samoocena poziomu wiedzy na temat padaczki wśród matek dzieci

261
Epileptologia, 2008, 16: 261-270
Samoocena poziomu wiedzy na temat padaczki
wśród matek dzieci chorych i zdrowych
Self-evaluation of the level of knowledge about epilepsy
among mothers of affected and healthy children
Barbara Wiśniewska
Streszczenie
Wprowadzenie. W ostatnich latach często podejmowane są badania dotyczące stanu wiedzy na temat padaczki, postępowania w razie napadu padaczkowego,
jak również postaw różnych grup społecznych wobec
osób dotkniętych tym schorzeniem. W badaniach stosunkowo mniej miejsca poświęca się ocenie poziomu
wiedzy rodziców dzieci z padaczką czy osób mających
kontakt z chorymi.
Cel pracy. Porównanie poziomu wiedzy matek dzieci z padaczką (zespół Lennoxa-Gastaut) i matek dzieci zdrowych.
Materiał i metoda. Badania przeprowadzono wśród 26
matek dzieci w wieku 3-18 lat z zespołem Lennoxa-Gastaut oraz wśród 33 matek uczniów klas IV szkoły podstawowej. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego (ankietę) i ustrukturalizowany wywiad.
Wyniki. Oceniając swoją wiedzę o chorobie dziecka,
większość matek dzieci z padaczką uznała ją za niewystarczającą (65%). Samoocena wiedzy o padaczce dokonana przez matki uczniów szkoły podstawowej ujawniła, że 70% ma przekonanie o wystarczającym poziomie
wiedzy. Źródłem wiedzy w przypadku rodziców dzieci bez padaczki są media (41%), znajomi (30%), w 29%
dostępne piśmiennictwo i informacje od lekarza. Natomiast w grupie matek dzieci z padaczką wskazywano przede wszystkim jako źródło wiedzy informacje
od lekarza i książki (60%). Siedem (21%) matek dzieci
bez padaczki wie, jak prawidłowo zachować się podczas napadu. Większość matek dzieci z zespołem Lennoxa-Gastaut ma wiedzę, jak prawidłowo zachować się
podczas napadu.
Wnioski. W badaniach matki pacjentów wskazują na niedostateczny poziom wiedzy o chorobie swoich dzieci,
natomiast matki dzieci bez padaczki prezentują w ich
ocenie dobry poziom wiedzy ogólnej o padaczce. Wiedza ta nie przekłada się na umiejętności właściwego postępowania podczas napadu padaczkowego.
Słowa kluczowe: Wiedza – Padaczka u dzieci – Matka
Summary
Introduction. Recent studies concern genaral knowledge of epilepsy and menagment in case of seizures
as well as the attitude of various social groups towards
people suffering from this disease. Relatively less attention has been paid to the level of knowledge presented
by mothers of children with epilepsy or other persons
from their surrounding.
Aim. To establish and compare the level of knowledge
of mothers of epileptic children (Syndrome Lennox-Gastaut), and mothers of children without epilepsy.
Material and method. The study compriesed 26 mothers of children aged 3-18 years with Lennox-Gastaut syndrome, 33 mothers of primary school children (class IV).
The methods of diagnostic survey (questionnaire) and
a structuralized interview were applied.
Results. The majority of mothers of children with epilepsy has estimated their knowledge to be insufficient (65%). In comparison 70% of mothers of healtly
children have assessed their knowledge as being sufficient. The source of information for mothers of children without epilepsy are: media (41%), acquaintances
(30%), available literature and information from a doctor
(29%). Mothers of children with epilepsy get information
mainly from doctors and medical literature (60%). Seven (21%) of mothers with healtly children know how to
behave in case of seizures. Majority of mothers of children with Lennox-Gastaut syndrome know how to react properly during a seizure.
Conclusions. In the study mothers of patients point
to insufficient knowledge on their children’s disease,
whereas mothers of non-epileptic children declare
a good knowledge on epilepsy. This knowledge does not
take effect on the ability of proper management.
Key words: Knowledge – Children with epilepsy – Mother
Praca wpłynęła 15.10.2008 r.
Received October 15, 2008.
Prace oryginalne • Original papers
Samodzielna Pracownia Psychologii Klinicznej
Instytut Centrum Zdrowia Matki Polki, Łódź