny;
o ilość ocen w grupie (ciemnoczerwone tło) – suma liczb wpisanych w
jasnoczerwonych komórkach tej samej kolumny.
przy wpisywaniu adresów komórek do formuł stosować adresowanie bezwzględne
tam, gdzie trzeba zachować niezmienność adresu komórki przy kopiowaniu formuły
do innej komórki.
UWAGI:
1. Jeśli w danej kolumnie w kilku wierszach ma być ta sama formuła, wpisujemy ją tylko
dla pierwszego z nich (adresując komórki bezwzględnie, jeśli trzeba), a następnie
zawartość tej komórki kopiujemy do pozostałych wierszy.
2. Należy zastosować następujące funkcje: JEŻELI, SUMA, ŚREDNIA,
ILE.NIEPUSTYCH, LICZ.JEŻELI Uwaga: kropka jest częścią nazwy funkcji.
3. Wpisanie w białych komórkach innej oceny niż politechniczna ma być sygnalizowana
komunikatem
błędu.
Wskazówka: Proszę
użyć
okno
dialogowe
„Sprawdzanie
poprawności
danych” wywoływane z menu: Dane → Sprawdzanie poprawności…
4. Oceny wpisywane w białych komórkach mają być formatowane warunkowo (patrz
uwagi
wyżej).
Wskazówka: Proszę użyć okno dialogowe „Formatowanie warunkowe” wywoływane
z menu: Format → Formatowanie warunkowe…
5. Wszystkie liczby z niebiałych komórek muszą być wyliczane automatycznie.
6. Komórki podające ilość ocen danego rodzaju powinny pozostać niewypełnione jeśli
student
nie
uzyskał
określonej
oceny
z
żadnego
przedmiotu.
Wskazówka: Proszę
zastosować
formułę
warunkową:
=JEŻELI(LICZ.JEŻELI(adresy;ocena)=0;””;LICZ.JEŻELI(adresy;ocena))