KSZTAŁCENIE I WYCHOWANIE INTEGRACYJNE. Zestawienie

Transkrypt

KSZTAŁCENIE I WYCHOWANIE INTEGRACYJNE. Zestawienie
1
KSZTAŁCENIE I WYCHOWANIE INTEGRACYJNE
Zestawienie bibliograficzne artykułów z czasopism w wyborze za lata 2000-2003
Opracowanie: Zofia Zielonka i Ewa Pachniak. Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu
KSZTAŁCENIE INTEGRACYJNE
1. Blaski i cienie integracji / Alicja Żelazna, Małgorzata Lisowska // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 3, s. 1314
2. Chcemy być razem / Elżbieta Kowalczyk // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 344-345
3. Czy bać się pracy w klasach integracyjnych? / Irena Kowalska, Wiesława Domalewska // Dyrektor
Szkoły. - 2001, nr 3, s. 15
4. Dlaczego szkoły nie lubią integracji? / Elżbieta Minczakiewicz // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 8, s. 3538
5. Funkcjonowanie grup integracyjnych w opiniach nauczycieli / Anna Braunek . - Bibliogr. // Problemy
Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego. - 2000, nr 2, s. 122-130
6. Integracja / Marek Czarnecki // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 3-4
7. Integracja albo getto / Grażyna Borkowska // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 3, s. 22
8. Integracja inna niż wszystkie / Barbara Lorens, Maria Rzempowska // Szkoła Specjalna. - 2001, nr 5,
s. 291-293
9. Integracja, kiedy i za jaką cenę / Mariola Barańska // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 4, s. 45-49
10. Integracja uczniów niepełnosprawnych we Francji / Genowefa Kuszek // Edukacja i Dialog. - 2002,
nr 1, s. 62-64
11. Integrować, czy nie / Henryk Stankiewicz // Przegląd Onwiatowy. - 2001, nr 7, s. 9-10
12. Integrować inaczej / Aniela Magnuszewska // Przegląd Onwiatowy. - 2001, nr 13, s. 18
13. Jak skutecznie integrować / Małgorzata Jagiełło. - Bibliogr. // ORBI Onwiata Radomska : biuletyn
informacyjny. - 2002, nr 1, s. 62-65
14. Kształcenie integracyjne i specjalne (komunikat) // ORBI Onwiata Radomska : biuletyn informacyjny.
- 2001, nr 7, s. 8-9
15. Kształcenie integracyjne w Polsce i w krajach Unii Europejskiej / Jan Łysek. - Bibliogr. // Nauczyciel i
Szkoła. - 2002, nr 1/2, s. 9-15
16. Kwalifikowanie dzieci do klas integracyjnych / Hanna Gonciniak // Dyrektor Szkoły. - 2002, nr 11, s.
11
17. Nie ingerować nadmiernie / Jarosław Bąbka // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 1, s. 3-10
18. Nie taki diabeł straszny / Marcin Żabicki // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 3, s. 16-17
19. O sensownonci integracji / Błażej Smykowski // Edukacja i Dialog. - 2000, nr 8, s. 38-40
20. Powolne dojrzewanie / Anna Waszczuk-Lisowska // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 3, s. 12
21. Proces tworzenia klas integracyjnych w SP nr 31 w Częstochowie / Halina Gałecka-Huras // Dyrektor
Szkoły. - 2002, nr 11, s. 18-21
22. Przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Tamara
Zacharuk // Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2001, nr 3, s. 37-38
23. Szansa nauczania integracyjnego / Aldona Feler // Nowe w Szkole. - 2000/2001, nr 7, s. 18
24. Wewnętrzne funkcje placówek realizujących edukację integracyjną w nwietle badań / Jarosław
Bąbka. - Bibliogr. // Edukacja. - 2002, nr 2, s. 81-87
2
METODY W KSZTAŁCENIU INTEGRACYJNYM
1. Integracja dzieci o specjalnych potrzebach w kształceniu zintegrowanym / Anna Tomaszewska //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 30-31
2. Klasa integracyjna w szkole zawodowej / Anna Więckowska // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 2001, nr 9, s. 45-46
3. Moje donwiadczenia i organizacja pracy w klasie integracyjnej / Iwona Baszczyk // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2002/2003, nr 5, s. 50-58
4. Nauczyciel i pedagog specjalny w klasie integracyjnej / Ewa Materka // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s.
19-22
5. Pomoc dziecku w klasie integracyjnej / Urszula Grygier // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2002, nr 3, s. 43-44
6. Potrzeby dzieci niepełnosprawnych a zmiany w szkołach (z donwiadczeń szkół integracyjnych) /
Jadwiga Bogucka, Dorota Żyro // Problemy Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego. - 2003, nr
1, s. 98-106
7. Program współpracy nauczycieli w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Nowa Szkoła. - 2002,
nr 1, s. 12-15
8. Rady dla nauczycieli uczących dzieci niepełnosprawne / Jolanta Lipieńska, Aleksandra Maciarz / /
Życie Szkoły. - 2000, nr 10, s. 602-603
9. Rola integracji edukacyjnej dzieci niepełnosprawnych we współczesnej polskiej szkole podstawowej
/ Mirosław Rutkowski // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 716
10. Teatrzyk w klasie integracyjnej / Monika Olter // Nowe w Szkole. - 2003, nr 1, s. 6-7
11. Uczenie się przez obserwację w grupach integracyjnych / Przemysław Bąbel // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 17-21
12. W klasie integracyjnej / Barbara Bugaj, Beata Szczygieł // Nowe w Szkole. - 2000/2001, nr 8, s. 2223
13. Wskazania do pracy w gimnazjum z dzieckiem słabowidzącym na lekcjach języka polskiego / Anna
Glinicka-Rutkowska. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 38-43
14. Wskazania do pracy w gimnazjum z dzieckiem słabowidzącym na lekcji matematyki / Ewa KryńskaBorowska // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 44-50
15. Wycieczka historyczna aktywizująca uczniów z dysfunkcją słuchu (niedosłyszących) - moje
donwiadczenia / Bożena Ruta. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 1, s. 31-35
16. Zawiłymi ncieżkami integracji / Beata Igielska // Wychowanie na co Dzień. - 2002, nr 2/3, s. 36-37
17. Znaczenie różnorodnonci uczniów w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2003, nr 7, s. 38-42
DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE W SZKOLE MASOWEJ
1. Dzieci niepełnosprawne w klasach integracyjnych / Jolanta Lipińska // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 2000, nr 7, s. 39
2. Dzieci z porażeniem mózgowym w szkole masowej / Renata Rożyńska // Nowa Szkoła, 2002, nr 1, s.
57-58
3. Dziecko autystyczne w klasie szkolnej / Krystyna Barłóg // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 2001, nr 8/9, s. 26-28
3
4. Dziecko niepełnosprawne w szkole / Elżbieta Kossakowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.
- 2003, nr 4, s. 42-43
5. Dziecko słabowidzące w szkole integracyjnej na etapie edukacji wczesnoszkolnej : z donwiadczeń
nauczyciela wspierającego / Ewa Cecka // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. 2003/2004, nr 1, s. 32-36
6. Dziecko z wadą słuchu w szkole masowej / Ewa Chmielewska. - Bibliogr.// Biblioteka w Szkole. 2002, nr 5, s. 15
7. Jak pracuję z dzieckiem słabowidzącym? / Elżbieta Tokarz // Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 34-37
8. Komunikować się inaczej / Ewa M. Otrębska // Dyrektor Szkoły. - 2001, nr 4, s. 6-9
9. Kształcenie integracyjne uczniów niepełnosprawnych / Jacek Kwapisz // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1,
s. 4-6
10. Pomóż dziecku niepełnosprawnemu w klasie szkolnej / Marzena Sikorska // Wychowanie na co
Dzień. - 2001, nr 9, s. 20-21
11. Przygotowanie dziecka z wadą słuchu do nauki w szkole masowej / Jadwiga Smoleńska // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2000, nr 6, s. 47-48
12. Spostrzeganie dzieci niepełnosprawnych przez nauczycieli i specjalistów realizujących założenia
edukacji integralnej / Jarosław Bąbka. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna. - 2001, nr 4, s. 203-207
13. Stosunki między dziećmi pełnosprawnymi i niepełnosprawnymi w klasach integracyjnych / Jolanta
Lipieńska // Problemy Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego. - 2000, nr 1, s. 126-136
14. Uczeń niepełnosprawny w szkole / Anna Żuber. - Bibliogr. // Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 17-21
15. Uczeń niepełnosprawny w szkole masowej / Bogdan J. Krawczyk // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s. 911
16. Uczniowie z różnymi rodzajami niepełnosprawnonci w szkole ogólnodostępnej / Ewa DomagałaZynk // Języki Obce w Szkole. - 2001, nr 7, s. 33-37
17. Warunki optymalnego funkcjonowania ucznia z dysfunkcją wzroku w klasie integracyjnej / Mirosław
Błaziak, Aldona Kałkus // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 5, s. 290-295
18. Wspomaganie uczniów przewlekle chorych w szkołach ogólnodostępnych / Teresa Oleńska-Pawlak
// Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 22-27
DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE W PRZEDSZKOLU
1. Edukacja integracyjna dzieci pełnosprawnych i niepełnosprawnych / Jarosław Bąbka. - Bibliogr. //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 8, s. 458-462
2. Praca w grupie integracyjnej : uczymy się żyć razem / Teresa Gibas, Bożena Letkiewicz //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 7, s. 429-430
3. Przełamanie barier / Anna Górka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2002, nr 3, s. 174-176
4. Wrażliwonć empatyczna dzieci z oddziałów integracyjnych / Ewa Koza // Wychowanie w
Przedszkolu. - 2001, nr 9, s. 519-522
SCENARIUSZE ZAJĘĆ
1. Drama w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 1, s. 43-47
2. Jak organizować pracę na zajęciach w klasie integracyjnej / Joanna Detka, Beata Wabia //
Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 59-70
3. Jeden dzień z życia zapisany w pamiętniku : integracja dzieci zdrowych z niepełnosprawnymi :
scenariusz zajęć dla uczniów klas 0-3 / Marek Czarnecki // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 5, s. 5-6
4
4. Konspekt lekcji religii dla klasy III integracyjnej / Grażyna Maciejewska // Nauczanie Początkowe :
kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 97-98
5. Konspekt lekcji religii dla klasy II integracyjnej / Elżbieta Heppener / Nauczanie Początkowe :
kształcenie zintegrowane. - 2002/2004, nr 1, s. 94-96
6. Lekcja geografii w klasie I integracyjnej gimnazjum / Danuta Batek, Ewa Jaglarz // Geografia w
Szkole. - 2002, nr 1, s. 15-16
7. Lekcja geografii w klasie II integracyjnej gimnazjum / Genowefa Kuszek, Irena Kurowska. - Geografia
w Szkole. - 2003, nr 1, s. 26-28
8. Nauczanie w klasie integracyjnej / Elżbieta Siudak // Nauczanie Początkowe : kształcenie
zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 37-43
9. Praca dydaktyczno-wychowawcza w klasach integracyjnych / Anna Fietko // Nauczanie Początkowe
: kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 44-50
10. Scenariusz zajęć w klasie I integracyjnej / Krystyna Pławska, Magdalena Kiełpińska // Nauczanie
Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2003/2004, nr 1, s. 85-91
11. Warsztaty integracyjne / Jolanta Czuchnowska // Nowa Szkoła. - 2002, nr 1, s. 23-26