Pobierz plik - Fundusze Europejskie 2007-2013

Transkrypt

Pobierz plik - Fundusze Europejskie 2007-2013
Załącznik nr 1
do regulaminu Konkursu
KONKURS O NAGRODĘ MINISTRA ROZWOJU REGIONALNEGO
EUROLIDER 2011
WYCIĄG Z FORMULARZA ZGŁOSZENIOWEGO
DANE KANDYDATA
Imię i nazwisko: Joanna Kuchta
I. INFORMACJA O PROJEKTACH1 WSPÓŁFINANSOWANYCH Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH
I ZAANGAśOWANIU KANDYDATA W ICH PRZYGOTOWANIE I REALIZACJĘ2
Projekt 1
a) nazwa i numer projektu projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
1
*
„Rozbudowa
Publicznego
Specjalistycznego
Zakładu
Opieki
Zdrowotnej w Inowrocławiu w celu
dostosowania Stacji Dializ do wymogów
Polskich Norm Nefrologicznych”
RPKP. 03.02.00-04-007/08
RPO WKP Oś priorytetowa: III Rozwój
infrastruktury społecznej Działanie: 3.2 Rozwój
infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy
społecznej
4 737 515,30 zł
2 375 614,22 zł
wrzesień 2009 – wrzesień 2010 r.
Publiczny
Specjalistyczny
Zakład
Opieki
Zdrowotnej w Inowrocławiu
powiat inowrocławski, powiaty ościenne: Ŝniński,
aleksandrowski, radziejowski.
− budowa niskiego i wysokiego parteru –
pomieszczeń stricte związanych ze Stacją
Dializ oraz pierwszego piętra, w którym
zostały usytuowane poradnie schorzeń
okołonefrologicznych i inne poradnie
specjalistyczne
− poprawa standardów medycznych w PS
ZOZ w Inowrocławiu w zakresie
lecznictwa
specjalistycznego
obejmującego
osoby
wymagające
dializowania
− dostępność dla osób niepełnosprawnych,
− stworzenie dodatkowych miejsc pracy
zgodnie z polityką równych szans.
− liczba przebudowanych instytucji ochrony
zdrowia – 1 szt. oraz powierzchnia
pole nieobowiązkowe
NaleŜy przedstawić informacje wyłącznie o projektach, które uzyskały dofinansowanie tzn. zawarto juŜ
umowę o ich dofinansowanie z Funduszy Europejskich.
2
Wszystkie projekty naleŜy opisać według tego samego schematu, w razie potrzeby odpowiednio
rozbudowując formularz
−
−
−
−
−
−
−
i)
przebudowanych/rozbudowanych
obiektów ochrony zdrowia – 1250 m2
potencjalna liczba specjalistycznych
świadczeń medycznych
przeprowadzonych w Stacji Dializ –
13097 szt.
poprawa standardu medycznego w PS
ZOZ w Inowrocławiu w zakresie
lecznictwa specjalistycznego
obejmującego osoby wymagające
dializowania poprzez spełnienie
standardów wytyczonych przez Polskie
Normy Nefrologiczne,
zwiększenie bezpieczeństwa
zdrowotnego pacjentów przewlekle
chorych wymagających częstego
dializowania, wykluczenie konieczności
przewoŜenia do ośrodka sąsiedniego z
naraŜeniem ich Ŝycia
lepsze zaspokajanie potrzeb pacjentów
korzystających z usług dializacyjnych
poprawa warunków hignienicznosanitarnych i technicznych pomieszczeń
Stacji Dializ
poprawa komfortu pacjentów
unowocześnienie infrastruktury Stacji
Dializ
Tak/ Nie
projekt został juŜ zrealizowany
(zaznaczyć właściwe):
j) projekt jest w trakcie realizacji (zaznaczyć
właściwe):
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 1. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
Tak/Nie
Tak/ Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: kandydat był Pełnomocnikiem
ds. przygotowania Indywidualnego
Projektu Kluczowego i monitorował
gotowość projektu do złoŜenia w
Instytucji Zarządzającej(comiesięczne
raporty
składane
w
IZ),
był
współautorem
projektu
oraz
nadzorował przygotowanie studium
wykonalności
i
wniosku
o
dofinansowanie. Prowadził w imieniu
Beneficjenta wraz z partnerem
projektu PSZOZ w Inowrocławiu
negocjacje z Instytucją Zarządzającą
w zakresie zakresu rzeczowego
projektu
i
kwalifikowalności
wydatków.
W jakim zakresie? Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: kandydat był koordynatorem
projektu w imieniu Beneficjenta,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy, monitorował wspólnie z
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
partnerem
projektu
pomiar
wskaźników i rezultatów, nadzorował
realizację
projektu
w
zakresie
wypełniania horyzontalnych polityk
wspólnotowych,
prowadził
zarządzanie finansowe : nadzorował
przygotowanie wniosków o płatność z
częścią
sprawozdawczą,
co
miesięcznych
harmonogramów
płatności,
opracował
strukturę
zarządzania projektem, prowadził
promocję projektu , reprezentował
Beneficjenta
podczas
kontroli
problemowych realizacji projektu.
W ramach projektu zrealizowano
takŜe:
wykonanie
tablicy
informacyjnej,
wykonanie
dwóch
tablic pamiątkowych, zorganizowanie
konferencji
inaugurującej
oraz
podsumowującej
projekt,
opublikowanie ogłoszeń, informacji w
mediach regionalnych i lokalnych
(dzienników innych publikacji, w tym
równieŜ
portali
internetowych,
Polskiej
Agencji
Prasowej),
opracowanie folderu informacyjnego
oraz gadŜetów promujących projekt.
W
trakcie
realizacji
projektu
społeczność była informowana o
poszczególnych etapach projektu, a
po jego zakończeniu o osiągniętych
rezultatach. Dodatkowo informacje
dotyczące projektu opublikowane
zostały na podstronie projektu do
istniejącej domeny witryny Powiatu
Inowrocławskiego.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizował swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski. Opracował
wspólnie z partnerem projektu diagnozę powiatu
w obszarze ochrony zdrowia wskazując na mocne
i słabe strony, opracował strukturę zarządzania
projektem dostosowanym do specyfiki projektu
wraz z zakresem czynności powierzonym
poszczególnym pionom na kaŜdym etapie fazy
realizacyjnej, włączył do udziału w realizacji
projektu partnera na kaŜdym etapie realizacji:
przygotowanie Specyfikacji Istotnych Warunków
Zamówienia,
monitorowanie
wskaźników
realizacji projektu, promocja projektu. ZałoŜenia
projektu wpisują się i są odpowiedzią na
zdiagnozowane potrzeby mieszkańców powiatu.
W celu informowania opinii publicznej
nt.
realizacji i postępu projektu utworzona została
podstrona projektu. Realizacja projektu została
uzaleŜniona od akceptacji społecznej, projekt
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 2
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
*
pole nieobowiązkowe
został wybrany w drodze konsultacji nad
Indykatywnym Wykazem Projektów Kluczowych z
udziałem samorządów gminnych z terenu
powiatu inowrocławskiego, został ujęty jako
priorytet
w
Strategii
Rozwoju
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w
Planie
Rozwoju
Lokalnego
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty
były
szeroko
konsultowane
z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego na kaŜdym jego etapie, w celu
zapewnienia efektywności realizacji projektu,
uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku
wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru
wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z
punktu widzenia rozwiązań technologicznych i
korzyści społecznych.
-
„Zakup
64-rzędowego
tomografu
komputerowego
dla
Publicznego
Specjalistycznego
Zakładu
Opieki
Zdrowotnej
w
Inowrocławiu”
RPKP.03.02.00-04-022/08
RPO WKP Oś priorytetowa III Rozwój
infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój
infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy
społecznej
4 417 011,65 zł
2 620 969,00 zł
wrzesień 2009 r. - grudzień 2009 r.
Publiczny
Specjalistyczny
Zakład
Opieki
Zdrowotnej w Inowrocławiu
powiat inowrocławski, powiaty ościenne: Ŝniński,
radziejowski, mogileński.
− zakup tomografu komputerowego z 64
rzędowym detektorem, lampą MRC o
wysokiej pojemności cieplnej, precyzyjną
kontrolą dawki promieniowania oraz
systemem do szybkiej rekonstrukcji
obrazu
− podwyŜszenie standardu i poprawa
dostępności
do
dobrej
jakości
obrazowych
badań
diagnostycznych
wykonywanych
tomografem
komputerowym
w
PSZOZ
w
Inowrocławiu, skrócenie czasu leczenia
poprzez szybsze diagnozowanie chorób,
skrócenie
czasu
przeprowadzania
−
−
badania,
wzrost
liczby
pacjentów
diagnozowanych
przez
tomograf
komputerowy,
skrócenie
czasu
oczekiwania na badanie tomografem
komputerowym,
zmniejszenie
ilości
nieprawidłowych diagnoz;
stworzenie nowych miejsc pracy
Realizacja projektu usprawniła pracę wielu
wydziałów PS ZOZ w Inowrocławiu, a w
szczególności Szpitalnego Oddziału
Ratunkowego, laryngologicznego,
kardiologicznego, neurologii w szczególności
pododziału udarowego, wielu poradni
przyszpitalnych np. chorób płuc, a takŜe
wpływa na rozwój oddziału kardiologii i
Pracowni Hemodynamiki.
i) projekt został juŜ zrealizowany:
j) projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 2. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
Tak/Nie
Tak/ Nie
Tak/ Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: nadzorowanie przygotowania
załoŜeń projektu, źródeł
finansowania, uzasadnienia realizacji
projektu z uwzględnieniem drzewa
problemów i celów, przedmiotu
projektu, realizacji horyzontalnych
polityk wspólnotowych,
monitorowania wskaźników realizacji
projektu przygotowanie wniosku o
dofinansowanie projektu oraz
prowadzenie spraw dotyczących
projektu na etapie oceny formalnej i
merytorycznej w imieniu Beneficjenta
tj. PS ZOZ w Inowrocławiu.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis:
w
imieniu
Beneficjenta
nadzorował realizację projektu pod
kątem zgodności z zapisami umowy o
dofinansowanie projektu i z zapisami
wniosku o dofinansowanie projektu,
nadzorował zarządzanie finansowe
projektu w zakresie: wniosków o
płatność z częścią sprawozdawczą,
postęp
finansowy
projektu,
harmonogramy płatności, promocja
projektu.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
zadanie wykonywane dla Publicznego
Specjalistycznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w
Inowrocławiu
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 3
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
*
*
pole nieobowiązkowe
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Opracował
wspólnie z Beneficjentem projektu tj. PS ZOZ w
Inowrocławiu diagnozę w obszarze ochrony
zdrowia wskazując na mocne i słabe strony,
opracował
strukturę zarządzania projektem
Beneficjenta dostosowaną do specyfiki projektu
wraz z zakresem czynności powierzonym
poszczególnym pionom na kaŜdym etapie fazy
realizacyjnej, włączył do udziału w realizacji
projektu partnera tj. Powiat Inowrocławski ,
który zapewnił wkład własny do projektu.
ZałoŜenia projektu wpisują się i są odpowiedzią
na
zdiagnozowane potrzeby
mieszkańców
powiatu. W celu informowania opinii publicznej
nt. realizacji i postępu projektu utworzona
została podstrona projektu. Realizacja projektu
została uzaleŜniona od akceptacji społecznej,
projekt został wybrany w drodze konsultacji nad
Indykatywnym Wykazem Projektów Kluczowych z
udziałem samorządów gminnych z terenu
powiatu inowrocławskiego, został ujęty jako
priorytet
w
Strategii
Rozwoju
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w
Planie
Rozwoju
Lokalnego
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty
były
szeroko
konsultowane
z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
finansowego, w celu zapewnienia efektywności
realizacji projektu, uwzględniono z udziałem
partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych
dokonując wyboru wariantu realizacji projektu
najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań
technologicznych i korzyści społecznych.
-
„Przebudowa drogi powiatowej nr 2558C
Janikowo-Tupadły” RPKP.01.01.00-04005/09
RPO WKP Oś Priorytetowa 1. Działanie 1.1
Rozwój infrastruktury technicznej
14 109 851,81 zł
5 983 600,00 zł
czerwiec 2009 r. – grudzień 2009 r.
Zarząd Dróg Powiatowych w Inowrocławiupartner merytoryczny
gmina Janikowo, gmina Inowrocław, gmina
Pakość
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
przebudowa drogi na odcinku JanikowoLudzisko od km 0+785,21 do km
4+700,00 oraz na odcinku LudziskoTupadły od km 4+700,00 do km 11+381,
przebudowa mostu w miejscowości
Kołuda,
budowa kanalizacji deszczowej
poprawa jakości infrastruktury drogowej
Powiatu
Inowrocławskiego
poprzez
zwiększenie
bezpieczeństwa
ruchu
drogowego, zmniejszenie negatywnego
oddziaływania na środowisko naturalne,
zwiększenie płynności ruchu na drogach,
oszczędność czasu podróŜy, redukcja
liczby wypadków i kolizji, obniŜenie
tempa i kosztów eksploatacji pojazdów,
zwiększenie
bezpieczeństwa
ruchu
pieszego i rowerowego, zwiększenie
potencjału ekonomicznego na działkach
otaczających odcinek drogi powiatowej
nr 2558C Janikowo-Tupadły
liczba projektów z zakresu infrastruktury
transportu – 1 szt.
długość
przebudowanych
dróg
powiatowych – 10,596 km
liczba wybudowanych/przebudowanych
obiektów inŜynierskich – 1 szt. liczba
wybudowanych/przebudowanych
urządzeń
bezpieczeństwa
ruchu
drogowego – barier ochronnych i/lub
ogrodzeń – 4 szt.
liczba
wybudowanych
przejść
dla
pieszych – 4 szt.
Liczba
wybudowanej/przebudowanej
infrastruktury drogowej przyczyniającej
się do ochrony środowiska (urządzenia
odwadniające,
zbiorniki
retencyjne,
przepusty, sączki itp.) – 99 szt.
Liczba wybudowanych/przebudowanych
utwardzonych poboczy – 2 szt.
Długość
wybudowanych/przebudowanych
chodników – 850 m
Nośność
wybudowanego/przebudowanego
obiektu drogowego – 100 kN/oś
Skrócenie
czasu
przejazdu
po
przedmiotowej drodze o 2,5 minuty
Ograniczenie
kosztów
eksploatacji
pojazdów;
Tak/ Nie
Tak/ Nie
i) projekt został juŜ zrealizowany:
projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 3. Czy kandydat:
j) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
k) uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
Tak/Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis:
Nadzorował
przygotowanie
załoŜeń
projektu,
źródeł
l)
jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
m) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
n) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
o) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
Tak/ Nie
finansowania, analizy ekonomicznej i
finansowej
projektu,
studium
wykonalności projektu, wniosku o
dofinansowanie projektu, promocji i
zarządzania
projektem
oraz
reprezentował beneficjenta na etapie
oceny formalnej i merytorycznej
projektu.
W jakim zakresie? Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzorował realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizował swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
Kandydat uczestniczył w prowadzeniu konsultacji
społecznych w zakresie Indykatywnego Wykazu
Indywidualnych Projektów Kluczowych, podczas
których projekt został zaproponowany jako
zadanie pilne z punktu widzenia potrzeb
rozwojowych powiatu. Projekt został ujęty jako
priorytet
w
Strategii
Rozwoju
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w
Planie
Rozwoju
Lokalnego
Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty
były
szeroko
konsultowane
z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych. nadzorował realizację projektu jako
koordynator projektu w zakresie zgodności z
umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o
dofinansowanie projektu, monitorował postęp
rzeczowy i finansowy projektu w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował
realizację
wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował promocję projektu.
p) Inne uwagi*
Projekt 4
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
Dzięki realizacji projektu Powiat Inowrocławski
wykorzystał dostępną dla siebie alokację w
konkursie zamkniętym w schemacie drogi
powiatowe w 100 %.
„Urzędnicy przeszkoleni – interesanci
zadowoleni. Szkolenia dla kadr
administracji samorządowej z terenu
powiatu inowrocławskiego”
POKL.05.02.01-00-452/08
POKL Priorytet V, Działanie 5.2 Wzmocnienie
potencjału administracji samorządowej,
Poddziałanie 5.2.1. Modernizacja zarządzania w
administracji samorządowej
1 132 021,92 zł
dofinansowanie ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego i budŜetu państwa: 990
780,00 zł w formie wynagrodzenia pracowników
uczestniczących w projekcie
01.07.2009 r. – 31.12.2010 r.
gminy z terenu powiatu inowrocławskiego:
Gniewkowo, Janikowo, Kruszwica, Pakość,
Inowrocław,
Złotniki
Kujawskie,
Dąbrowa
Biskupia, Rojewo
powiat inowrocławski
−
−
*
*
pole nieobowiązkowe
przeprowadzenie
szkoleń
ogólnych
przygotowujących
do
uzyskania
Europejskiego Certyfikatu Umiejętności
Komputerowych
na
poziomie
podstawowym i zaawansowanym,
przeprowadzenie
szkoleń
specjalistycznych w zakresie: BudŜet
zadaniowy, Rachunkowość budŜetowa,
Prawo Zamówień Publicznych, Ocena
oddziaływania na środowisko jako
warunek pozyskania funduszy unijnych,
Studium
wykonalności
projektów
inwestycyjnych współfinansowanych z
funduszy
strukturalnych
Unii
Europejskiej,
Kontrola
i
audyt
wewnętrzny w jednostkach samorządu
−
terytorialnego, Przygotowanie inwestycji
zgodnie
z
procedurami
FIDIC,
Gospodarka nieruchomościami, Prawo
budowlane
i
zagospodarowanie
przestrzenne, Profesjonalna obsługa
klienta w urzędzie, Uprawnienia z
zakresu geodezji i kartografii,
wzrost
jakości
usług
publicznych
świadczonych przez urzędy samorządowe
z terenu powiatu inowrocławskiego
poprzez
podniesienie
kompetencji
pracowników
q) liczba pracowników urzędów objętych
projektem:
213,
w
tym
173
pracowników urzędów gmin wiejskich i
miejsko-wiejskich (80% uczestników
szkolenia), 40 pracowników starostwa
(20%),
r) przeprowadzenie
11
szkoleń
specjalistycznych,
s) przeprowadzenie 992 godzin szkoleń,
t) liczba
pracowników
administracji
samorządowej, którzy ukończyli udział
w projekcie: 193 osoby,
u) przygotowanie 1 strony internetowej.
v) System
monitorowania
rezultatów
przeprowadzony został w oparciu o
testy wiedzy, egzaminy, listy obecności,
listę przesłanych zgłoszeń, ankiety
oceniające,
wydane
zaświadczenia/certyfikaty.
w) Podniesienie
kompetencji
pracowniczych u 60% urzędników
objętych projektem w zakresie: obsługi
komputera,
wdraŜania
budŜetu
zadaniowego, zasad rachunkowości
budŜetowej,
Prawa
Zamówień
Publicznych,
przygotowania
dokumentacji
okołoprojektowej
(studium
wykonalności,
ocena
oddziaływania na środowisko), kontroli
i audytu wewnętrznego, procedur
FIDIC, gospodarki nieruchomościami,
prawa
budowlanego
i
zagospodarowania
przestrzennego,
geodezji i kartografii oraz obsługę
klienta,
x) Wzrost zdolności interpersonalnych,
organizacyjnych i analitycznych u 80%
urzędników objętych projektem,
y) Wzrost zadowolenia u 50% klientów
wynikający z poprawy jakości i
sprawności obsługi interesantów.
z) Źródłem weryfikacji wskaźników była
ankieta ewaluacyjna przeprowadzona
wśród
uczestników
szkoleń
i
interesantów po zakończeniu projektu.
Rezultaty projektu są upowszechniane
za pośrednictwem strony WWW .
Dzięki temu projekt będzie mógł w
przyszłości słuŜyć jako wzór do
naśladowania dla innych i stanowić
będzie przykład tzw. dobrej praktyki.
aa) Przeszkolenie 312 osób w czasie 992
godzin
szkoleń
ogólnych
i
specjalistycznych,
podniesienie
kwalifikacji 193 urzędników, wpłynęło
na
zwiększenie
jakości
usług
świadczonych przez urzędy z terenu
powiatu
w
zakresie
prawa
budowlanego,
zagospodarowania
przestrzennego, geodezji i kartografii,
gospodarki
nieruchomościami,
wdroŜenia
budŜetu
zadaniowego,
efektywnej realizacji projektów ze
środków UE
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 4. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
Kandydat
przygotował
koncepcję
projektu
i
źródeł
finansowania projektu bez udziału
wkładu
finansowego
partnerów.
Projekt skierowany był do 213
pracowników
samorządowych
szczebla gminnego i powiatowego, w
80 % do pracowników administracji
samorządowej gminnej, w 20 %
adresowany jest do urzędników
Beneficjenta tj. Powiatu.
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis:
Nadzorował
przygotowanie
załoŜeń projektu oraz wniosku o
dofinansowanie projektu.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: Pełnił funkcję koordynatora
projektu: nadzorowanie wszystkich
działań w projekcie, nadzór nad
wyłonieniem
wykonawców
poszczególnych zadań w ramach
projektu, nadzór nad promocją
projektu, monitoringiem i ewaluacją
projektu,
zarządzanie
finansowe
projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 5
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
*
pole nieobowiązkowe
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Przeprowadził
konsultacje z udziałem partnerów: ośmiu
samorządów gminnych w celu przygotowania
analizy potrzeb szkoleniowych pracowników
samorządowych,
co
w
perspektywie
długookresowej przyczyni się do poprawy jakości
pracy urzędów. Projekt zyskał takŜe akceptację
społeczną i został ujęty w Strategii Rozwoju
Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015
oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu
Inowrocławskiego na lata 2008-2015.
informował społeczność o swoich działaniach
takŜe w następujący sposób:
- Opracowanie i utrzymanie strony internetowej
w całości dedykowanej projektowi:
www.szkolenia.powiatino.eu,
- Publikacja dwóch ogłoszeń prasowych w
dziennikach o zasięgu regionalnym,
Opracowanie i druk 200 plakatów oraz 500
folderów. Plakaty były rozwieszane w siedzibach
urzędów biorących udział w projekcie oraz
miejscu szkolenia i tam widniały przez cały okres
realizacji projektu. Foldery zostały przekazane
Beneficjentom
Ostatecznym
oraz
były
udostępnione dla interesantów.
- Konferencja podsumowująca realizację projektu
i osiągnięte rezultaty, na którą zaproszono
partnerów, instytucje zainteresowane realizacją
podobnych projektów, przedstawicieli Instytucji
Pośredniczącej II stopnia.
Projekt posiadał swoją stronę internetową za
pośrednictwem której był promowany jako
przykład tzw. dobrej praktyki.
-
„Chcesz zostać orłem- przyjdź na zajęcia
pozaszkolneProgram
zajęć
pozaszkolnych,
pozalekcyjnych
i
dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów
zawodowych szkół ponadgimnazjalnych”
POKL.09.02.00-04-022/09
POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach. Działanie 9.1
Wyrównywanie
szans
edukacyjnych
i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie
9.2.1
Wyrównywanie
szans
edukacyjnych
uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w jakości usług
edukacyjnych
885 800,00 zł
dofinansowanie ze środków Europejskiego
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
Funduszu Społecznego i budŜetu państwa: 772
860,50 zł
03.08.2009 r. – 31.07.2010 r.
powiat inowrocławski
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
*
przeprowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych z matematyki,
przeprowadzenie zajęć pozaszkolnych z
języka angielskiego, ruchu drogowego,
spawania gazowego blach, spawania
łukowego elektrodą otuloną blach i rur
oraz obsługi hotelowych programów
rezerwacyjnych,
przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych i
pozaszkolnych z obsługi kas fiskalnych,
podniesienie
atrakcyjności
oferty
edukacyjnej
zawodowych
szkół
ponadgimnazjalnych
z
powiatu
inowrocławskiego w zakresie zajęć
pozaszkolnych,
pozalekcyjnych
i
dydaktyczno-wyrównawczych;
objęcie
projektem
600
uczniów
(rzeczywista grupa docelowa to ponad
700 osób),
objęcie projektem 9 szkół zawodowych
ponadgimnazjalnych,
dla
których
organem prowadzącym jest Powiat
Inowrocławski,
przeprowadzenie 7 rodzajów zajęć
pozalekcyjnych/
pozaszkolnych
i/dydaktyczno-wyrównawczych
przeprowadzenie 4344 godziny zajęć
pozalekcyjnych/
pozaszkolnych
i/dydaktyczno-wyrównawczych
podniesienie umiejętności w zakresie:
matematyki, j. angielskiego (pogłębienie
i utrwalenie posiadanej wiedzy, zajęcia
dostosowane były do konkretnych grup
utworzonych w kaŜdej ze szkół objętej
projektem.
Uczniowie
z
gorszymi
wynikami w nauce mogli wykorzystać
zajęcia na wyrównywanie poziomu
wiedzy z rówieśnikami, którzy mają
wyŜsze stopnie i szybciej opanowują
materiał),
obsługi kas fiskalnych (budowa kasy
fiskalnej, instalacje i podłączanie kasy,
programowanie kasy, zasady obsługi
funkcji kasy i raportowanie kasy),
stosowania zasad ruchu drogowego (na
zajęciach teoretycznych: interpretacja i
zasady przestrzegania przepisów ruchu
drogowego, zasady udzielania pierwszej
pomocy, zasad eksploatacji i bezpiecznej
jazdy
samochodem;
na
zajęciach
praktycznych: zasady obsługi pojazdu,
opanowania manewrów parkowania,
−
−
−
−
−
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 5. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
Tak/Nie
Tak/ Nie
zawracania, hamowania),
spawania gazowego blach i spawania
łukowego elektrodą otuloną blach i rur
(nabyte
umiejętności
wykonywania
prostych
połączeń
doczołowych
i
pachwinowych w konstrukcjach klasy III.
Poziom
uzyskanych
umiejętności
umoŜliwia uczniom przystąpienie do
egzaminu
kwalifikacyjnego
pod
merytorycznym
nadzorem
Instytutu
Spawalnictwa w Gliwicach i uzyskanie
tytułu spawacza),
obsługi
hotelowych
programów
rezerwacyjnych u 50% uczniów, którzy
ukończyli udział w projekcie (obsługa
programu hotelowego, preferowanego
przez
większość
duŜych
międzynarodowych sieci hotelowych.
Zajęcia odbywały się w pracowni
informatycznej Wydziału Zarządzania w
Inowrocławiu WyŜszej Szkoły Gospodarki
w Bydgoszczy),
młodzieŜ po zakończeniu zajęć otrzymała
certyfikaty, które potwierdzają zdobyte
umiejętności, zdobycie zarówno wiedzy
teoretycznej
jak
i
praktycznej
zdecydowanie
zwiększyło
szanse
uczestników na zdobycie pracy
wzrost zaangaŜowania w naukę u 30%
uczniów, którzy ukończyli udział w
projekcie,
wzrost
samooceny
wynikający
z
podniesienia kwalifikacji u 50% uczniów,
którzy ukończyli udział w projekcie.
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: Autor załoŜeń projektu, źródeł
finansowania, współautor wniosku o
dofinansowanie projektu.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis:
Pomoc
dla
koordynatora
projektu
w
zakresie
zasad
finansowania
i
kwalifikowalności
wydatków zgodnie z wytycznymi w
zakresie
zasad
finansowania
projektów w ramach PO KL,
rekrutacji, monitoringu i ewaluacji
projektu oraz bieŜącej realizacji
projektu zgodnie z zapisami umowy o
dofinansowanie projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 6
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
*
pole nieobowiązkowe
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizował swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
W konstrukcji załoŜeń projektu przeprowadził
konsultacje z beneficjentami ostatecznymi oraz
szkołami objętymi wsparciem w celu wyboru
zajęć , które zostały zrealizowane w ramach
projektu.
Informował takŜe społeczność o swoich
działaniach poprzez:
spotkanie
promujące
projekt
w
Hali
Widowiskowo-Sportowej w Inowrocławiu. W
spotkaniu udział wzięli uczestnicy projektu oraz
zaproszeni goście. Wyświetlony został po raz
pierwszy w Europie i pierwszy raz w Polsce film
pt. „The Human Experience”. Film wspólnie z
artystami czyli głównymi bohaterami wędrował
przez wiele państw i zyskał aprobatę wielu ludzi z
całego
świata.
Dla
uczestników
zajęć
przewidziano gadŜety promocyjne: długopisy,
zeszyty, plecaki oraz aktówki,
Ponadto od grudnia 2009 r. funkcjonuje strona
internetowa
poświęcona
projektowi
www.orly.powiatino.eu , na której znaleźć
moŜna więcej informacji dotyczących projektu
oraz galerię zdjęć.
-
-
„Zdobyć wiedzę- waŜna rzecz, kaŜdy
powinien dostęp do niej mieć. Dodatkowe
zajęcia
dydaktyczno-wyrównawcze,
pozalekcyjne i edukacyjne dla dziewcząt i
chłopców ze szkół o kształceniu ogólnym”
POKL.09.01.02-04-004/09
POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach. Działanie 9.1
Wyrównywanie
szans
edukacyjnych
i
zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie
9.2.1
Wyrównywanie
szans
edukacyjnych
uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w jakości usług
edukacyjnych
2 252 073,40 zł
ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
i budŜetu państwa : 2 252 073,40 zł
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
01.10.2009 r. – 30.09.2010 r.
gminy z terenu powiatu inowrocławskiego:
Gniewkowo, Janikowo, Kruszwica, Pakość,
Inowrocław,
Złotniki
Kujawskie,
Dąbrowa
Biskupia, Rojewo, Miasto Inowrocław
powiat inowrocławski
−
−
−
−
przeprowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych i pozalekcyjnych dla
uczniów
szkół
podstawowych
i
gimnazjalnych
z
Powiatu
Inowrocławskiego,
przeprowadzenie zajęć edukacyjnych i
pozalekcyjnych
dla
uczniów
szkół
licealnych z Powiatu Inowrocławskiego
wyrównanie szans edukacyjnych i
zmniejszenie dysproporcji
w
osiągnięciach
edukacyjnych
wśród
uczniów z terenów wiejskich
i
miejskich w szkołach podstawowych,
gimnazjalnych i licealnych
z
Powiatu Inowrocławskiego,
objęcie projektem 54 szkół wszystkich
szczebli,
5
tysięcy
beneficjentów
ostatecznych, 630 nauczycieli
Tak/ Nie
Tak/ Nie
i) projekt został juŜ zrealizowany:
j) projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 6. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
*
Tak/Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: Autor załoŜeń projektu, źródeł
finansowania, monitoringu i ewaluacji
projektu.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zadania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis:
Kandydat
pełnił
funkcję
koordynatora projektu :nadzorowanie
wszystkich działań w projekcie ,
nadzór nad wyłanianiem wykonawców
poszczególnych zadań zgodnie z
ustawą prawo zamówień publicznych,
kontakty z Instytucją Pośredniczącą i
koordynatorami
gminnymi
oraz
koordynatorami pedagogicznymi.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Kandydat
prowadził konsultacje z partnerami w celu
przygotowania załoŜeń projektu, analizy potrzeb
edukacyjnych beneficjentów ostatecznych oraz
wyboru zajęć, które zostały przeprowadzone w
ramach projektu. Efektem partnerstwa było
nawiązanie
wzajemnej współpracy między
samorządami na podstawie umowy partnerskiej,
wspólne przygotowanie projektu oraz zasad
zarządzania projektem oraz wspólna realizacja
projektu. Informacje na temat projektu były
upowszechniane wśród społeczności lokalnej za
pośrednictwem strony www projektu jako
przykład dobrej praktyki.
Konstruując załoŜenia projektu przyjęto, iŜ
zajęcia będą prowadzone w sposób innowacyjny
z
nastawieniem
na
rozwój
kompetencji
kluczowych.
q) Inne uwagi*
-
Projekt 7
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
*
pole nieobowiązkowe
„Program szczepień 12-latek z terenu
Powiatu
Inowrocławskiego
przeciwko
wirusowi brodawczaka ludzkiego (HPV)
jako pierwotna profilaktyka raka szyjki
macicy i zdrowia prokreacyjnego” PL 0472
Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru
Gospodarczego (EOG)
986 037 Euro (3 881 239,00 zł)
ze
środków
Mechanizmu
Finansowego
Europejskiego Obszaru Gospodarczego(85%):
838 131 Euro (3 299 051,00 zł)
kwiecień 2009 r. – kwiecień 2011 r.
gminy z terenu powiatu inowrocławskiego:
Gniewkowo, Janikowo, Pakość, Inowrocław,
Złotniki Kujawskie, Dąbrowa Biskupia, Rojewo,
Miasto Inowrocław
Powiat Inowrocławski, gminy z terenu powiatu
inowrocławskiego: Gniewkowo, Janikowo,
Pakość, Inowrocław, Złotniki Kujawskie, Dąbrowa
Biskupia, Rojewo, Miasto Inowrocław,
województwo kujawsko- pomorskie w zakresie
działań informacyjno- promocyjnych.
− zaszczepienie
dotychczas
2317
dziewczynek z rocznika 1995, 1996,
1997,
1998
z
terenu
powiatu
inowrocławskiego,
− przeprowadzenie kampanii informacyjnej
o zasięgu regionalnym,
− ochrona Ŝycia i poprawa standardu Ŝycia
mieszkańców
regionu
poprzez
podniesienie świadomości zdrowotnej w
zakresie raka szyjki macicy.
i) projekt został juŜ zrealizowany:
j) projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 7. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
Tak/Nie
Tak/ Nie
Tak/ Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
zasad
finansowania,
analizy
ekonomicznej i finansowej projektu,
korzyści ekonomiczno- społecznych
projektu, partnerstwa finansowego i
organizacyjnego
oraz
zasad
monitorowania realizacji projektu.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: Koordynator projektu: nadzór
nad realizacją projektu na kaŜdym
etapie , nadzór nad zarządzaniem
finansowym: wnioski o płatność,
sprawozdania, kontakty z Instytucją
Wspomagającą,
Biurem
ds.
Mechanizmów
Finansowych
w
Brukseli i reprezentowanie Lidera
projektu
podczas
wizyt
monitorujących ( luty 2009r. Wizyta
monitorująca ekspertów ze Szwajcarii,
maj 2010 r. Wizyta monitorująca z
FMO z Brukseli).
prowadzi swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizuje swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Projekt nie jest
inicjatywą
lokalną,
jest
pilotaŜowym
przedsięwzięciem w skali kraju, który ratuje Ŝycie
i zdrowie i jest przykładem innowacyjnego
podejścia do ochrony zdrowia i programów
profilaktyki. Jest to jedyny projekt w kraju, który
wykorzystuje środki europejskie na bezpłatne
szczepienia przeciwko wirusowi brodawczaka
ludzkiego(HPV), który
wywołuje raka szyjki
macicy. Codziennie w kraju umiera pięć Polek.
Barierą dostępności do szczepień przeciwko HPV
jest bariera finansowa, jedna dawka szczepionki
to 500 zł, dla zapewnienia skuteczności naleŜy
podać trzy dawki- 1 500,00 zł. Projekt zakłada II
moduły:
bezpłatne szczepienia przeciwko
wirusowi brodawczaka ludzkiego(HPV)
dla
dziewcząt z roczników 1995, 1996, 1997,
1998(podanie trzech dawek) poprzedzone
badaniem kwalifikacyjnym- łącznie populacja
2317 osób oraz kampanię informacyjnopromocyjną
obejmującą
swoim
zasięgiem
województwo
kujawskopomorskie(audycje
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
*
pole nieobowiązkowe
radiowe, telewizyjne, spoty, billboardy, 3
konferencje, ulotki informacyjne- 10 000 sztuk,
foldery- 3 000 sztuk, plakaty informacyjne- 1000
sztuk, ogłoszenia prasowe, strona WWW.
projektu, tablica informacyjna i pamiątkowa.
Wg stanu na dzień 10 lutego 2011 r. pierwszą
dawką szczepionki zaszczepiono 2187 dziewcząt,
co stanowi 94% populacji objętej projektem.
Projekt został stworzony w partnerstwie z
ośmioma samorządami gminnymi, partnerem
merytorycznym projektu jest Centrum Onkologii
w Bydgoszczy Wojewódzki Ośrodek Programów
Profilaktyki Raka Piersi i Raka Szyjki Macicy.
Projekt był szeroko konsultowany społecznie z
gminami,
zakładami
opieki
zdrowotnej,
środowiskami
opiniotwórczymi
.
Świadczeniodawcami na poziomie projektu są
lokalne niepubliczne zakłady opieki zdrowotnej.
Projekt stał się marką w skali kraju, dzięki jego
realizacji , Powiat Inowrocławski jest przykładem
dobrej praktyki.
Projekt
zakłada
innowacyjne
rozwiązanie:
partnerstwo organizacyjne(na poziomie kaŜdego
samorządu powołano koordynatora gminnego, na
poziomie Lidera projektu- zespół projektowy z
koordynatorem
projektu,
managerem
finansowym, managerem ds. promocji, pionem
zamówień publicznych) sformalizowane na mocy
umowy
partnerskiej,
partnerstwo
finansowe(Powiat jako Lider projektu partycypuje
w 10 % w zaszczepieniu kaŜdej dziewczynki z
terenu powiatu, kaŜdy partner w 5 %
partycypuje w zaszczepieniu dziewczynki z terenu
swojej gminy. Powiat w 90% pokrywa koszty
kampanii informacyjno- promocyjnej) . W celu
efektywnej realizacji projektu wprowadzono
mechanizmy wewnętrznej kontroli i monitoringu.
Projekt poprzedzony został szczegółową analizą
zarówno epidemiologiczną oraz analizą korzyści
ekonomiczno- społecznych krótko- terminowych i
dlugo- terminowych.
Udział w projekcie
beneficjentek ostatecznych i ich rodziców lub
opiekunów prawnych poprzedzony został analizą
prawną. KaŜdy z rodziców , deklarując udział
swojej córki w projekcie podpisuje oświadczenie
o wyraŜeniu zgody na zaszczepienie oraz
deklarację udziału w projekcie.
Dzięki realizacji projektu w 2010 r. Powiat
Inowrocławski otrzymał I miejsce w kraju i
nagrodę „Samorządowy Lider Zarządzania” w
kategorii ochrona zdrowia w ogólnopolskim
konkursie organizowanym przez Związek Gmin,
Związek Powiatów oraz Norweski Kongres Władz
Lokalnych.
Projekt 8
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
„Rozbudowa i przebudowa Domu Pomocy
Społecznej w Ostrowie filia w Tarnówku w
celu dostosowania do obowiązujących
standardów” RPKP.03.02.00-04-025/09
RPO
WKP
Oś
priorytetowa
3
Rozwój
infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój
infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy
społecznej
3 133 383,66 zł
2 036 699,37 zł
wrzesień 2009 – listopad 2010 r.
Dom Pomocy Społecznej w Tarnówku- partner
merytoryczny
Gmina Kruszwica
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
*
dostosowanie obiektu do wymogów
standaryzacji –określonych prawem w
sprawie domów pomocy społecznej dla
80 mieszkańców,
poprawa jakości infrastruktury społecznej
powiatu poprzez dostosowanie Domu
Pomocy Społecznej w Tarnówku do
wymogów standaryzacji do końca 2010
roku
liczba
zbudowanych/przebudowanych/
doposaŜonych
obiektów
(pozostałej
infrastruktury społecznej) mierzony w
sztukach – (1)
liczba obiektów przystosowanych do
potrzeb osób niepełnosprawnych –
mierzony w sztukach – (1),
liczba osób korzystających z usług
pomocy
społecznej
w
obiektach
dostosowanych do wymaganych prawem
standardów mierzony w osobach – (80),
poszerzenie
oferty
Domu
Pomocy
Społecznej o:
nowe miejsca dla mieszkańców,
zakres i skalę prowadzonej terapii
zajęciowej (sala do terapii znajduje się
teraz bezpośrednio w obiekcie),
zakres i skalę treningu czynności
samoobsługowych
(powstało
pomieszczenie do prania i suszenia
bielizny o większym metraŜu oraz
dodatkowy
aneks
kuchenny
przy
dyŜurce),
zakres
świadczonych
usług
rehabilitacyjnych (powstała sala do
masaŜu oraz łazienka do hydromasaŜu),
zakres dostępności i bezpieczeństwa
sprzętu
rehabilitacyjnego
(powstała
szatnia do przechowywania wózków
inwalidzkich),
zakres i skalę rekreacji i wypoczynku
(powstała wydzielona sala telewizyjna
−
−
−
−
−
−
−
−
oraz pokoje pobytu dziennego),
zakres i komfort spoŜywania posiłków
(powstała wyodrębniona jadalnia o
większym metraŜu),
poprawa
infrastruktury
społecznej
powiatu,
poprawa skuteczności pomocy społecznej
w powiecie inowrocławskim poprzez
zapewnienie wysokiej jakości usług w
spełniającym standardy i potrzeby osób
niepełnosprawnych
Domu
Pomocy
Społecznej w Tarnówku,
zwiększenie aktywności społecznej oraz
kompetencji mieszkańców powiatu i
regionu w dziedzinie pomocy osobom
wymagającym opieki,
wzbogacenie i uatrakcyjnienie oferty
Domu Pomocy Społecznej w Tarnówku,
adresatami
oferty
Domu
Pomocy
Społecznej są obecni oraz przyszli
mieszkańcy
(osoby
dorosłe
niepełnosprawne
intelektualnie)
korzystający z jego usług, a takŜe
wszyscy pracownicy placówki,
odbiorcami projektu są nie tylko
mieszkańcy powiatu inowrocławskiego,
ale równieŜ osoby z całej Polski,
projekt
uwzględnił
potrzeby
osób
niepełnosprawnych. Nowy obiekt nie
posiada barier architektonicznych.
Tak/ Nie
Tak/ Nie
i) projekt został juŜ zrealizowany:
j) projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 8. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
Tak/Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis:
W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
tło, uzasadnienie projektu, montaŜ
finansowy
projektu,
promocja,
zarządzanie, autor wniosku.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzorował realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
*
pole nieobowiązkowe
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizował swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii
Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata
2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego
Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców,
środowisk
opiniotwórczych).
W trakcie projektu społeczność była informowana
o poszczególnych etapach projektu, a po jego
zakończeniu
o
osiągniętych
rezultatach.
Dodatkowo informacje dotyczące projektu
opublikowane zostały na podstronie projektu do
istniejącej
domeny
witryny
Powiatu
Inowrocławskiego,
opracowano
folder
informacyjno-promocyjny
oraz
gadŜety
promujące projekt.
Wykonano
takŜe
tablice
pamiątkowe,
zorganizowano
konferencję
podsumowującą
projekt, opublikowano ogłoszenia prasowe,
informacje w mediach regionalnych i lokalnych
(dziennikach, innych publikacjach, w tym równieŜ
na portalach internetowych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych.
-
Projekt 9
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
„Rozbudowa i przebudowa Domu Pomocy
Społecznej w Kawęczynie filia w Parchaniu
w celu dostosowania do obowiązujących
standardów” RPKP.03.02.00-04-021/09
RPO WKP Oś priorytetowa 3 Rozwój
infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój
infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy
społecznej
4 595 095,04 zł
2 986 811,77 zł
wrzesień 2010 r. - październik 2011 r.
Dom Pomocy Społecznej w Kawęczynie filia w
Parchaniu- Partner merytoryczny
Gmina Dąbrowa Biskupia
−
−
dostosowanie obiektu do wymogów
standaryzacji –określonych prawem w
sprawie domów pomocy społecznej dla
80 mieszkańców
poprawa jakości infrastruktury społecznej
powiatu poprzez dostosowanie Domu
Pomocy Społecznej w Kawęczynie filii w
Parchaniu do wymogów standaryzacji do
końca 2011 roku
Tak/ Nie
Tak/ Nie
i) projekt został juŜ zrealizowany:
j) projekt jest w trakcie realizacji:
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 9. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie
l)
uczestniczył w przygotowaniu projektu
lub wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
*
Tak/Nie
Tak/ Nie
W jakim zakresie?
Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania
wykonywał?
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
tło, uzasadnienie projektu, montaŜ
finansowy projektu, promocja,
zarządzanie.
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzoruje realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
prowadzi swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 10
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
*
*
pole nieobowiązkowe
Realizuje swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracowłl strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii
Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata
2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego
Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców,
środowisk
opiniotwórczych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych.
-
„Rewaloryzacja budynku m im. Jana
Kasprowicza w Inowrocławiu w części
dotyczącej pomieszczeń piwnic wraz z
zakupem
wyposaŜenia
trwałego”
RPKP.03.03.00-04-010/10
RPO
WKP
Oś
priorytetowa
3
Rozwój
infrastruktury społecznej Działanie 3.3 Rozwój
infrastruktury kultury
267 569,47 zł
173 920,15 zł
czerwiec 2010 r. – grudzień 2010 r.
Muzeum im. Jana Kasprowicza w InowrocławiuPartner merytoryczny projektu
powiat inowrocławski, województwo kujawskopomorskie
− Liczba obiektów dziedzictwa kulturowego
objętych wsparciem – mierzony w szt.
(1)
społeczność):
−
liczba osób odwiedzających obiekty
dziedzictwa
kulturowego
objętych
wsparciem – mierzony w osobach/rok
(18287)
− realizacja projektu wpłynęła na wzrost
zatrudnienia o 4 osoby od stycznia 2011
r. na następujących stanowiskach pracy:
przewodnik muzealny – 2 osoby,
pracownik techniczny (konserwator) – 1
osoba, pracownik obsługi – 1 osoba
− rewaloryzacja budynku Muzeum im. Jana
Kasprowicza w Inowrocławiu w części
dotyczącej pomieszczeń piwnic oraz
zakup wyposaŜenia do urządzenia
wystawy stałej „SOLNO I – Kopalnia Soli
w Inowrocławiu”
− zwiększenie dostępności i jakości oferty
kulturalnej powiatu inowrocławskiego
oraz całego
regionu
kujawskopomorskiego poprzez poprawę stanu
technicznego
obiektów
dziedzictwa
kulturowego
oraz
standardu
świadczonych usług kulturalnych
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 10. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał :
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
tło, uzasadnienie projektu, montaŜ
finansowy projektu, promocja,
zarządzanie
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
Tak/ Nie
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzorował realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) `Inne uwagi*
Projekt 11
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
*
pole nieobowiązkowe
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski.
Realizuje swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii
Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata
2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego
Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z
udziałem
samorządów,
organizacji
pozarządowych,
przedsiębiorców,
środowisk
opiniotwórczych).
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych.
-
„Kompleksowa modernizacja lądowiska dla
helikopterów w PSZOZ w Inowrocławiu”,
WND.POIS.12.01.00-00-042/10
Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko
Działanie 12.1
3 768 251,27 zł
3 203 013,57 zł
Kwiecień 2011 r. - sierpień 2011 r.
Powiat
inowrocławski,
powiaty
aleksandrowski, Ŝniński, radziejowski.
Projekt jest w fazie wstępnej.
ościenne:
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 11. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis:
Pomoc dla PS ZOZ w
Inowrocławiu
w
przygotowaniu
analizy ekonomicznej, finansowej,
studium wykonalności,
promocji
projektu i struktury zarządzania oraz
oceny oddziaływania na środowisko.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W
jakim
zakresie?
Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis:
Zarządzanie
finansowe
projektem, monitorowanie postępu
finansowego, promocja projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
działania wykraczają poza obowiązki słuŜbowe
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
Przygotowana na etapie wnioskowania analiza
ekonomiczna projektu prowadzona jest z
uwzględnieniem
analizy
ryzyk,
struktura
zarządzania projektu prowadzona jest w oparciu
o zasady współpracy i partnerstwa.
-
q) Inne uwagi*
Projekt 12
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
*
*
pole nieobowiązkowe
Realizuje swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski- z uwagi na pomoc
dla beneficjenta, kandydat nie podejmuje
indywidualnych konsultacji społecznych.
„Zwiększenie
dostępu
do
świadczeń
zdrowotnych
przez
doposaŜenie
i
modernizacje infrastruktury szpitalnego
oddziału ratunkowego w PS ZOZ w
Inowrocławiu”,
WND-POIS.12.01.00-00321/08
Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko
Działanie 12.1 Rozwój systemu ratownictwa
medycznego
4 388 909, 47 zł
3 730 573,04 zł
Marzec 2010 r.- kwiecień 2011 r.
-
g) zasięg terytorialny projektu:
Powiat inowrocławski, powiaty ościenne:
mogileński, Ŝniński, radziejowski.
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało - roboty budowlane(przebudowa szpitalnego
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
oddziału ratunkowego)- w trakcie, planowane
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
zakończenie prac: marzec 2011 r.
społeczność):
-nadzór inwestorski
-zakup sprzętu medycznego i ich instalacja na
obszarach szpitalnego oddziału ratunkowego:
resuscytacyjno-zabiegowym
wstępnej
intensywnej terapii, terapii natychmiastowej oraz
obserwacji,
- planowana dostawa sprzętu: defibrylatory, stół
operacyjny, aparat do znieczulenia, monitory
czynności Ŝyciowych, aparat USG, aparat RTG z
ramieniem C, respirator stacjonarny, i inne.
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 12. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis: Pomoc dla PS ZOZ w
Inowrocławiu , opracowanie analizy
finansowej, planu finansowego, planu
promocji oraz struktury zarządzania
projektem.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: realizacja zadań dotyczących
zarządzania finansowego projektem:
wnioski o płatność, harmonogramy
płatności, harmonogramy rzeczowofinansowe.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
Prowadzi
działania związane z realizacją
projektu, które wykraczają poza jego obowiązki
słuŜbowe
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach
innowacyjne
rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
Przygotowana na etapie wnioskowania analiza
ekonomiczna projektu prowadzona jest z
uwzględnieniem
analizy
ryzyk,
struktura
zarządzania projektu prowadzona jest w oparciu
o zasady współpracy i partnerstwa.
-
q) Inne uwagi*
*
pole nieobowiązkowe
Realizuje swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski- z uwagi na pomoc
dla beneficjenta, kandydat nie podejmuje
indywidualnych konsultacji społecznych.
Projekt 13
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
"Zostań Omnibusem - zdobywaj wiedzę
poprzez dodatkowe zajęcia dydaktycznowyrównawcze, pozalekcyjne i edukacyjne
dla dziewcząt i chłopców ze szkół o
kształceniu ogólnym" POKL.09.01.02-04020/10
POKL Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach” Działanie 9.1,
Poddziałanie
9.1.2
Wyrównanie
szans
edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym
dostępie do edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w
jakości usług edukacyjnych
1 827 234,37 zł
1 553 149,21 zł
styczeń 2011 r.- czerwiec 2011 r.
Gminy Kruszwica, Gniewkowo, Janikowo, Złotniki
Kujawskie, Pakość, Inowrocław, Dąbrowa
Biskupia i Rojewo
Powiat inowrocławski
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
-wyrównanie dysproporcji edukacyjnych wśród
1300 dziewcząt i 1100 chłopców,
-objęcie projektem 54 szkół róŜnego typu,
-podniesienie kompetencji kluczowych wśród
1300 dziewcząt i 1100 chłopców,
-przeprowadzenie 9 róŜnych typów zajęć,
- przeprowadzenie 12 870 godzin lekcyjnych
przez cały okres realizacji projektu.
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 13. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis: Nadzorowanie prac nad
projektem, współautor projektu, autor
wniosku o dofinansowanie projektu
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W
jakim
zakresie?
Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: koordynator projektu, nadzór
nad
wszystkimi
działaniami
w
projekcie,
współpraca
z
IP,
współpraca z partnerami.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
*
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Projekt jest
realizowany
w
partnerstwie
z
ośmioma
samorządami gminnymi na podstawie umowy
partnerskiej. Partnerzy wspólnie przygotowali
projekt w zakresie załoŜeń, budŜetu projektu
oraz
systemu
monitorowania
wskaźników
realizacji
projektu.
Za
pośrednictwem
koordynatora Lider projektu na bieŜąco
konsultuje wszystkie etapy realizacji projektu.
W działaniach wykorzystuje własne autorskie
rozwiązania, w zakresie , m.in. zasad
monitorowania i ewaluacji projektów oraz zasad
obiegu dokumentów w projekcie.
q) Inne uwagi*
-
Projekt 14
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
„Centrum Radiologii w Inowrocławiu”
Z/2.04/III/3.5.2/182/04
ZPORR Priorytet III Rozwój lokalny Działanie
3.5.2. Lokalna infrastruktura ochrony zdrowia
c) budŜet projektu:
1 734 980,00 zł
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
1 300 740,00 zł
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
*
pole nieobowiązkowe
czerwiec 2005 r. – październik 2005 r.
Publiczny Specjalistyczny Zakład Opieki
Zdrowotnej w Inowrocławiu- partner
powiat Inowrocławski, powiaty ościenne:
mogileński, Ŝniński, radziejowski
− przebudowa
Zakładu
Diagnostyki
Obrazowej funkcjonującego w PSZOZ w
Inowrocławiu,
adaptacja
trzech
pomieszczeń: pomieszczenie aparatu,
pomieszczenie
sterowni,
a
takŜe
przejścia słuŜbowego przeznaczonego
dla usytuowania kamery.
−
zakup wyposaŜenia: system Digital
Diagnost obejmujący: cyfrowy płaski
detektor oraz stację roboczą do
automatycznej obróbki, przeglądania
obrazów systemu, a takŜe:
−
cyfrowy
wielozadaniowy
statyw
z
detektorem, stół pacjenta z regulowaną
wysokością,
generator
wysokiego
napięcia sterowany mikroprocesorowo z
funkcją kalkulacji dawki promieniowania,
lampa, kamera do przetwarzania obrazu
w związki detektora.
−
podniesienie jakości usług medycznych
świadczonych
przez
PS
ZOZ
w
Inowrocławiu, a takŜe utrzymanie
dotychczasowych miejsc pracy.
−
Liczba
specjalistycznego
medycznego: 1 sztuka.
−
Powierzchnia
zmodernizowanych/
wyremontowanych lokalnych ośrodków
zdrowia 52,40 m2.
−
Liczba wykonanych badań sprzętem
specjalistycznym 252,40 szt./1000 m.
−
Liczba osób korzystających z usług
ochrony zdrowia na miejscu 13 944,00
osób/rok.
−
ObniŜenie kosztów diagnostycznych oraz
zwiększenie
wykrywalności
diagnostycznej.
−
Stworzenie nowych miejsc pracy: 2,5
etatu, w tym: 1,5 etatu-lekarze, 1 etattechnik radiologii.
−
Dzięki projektowi nastąpiło obniŜenie
wskaźnika zachorowalności o 15%.
sprzętu
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 14. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
budŜetu projektu, promocji,
wskaźników realizacji projektu , autor
wniosku o dofinansowanie projektu.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzorował realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
Realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych. Projekt ma pozytywny wpływ na
politykę społeczeństwa informacyjnego.
q) Inne uwagi*
-
Projekt 15
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
„Przebudowa
i
adaptacja
Pałacu
Mieszczańskiego na Muzeum im. J.
Kasprowicza
w
Inowrocławiu”
Z/2.04/III/3.2/355/05
ZPORR Działanie 3.2. Obszary
podlegające
restrukturyzacji
c) budŜet projektu:
1 097 150,00 zł
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
657 120,00 zł
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
*
pole nieobowiązkowe
12 maja 2006 r. – 31 października 2006 r.
Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu
Powiat Inowrocławski
−
Wykonanie elewacji, izolacji pionowej,
przeprowadzenie robót rozbiórkowych,
tynki
renowacyjne,
sztukateria,
malowanie
ścian
zewnętrznych,
zainstalowanie
dwóch
dźwigów
platformowych i dostosowanie toalety dla
osób niepełnosprawnych, wykonanie
małej architektury i dojazdu
−
Przeprowadzka muzeum do nowych
pomieszczeń
umoŜliwiła
przede
wszystkim prawidłowe przechowywanie
cennych zbiorów w pomieszczeniach do
tego
przystosowanych,
zwiększenie
powierzchni ekspozycyjnych, prezentację
wielu zbiorów zalegających dotąd w
magazynach oraz udostępnienie sal
muzealnych dla osób niepełnosprawnych.
Realizacja
projektu
umoŜliwiła
zatrudnienie 7 dodatkowych osób
−
Powierzchnia zrewitalizowanych obiektów
dziedzictwa kulturowego 1 371 m2
−
Liczba
zmodernizowanych
obiektów
infrastruktury kulturalnej 1 szt.
−
Liczba osób korzystających z nowej
lokalnej bazy kulturalnej i turystycznej z
20 000 tysięcy w 2006 roku do 35 743
tysięcy w 2007 roku.
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 15. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis: Współautor załoŜeń projektu,
budŜetu
projektu,
promocji,
wskaźników realizacji projektu , autor
wniosku o dofinansowanie projektu.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie
w realizację projektu
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: Opis: nadzorował realizację
projektu jako koordynator projektu w
zakresie zgodności z umową o
dofinansowanie projektu, wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski. Współpraca z
partnerem merytorycznym projektu na etapie
przygotowania załoŜeń projektu obejmowała
analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła
na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania
pod kątem technologicznym(analiza wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
Projekt 16
a) nazwa projektu:
b) źródło finansowania:
(program operacyjny i działanie)
c) budŜet projektu:
d) wartość dofinansowania z Funduszy
Europejskich:
e) okres realizacji projektu:
f) partnerzy w projekcie*:
g) zasięg terytorialny projektu:
h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało
się zrobić w ramach projektu i jaki miało
to wpływ na rozwój lokalny i lokalną
społeczność):
*
pole nieobowiązkowe
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych.
-
„Przebudowa drogi
powiatowej nr 2548 C Rybitwy- Janikowo z
obiektami mostowymi- I etap”
Z/2.04/III/3.1/477/05
ZPORR Priorytet III, Działanie 3.1 Infrastruktura
drogowa
2 056 060,00 zł
1 233 636,00 zł
15 września 2006 r. – 15 czerwca 2007 r.
Zarząd Dróg Powiatowych w Inowrocławiu
Powiat inowrocławski, gmina Janikowo, gmina
Pakość.
− Projekt
stanowił
pierwszy
etap
kompleksowej inwestycji i obejmował
przebudowę wiaduktu wraz z dojazdem
− odciąŜenie ruchu samochodowego w
Pakości, poprawienie bezpieczeństwa w
mieście oraz znaczne zmniejszenie
negatywnego oddziaływania cięŜkiego
ruchu samochodowego na infrastrukturę
Pakości
− wzrost komfortu podróŜowania, poprawę
bezpieczeństwa jazdy oraz ruchu
pieszych, poprawę sytuacji ekologicznej
regionu, zabezpieczenie nowych miejsc
pracy
− stworzenie zatrudnienia dla 10 osób
bezpośrednio przy realizacji projektu,
pośredni wzrost zatrudnienia w związku z
realizacją inwestycji – 15 osób.
− liczba
zmodernizowanych
obiektów
mostowych/wiaduktów/estakad/tuneli –
1 sztuka, długość wybudowanych
chodników – 0,23 km, natęŜenie ruchu
na drodze – 46,00 pojazdów/h oraz
nośność
wybudowanego
obiektu
(drogi/mostu) – 500,00 kn/oś
i) projekt został juŜ zrealizowany:
Tak/ Nie
j) projekt jest w trakcie realizacji:
Tak/ Nie
ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 16. Czy kandydat:
k) jest pomysłodawcą projektu
Tak/ Nie W jakim zakresie?
Opis:
l) uczestniczył w przygotowaniu projektu
Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania
lub wniosku o dofinansowanie projektu
wykonywał?
Opis:
Nadzorował
przygotowanie
załoŜeń
projektu,
Ŝródeł
finansowania, analizy ekonomicznej i
finansowej
projektu,
studium
wykonalności projektu, wniosku o
dofinansowanie projektu, promocji i
zarządzania
projektem
oraz
reprezentował beneficjenta na etapie
oceny formalnej i merytorycznej
projektu.
m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany
w realizację projektu
n) prowadzi/prowadził swoje działania
związane z realizacją projektu
w ramach obowiązków słuŜbowych,
czy te działania wykraczają poza jego
obowiązki słuŜbowe
o) realizuje/realizował swoje działania
związane z realizację projektu w sposób
partnerski i na czym polegało partnerstwo
(np. czy prowadził konsultacje społeczne,
czy informował społeczność o swoich
działaniach, czy zapraszał do udziału
w projekcie inne podmioty itp.)
Tak/ Nie
W
jakim
zakresie?
Jakie
zdania/czynności
wykonuje/wykonywał?
Opis: nadzorował realizację projektu
jako koordynator projektu w zakresie
zgodności z umową o dofinansowanie
projektu,
wnioskiem
o
dofinansowanie
projektu,
monitorował postęp rzeczowy i
finansowy projektu
w zakresie
kwalifikowalności
wydatków,
monitorował realizację wskaźników
realizacji
projektu,
nadzorował
promocję projektu.
prowadził swoje działania związane z realizacją
projektu w ramach obowiązków słuŜbowych,
realizował swoje działania związane z realizację
projektu w sposób partnerski.
realizował swoje działania związane z realizacją
projektu w sposób partnerski.
Współpraca z partnerem merytorycznym projektu
na etapie przygotowania załoŜeń projektu
obejmowała
analizę wskaźników realizacji
projektu i pozwoliła na wybór najbardziej
korzystnego
rozwiązania
pod
kątem
technologicznym(analiza
wariantów
inwestycyjnych).
Opracował strukturę zarządzania projektem,
włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu
partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i
monitorowania wskaźników realizacji projektu,
nadzoru nad postępem rzeczowym.
p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich
działaniach innowacyjne rozwiązania
(nie tylko informatyczne) i na czym one
polegały
q) Inne uwagi*
W celu zapewnienia efektywnej realizacji
projektu
wykorzystana
została
struktura
zarządzania projektem z udziałem partnera
merytorycznego,
w
celu
zapewnienia
efektywności realizacji projektu, uwzględniono z
udziałem partnera analizy kilku wariantów
inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu
realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu
widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści
społecznych.
-
II. WPŁYW DZIAŁALNOŚCI KANDYDATA I REALIZOWANYCH PROJEKTÓW NA ROZWÓJ
LOKALNY I AKTYWIZACJĘ OBYWATELSKĄ LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI
-poprawa jakości Ŝycia mieszkańców poprzez
a)
jakie zmiany nastąpiły w
partnerskie działania instytucji róŜnego typu
danej miejscowości/ gminie/ powiecie
-poprawa infrastruktury drogowej, infrastruktury
itd. dzięki projektom:
ochrony
zdrowia,
infrastruktury
pomocy
społecznej, infrastruktury kultury,
-poprawa
dostępności
komunikacyjnej
i
atrakcyjności inwestycyjnej oraz zapewnienie
dostępu do waŜnych z punktu widzenia rozwoju
społeczno-gospodarczego regionalnych i lokalnych
ośrodków Ŝycia, wzrost spójności społecznogospodarczej, poprawa komfortu Ŝycia pacjentów i
mieszkańców powiatu, poprawa ochrony zdrowia i
Ŝycia mieszkańców, zwiększenie dostępności do
usług medycznych, zapewnienie
bezpłatnego
dostępu do szczepień przeciwko wirusowi
brodawczaka ludzkiego(HPV) dla dziewcząt z
terenu powiatu inowrocławskiego z rocznika 1995,
1996, 1997, 1998, zapewnienie bezpieczeństwa
zdrowotnego,
podniesienie
świadomości
medycznej, poprawa jakości usług,
-ochrona cennego dziedzictwa kulturowego w
skali regionu i kraju, poprawa i stworzenie nowej
oferty kulturowej,
-wzrost świadomości z zakresu ochrony zdrowia
wśród mieszkańców województwa kujawskopomorskiego,
-stworzenie innowacyjnego w skali kraju
programu profilaktycznego realizowanego na
zasadach
partnerstwa
organizacyjnego
i
zarządzania finansowego z promocją o zasięgu
ogólnoregionalnym,
-stworzenie nowych miejsc pracy,
-wyrównanie szans edukacyjnych dziewcząt i
chłopców ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i
ponadgimnazjalnych
z
terenu
powiatu
inowrocławskiego( szkół, 5 tysięcy uczniów),
*
pole nieobowiązkowe
-zapewnienie
wysokiej
jakości
szkolnictwa
zawodowego
na
terenie
powiatu
inowrocławskiego(600 uczniów),
-zapewnienie uczniom szkół zawodowych z terenu
powiatu
inowrocławskiego
dostępu
do
bezpłatnych zajęć z zakresu ruchu drogowego,
obsługi
kas
fiskalnych,
rezerwacyjnych
programów hotelowych, spawania gazowego i
łukowego i zdobycie uprawnień zawodowych
honorowanych w krajach UE,
-zapewnienie dostępu dla urzędników do
wysokospecjalistycznych szkoleń ogólnych(ECDL
core, advanced) i szkoleń specjalistycznych(
prawo zamówień publicznych, uprawnienia z
zakresu geodezji i kartografii, gospodarka
nieruchomościami, kontrola i audyt, prowadzenie
inwestycji zgodnie z normami FIDIC) poprzez
partnerskie podejście do konstrukcji projektów i
ich późniejszej realizacji następuje zacieśnienie
współpracy między róŜnymi podmiotami na
terenie powiatu.
- poprawa warunków funkcjonowania oraz
zwiększenie powierzchni ekspozycyjnych Muzeum
im. J. Kasprowicza, prawidłowe przechowywanie
zbiorów muzealnych w pomieszczeniach do tego
przystosowanych, ochrona przed dewastacją
cennego
obiektu
dziedzictwa
kulturowego,
poprawa estetyki budynku oraz jego otoczenia,
b)
jak zmieniło się Ŝycie
lokalnej społeczności dzięki projektom:
Zrealizowane dotychczas i kontynuowane projekty
wymiernie przyczyniają się do poprawy poziomu i
jakości Ŝycia mieszkańców, zapewniają lepsze
drogi,
ochronę
zdrowia,
osobom
niepełnosprawnym
zapewniają
komfort
i
bezpieczeństwo, znikają bariery architektoniczne,
usługi medyczne i społeczne stają się coraz
bardziej dostępne. Dzięki projektom edukacyjnym
poprawia się jakość szkolnictwa zawodowego,
wyrównują się szanse edukacyjne między
dziewczętami i chłopcami z obszarów miejskich i
obszarów wiejskich takŜe w sferze mentalności,
szkoły zyskują nową ofertę programową, oferują
atrakcyjne zajęcia dodatkowe z wykorzystaniem
nowoczesnych technologii. WaŜnym aspektem
zmian, które juŜ zaszły i są widoczne gołym okiem
przez mieszkańca jest utrzymujące się na
wysokim poziomie tempo inwestycji. Dzięki
funduszom europejskim powiat zmienia się,
pojawiają się nowe oferty pracy i nowe realne
miejsca pracy.
komfortu podróŜowania, poprawa bezpieczeństwa
jazdy pojazdami i związane z tym zmniejszenie
liczby kolizji i wypadków, poprawa stanu
bezpieczeństwa i komfortu ruchu osób pieszych,
skrócenie czasu przewozu osób i materiałów,
poprawa
sytuacji
ekologicznej
regionu,
umacnianie potencjału rozwojowego regionu,
stymulacja rozwoju sektora prywatnego, ochrona
środowiska naturalnego, zabezpieczenie nowych
miejsc pracy.
Liczba nowych ofert programowych w zakresie
kultury i turystyki w Muzeum im. J. Kasprowicza w
Inowrocławiu ( 19 nowych ofert ) rozwinięcie
tematyki wystaw stałych (udostępnienie zbiorów
dotychczas znajdujących się w magazynach
muzealnych), ekspozycja dotycząca historii miasta
i regionu, ekspozycja dorobku wybitnych malarzy
wywodzących się z Kujaw, zorganizowana została
sala audiowizualna.
Dzięki realizacji projektu zakupu tomografu
moŜliwe
jest
wykonywanie
dotychczas
niedostępnych badań diagnostycznych np. HRCT
kości skroniowej, HRCT zatok bocznych nosa,
diagnostyka
chorób
śródmiąŜszowych
płuc
(HRCT),
wykonywanie
badań
wirtualnej
endoskopii – bronchoskopii i kolonoskopii, co
zmniejszyło obciąŜenie Pracowni Endoskopowej.
c)
czy działania kandydata
przyczyniły się/ przyczyniają się do
aktywizacji obywatelskiej lokalnej
społeczności? W jaki sposób?
d)
Inne uwagi*
Projekt przyczynia się do rozwoju społecznego,
stwarza lepsze perspektywy dla przyszłych
pokoleń.
Kandydat jest autorem, współautorem projektów i
wniosków
o
dofinansowanie
projektów,
koordynatorem projektów realizowanych przez
Powiat Inowrocławski i jego jednostki. Jest
członkiem Komitetu Monitorującego RPO WK- P z
ramienia Fundacji „Kalwaria Pakoska” i działa na
rzecz NGO, obiektów sakralnych instytucji
otoczenia
biznesu
w
regionie.
Wiedza
specjalistyczna kandydata w zakresie absorpcji
funduszy europejskich i strukturalnych UE oraz
doświadczenie w realizacji projektów na kaŜdym
poziomie: zarządzania finansowego, analizy
ekonomicznej, promocji, monitoringu i ewaluacji
są
cenne
i
zapewniają
wysoką
jakość
realizowanych przedsięwzięć. Działania kandydata
przyczyniają się do aktywizacji obywatelskiej
lokalnej społeczności, dzięki partnerskiemu
podejściu, chęci poszukiwania nowych rozwiązań.
-