program międzynarodowej konferencji - KU.fordoc
Transkrypt
program międzynarodowej konferencji - KU.fordoc
PROGRAM MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI Edukacja pozaszkolna: potrzeby, poszukiwania, innowacje (Perspektywa pedagogiki społecznej) 17-19 maja 2010 roku, Hotel Król Kazimierz, Kazimierz Dolny, ul. Puławska 86 Organizator: Centrum Upowszechniania Innowacji w Edukacji | Katedra Badań Edukacyjnych, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego | Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Dzień 1, 17 maja 2010 roku (poniedziałek), godz. 15.00 12.00 – 14.30 Przyjazd, rejestracja, zakwaterowanie uczestników 15.00 – 15.30 Powitanie uczestników konferencji: prof. Grzegorz Michalski – Dziekan Wydziału Nauk o Wychowaniu UŁ prof. Jacek Piekarski – Kierownik Katedry Badań Edukacyjnych WNoW UŁ prof. Tadeusz Pilch – Przewodniczący Rady Naukowej CUIwE dr Marek Kulesza – Kierownik projektu CUIwE 14.00 – 15.00 POCZĘSTUNEK, KAWA, HERBATA SESJA I (15.30 – 19.00) Moderator: prof. Janusz Surzykiewicz Pedagogika społeczna: tożsamość i zmiany paradygmatów 15.30 – 16.10 prof. Tadeusz Pilch, Od wspólnoty do osamotnienia. Kryzys paradygmatów w pedagogice społecznej 16.10 – 16.50 prof. Michael Winkler (Niemcy), Kryzys pedagogiki społecznej. Kontrola i podmiotowość 16.50 – 17.15 Dyskusja 17.15 – 18.00 prof. Ewa Marynowicz-Hetka, W nawiązaniu do propozycji zintegrowanego paradygmatu pedagogiki społecznej – ramy dyskusji 18.00 – 18.40 prof. Andrzej Radziewicz-Winnicki, Konteksty oraz możliwości zastosowania „synthetic metodology” we współczesnej pedagogice społecznej 18.40 – 19.00 Dyskusja, zamknięcie sesji I 19.30 KOLACJA Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dzień 2, 18 maja 2010 roku (wtorek), godz. 08.45 SESJA II (08.45 – 11.00) Moderator: prof. Jacek Piekarski Środowisko życia i wychowanie w ponowoczesnym świecie 08.45 – 09.15 prof. Janusz Surzykiewicz, Przestrzenno-społeczne zorientowanie pedagogiki społecznej i pracy socjalnej (na przykładzie wybranych refleksji i doświadczeń) 09.15 – 09.45 prof. Waltraut Kerber-Ganse (Niemcy), Prawa dziecka w perspektywie pedagogiki społecznej 09.45 – 10.15 prof. Zlatka Bakoszowa, prof. Maria Machalova (Słowacja), Socjalno-pedagogiczne poradnictwo dla dzieci, młodzieży i dorosłych 10.15 – 10.45 prof. Danuta Urbaniak-Zając, Środowisko-historyczne czy teoretyczne pojęcie pedagogiki społecznej? 10.45 – 11.00 Dyskusja, zakończenie sesji II 11.00 – 11.30 PRZERWA KAWOWA OBRADY W SEKCJACH (11.30 – 13.45) Sekcja 1. Moderator: prof. Ewa Syrek Zdrowie – konteksty społeczno-kulturowe i środowiskowe prof. Mirosław Kowalski, Ciało i zdrowie jako towary – konteksty kulturowe prof. Ewa Syrek, Uwarunkowania jakości życia dziecka chorego w rodzinie prof. Ewa Jarosz, Przemoc a zdrowie indywidualne i społeczne dr Agnieszka Małkowska-Szkutnik, Środowisko rodziny i szkoły a zdrowie i wsparcie społeczne uczniów Karina Leksy, Psychospołeczne funkcjonowanie osób z nadwagą i otyłością w świetle reakcji społecznych dr Joanna Flakus, Paliatywna i hospicyjna opieka nad pacjentem i jego rodziną dr Jan A. Malinowski, Problematyka zdrowia na łamach „Wychowania na Co Dzień” Sekcja 2. Moderator: prof. Andrzej Olubiński Pedagogiczne problemy inkluzji społecznej dr Marek Kulesza, Integracja społeczna i przeciwdziałanie wykluczaniu w projektach finansowanych ze środków unijnych ks. dr Jan Niewęgłowski, Idea inkluzji społecznej w systemie prewencyjnym św. Jana Bosko dr Anna Rutkowska, Strategia działań inkluzyjnych wolontariuszy „pedagogii podwórkowej” dr Monika Suska-Kuźnicka, Aktywność młodzieży w Stowarzyszeniu „Tratwa” jako forma inkluzji społecznej dr Urszula Kazubowska, Samowykluczenie jako problem społeczny dr Halina Guzy-Steinke, Tradycja kulturowa jako płaszczyzna inkluzji społecznej Kinga Krzywicka, Przeciwdziałanie marginalizacji rodziny po stracie dziecka dr Ilona Kość, Zabezpieczenie socjalne studentów Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Sekcja 3. Moderator: prof. Maria Mendel Przestrzenie społeczno-kulturowe i animacja środowiskowa dr Alicja Skowrońska-Zbierzchowska, Marcin Boryczko, prof. Maria Mendel, Tożsamość i lokalność: Pohulanka (1946). Gdańszczan budowanie na (nie)pamięci (relacja z realizacji projektu badawczego Zakładu Pedagogiki Społecznej oraz Doktorantów UG) dr Bohdan Skrzypczak, Tożsamość animatora. Konfiguracje pamięci miejsc własnych dr Marek Sass, Miejsce i pamięć. Klonowo nad Brdą: mieszkańcy wobec dziedzictwa przeszłości dr Magdalena Kuleta-Hulboj, Prze-mieszczenia. Co wynika z wymian młodzieżowych dla relacji Polska-Izrael? dr Edyta Januszewska, Jedna pamięć, miejsca dwa: Czeczeni w Polsce prof. Mirosław Sobecki, Tożsamość i lokalność: Polskość na peryferiach kultury narodowej - tożsamość kulturowa Polaków na Grodzieńszczyźnie Sekcja 4. Moderator: prof. Mikołaj Winiarski Przemiany więzi rodzinnych a praktyka wychowawcza prof. Józefa Brągiel, Eurosieroctwo jako rezultat przemiany więzi rodzinnych dr Wioleta Danilewicz, Rodzina transnarodowa jako przykład współczesnego typu rodziny dr Elżbieta Bielecka, Więzi w rodzinie – świadomość, odkrycie, odbudowa dr Katarzyna Segiet, Komunikacja w rodzinie a rozwój dziecka dr Ewa Kozdrowicz, Więź z rodzicami jako czynnik ochronny w profilaktyce dr Magdalena Joachimowska, Mobilność relacji międzypodmiotowych w rodzinie dr Anna Prusik, Zmiana modelu rodziny czy jej atrofia? W świetle badań poglądów młodzieży dr Waldemar Segiet, Rodzice inwestujący w przyszłość swoich dzieci – odkrywanie sensu i znaczenia 13.45 – 15.00 0BIAD SESJA III (15.00 – 18.45) Moderator: prof. Wiesław Ambrozik Edukacja i problemy społeczno-socjalne 15.00 – 15.30 prof. Jerzy Modrzewski, Edukacja utowarowiona. Pułapki komercjalizacji w edukacji zinstytucjonalizowanej 15.30 – 16.00 Batia Gilad, Dalia Tauber (Izrael), Edukacja pozaszkolna w Izraelu jako droga do efektywnego obywatelstwa 16.00 – 16.30 prof. Izumi Odakura (Japonia), Obecna sytuacja i wyzwania edukacji domowej ( Home Education) w Japonii 16.30 – 17.00 prof. Barbara Kromolicka, Innowacyjne metody rozwiązywania problemów socjalnych 17.00 – 17.20 Dyskusja i zakończenie sesji III 17.20 – 17.45 PRZERWA KAWOWA 17.45 – 18.45 PREZENTACJA NOWOŚCI WYDAWNICZYCH m. in.: książka Michaela Winklera, „Pedagogika społeczna” oraz serie wydawnicze: ”Problemy Pracy Socjalnej”, „Człowiek – Edukacja – Środowisko życia” 19.30 KOLACJA Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dzień 3, 19 maja 2010 roku (środa), godz. 09.00 SESJA IV (09.00 – 10.50) Moderator: Prof. Jerzy Modrzewski Kształcenie pedagogów społecznych – dylematy profesjonalizacji 09.00 – 09.30 09.30 – 10.00 prof. Krystyna Marzec-Holka, Rekomendacja do doskonalenia (specyficznych) umiejętności pedagogów społecznych oraz poszerzenia ich pola działalności zawodowej prof. Marek Konopczyński, Edukacja do twórczego rozwiązywania problemów społeczno-wychowawczych – alternatywny wymiar resocjalizacji 10.00 – 10.30 prof. Barbara Smolińska-Theiss, Obszary profesjonalizacji pedagogiki społecznej – między szkołą a środowiskiem lokalnym 10.30 – 10.50 Dyskusja, zakończenie sesji IV PANEL (10.50 – 13.00) Moderator: prof. Wiesław Theiss Przyszłość pedagogiki społecznej prof. Tadeusz Frąckowiak | prof. Ewa Kantowicz | dr Danuta Lalak | prof. Mariusz Cichosz Dyskusja PODSUMOWANIE OBRAD I ZAMKNIĘCIE KONFERENCJI (13.00 – 13.30) prof. Tadeusz Pilch 13.45 – 15.00 OBIAD Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego