Język niemiecki rok I sem II

Sylabus przedmiotu/modułu zajęć
Lp.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Element
Nazwa
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Typ
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Instytut
Kod
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Kierunek,
specjalność,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Forma zajęć i
liczba godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału nauczyciela i studentów
Punkty ECTS
Opis
Język niemiecki
do wyboru
Instytut Nauk o Zdrowiu
PPWSZ-K-2-29b
kierunek: specjalność: kosmetologia
specjalność: kosmetologia bioestetyczna, technologia kosmetyków
poziom kształcenia: studia drugiego stopnia
profil kształcenia: praktyczny
stacjonarne
niestacjonarne
rok I, semestr II
I rok I, semestr II
Stacjonarne:
Niestacjonarne:
Ćwiczenia: 30h
Ćwiczenia: 20h
2
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta
10
11
Obciążenie studenta
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
Obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.: 34
udziału nauczycieli
akademickich, w tym:
Udział w wykładach (godz.)
Udział w ćwiczeniach
Udział w konsultacjach (godz.)
Udział w zaliczeniu (godz.)
Obciążenie studenta związane z
godz.: 25
nauką samodzielną, w tym:
Samodzielne studiowanie tematyki
zajęć/ przygotowanie się do
ćwiczeń (godz.)
Przygotowanie
do
zaliczenia
(godz.)
Wykonanie prac zaliczeniowych
(referat, projekt, prezentacja itd.)
(godz.)
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z praktycznym
godz.: 57
przygotowaniem zawodowym
godz.: 59
Suma
Nauczyciel
mgr Małgorzata Abramek
akademicki
ECTS:1
godz.: 24
0
30
2
2
ECTS: 1
0
20
2
2
ECTS: 1
godz.: 35
ECTS: 1
10
20
10
10
5
5
ECTS: 1.9
godz.: 57
ECTS: 1.9
ECTS: 2
godz.: 59
ECTS: 2
12
13
14
odpowiedzialny
za przedmiot/
moduł
(egzaminujący)
Nauczyciele
akademiccy
prowadzący
przedmiot/
moduł
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
mgr Małgorzata Abramek
Dla grup początkujących - znajomość języka niemieckiego na poziomie B1,
dla grup zawansowanych - znajomość języka niemieckiego na poziomie B2
Kurs koncentruje się na ćwiczeniu umiejętności czytania tekstów specjalistycznych i
poszerzaniu zasobów słownictwa z zakresu kosmetologii. Studenci rozwijają też
jednocześnie sprawności mówienia. W ten sposób powtarzają i utrwalają wiedzę
językową. Opanowanie przez studentów materiału leksyki z zakresu kosmetologii
ogólnej oraz kosmetologii bioestetycznej umożliwi swobodne porozumiewanie się
językiem niemieckim w różnych sytuacjach zawodowych, w gabinetach
kosmetycznych oraz opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji z zakresu
znajomości języka niemieckiego na poziomie B2 i B2+.
Opis efektów kształcenia w zakresie:
W1
W2
W3
W4
W5
15
Efekty
kształcenia
W6
U1
U2
U3
U4
WIEDZY
Zna słownictwo w zakresie budowy skóry
oraz umie nazwać choroby skórne i ich
objawy.
Zna słownictwo z zakresu układu
hormonalnego i umie opisać funkcjonowanie
hormonów.
Zna terminologię z zakresu onkologii
ogólnej
Zna terminologię z zakresu chirurgii
plastycznej, pourazowej i estetycznej.
Zna terminologię z zakresu funkcjonowania
sprzętu i aparatury stosowanej w sektorze
kosmetologicznym.
Umie nazwać czynności, opisać zadania,
środki, metody, oraz ich zasady stosowania
w kosmetologii.
UMIEJĘTNOŚCI
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać,
selekcjonować i integrować informacje z
zakresu kosmetologii w języku niemieckim z
wykorzystaniem różnych źródeł
umie samodzielnie zdobywać wiedzę,
doskonalić
i
poszerzać
umiejętności
profesjonalne
oraz
podejmować
autonomiczne działania zmierzające do
rozwijania zdolności i kierowania własną
karierą zawodową kosmetologa
potrafi dobrać i zastosować innowacyjne
metody i procedury do realizacji wybranych
zadań i rozwiązywania ewentualnych
problemów pojawiających się w miejscu
pracy oraz w relacji z pacjentami
posiada
umiejętność
merytorycznego
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
K2_W01
K2_W02
M2_W02
M2_W03
K2_W04
M2_W02
M2_W03
K2_W05
K2_W06
M2_W03
M2_W07
M2_W03
M2_W07
K2_W08
M2_W07
K2_W26
M2_W10
K2_U02
K2_U03
K2_U04
M2_U03
M2_U05
K2_U17
M2_U06
M2_U14
K2_U07
M2_U02
M2_U03
M2_U05
K2_U13
M2_U02
argumentowania w formie pisemnej i ustnej,
M2_U13
formułowania wniosków oraz tworzenia
syntetycznych podsumowań w języku
niemieckim
umiejętnie komunikuje się w języku
M2_U02
niemieckim w mowie i piśmie przy użyciu
K2_U07
M2_U03
U5
różnych technik ze specjalistami oraz
K2_U27
M2_U05
niespecjalistami w zakresie wybranej
M2_U15
specjalności zawodowej
potrafi,
wykorzystując
pogłębione
i
rozszerzone ujęcia teoretyczne i korzystając
z różnorodnych źródeł, samodzielnie
M2_U06
K2_U19
U6
przygotować różne, oparte na merytorycznej
M2_U08
argumentacji prace pisemne lub wypowiedzi
M2_U13
ustne dotyczące zagadnień związanych z
kierunkiem kosmetologa.
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
rozumie konieczność rozwoju zawodowego i
osobistego przez całe życie, potrafi
K1
K2_K07
M2_K01
inspirować i organizować proces uczenia się
innych osób
Demonstruje i kreuje na zewnątrz postawę
K2
promującą zdrowie, urodę oraz aktywność
K2_K09
M2_K09
fizyczną
Zagadnienia tematyczne:
1.
Skóra i choroby skórne.
2.
Układ hormonalny i jego funkcje.
3.
Chirurgia plastyczna, pourazowa i estetyczna
4.
Sprzęt i aparatura do zabiegów kosmetycznych
Zagadnienia gramatyczne:
Treści
16
 Konjunktiv I, II
kształcenia
 Passiv
 Partizipien
 Rektion des Verbs
 Präpositionen
 Nebensätze und Infinitivkonstruktionen
Praca z podręcznikiem i kopiami zawierająca następujące elementy:
 czytanie, analiza tekstów,
 ćwiczenia produkcyjne (gramatyczne, leksykalne, interaktywne)
Stosowane
17 metody
 konwersacje,
dydaktyczne
 dyskusja
 prezentacja
praca w grupach
Efekt
Sposób weryfikacji efektów kształcenia.
kształcenia
W1
W2
W3
Zaliczenie pisemne, prace domowe, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć
Metody
W4
weryfikacji
W5
efektów
W6
18 kształcenia
U1
(w odniesieniu do
U2
poszczególnych
U3
Prace samokształceniowe domowe, dyskusje, prezentacja, obserwacja w
efektów)
U4
czasie zajęć
U5
U6
K1
dyskusje, obserwacja w czasie zajęć
K2
19
Kryteria oceny
osiągniętych
efektów
kształcenia
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu/
modułu, w tym
20
zasady dopuszczenia do
egzaminu /
zaliczenia z oceną
21
Wykaz
literatury
podstawowej
22
Wykaz
literatury
uzupełniającej
23
Wymiar,
zasady i forma
odbywania
praktyk
zawodowych
Testy z zakresu wszystkich umiejętności oceniane są według następującej skali
procentowej:
90-100 %
bdb
86-89 %
+db
76-85 %
db
70 -75 %
+dst
60-69 %
dst
0 -59 %
ndst
Forma zakończenia: zaliczenie z oceną.
1. uzyskanie zaliczenia z oceną (na min. 60%)
2. przedłożenie prac pisemnych / zadań domowych (min. 60%),
3. aktywność punktowana podczas zajęć (min. 60%),
4. dopuszczalne 2 nieobecności na zajęciach w semestrze
Peters, I., Kerkhoff, E., Lenders, C.: Kosmetik. Das Buch zum Beruf. (Lehrbuch und
Arbeitsheft). Bildungsberlag EINS. 2009
Heymann,E.: Haut, Haar und Kosmetik: Handbuch für pharmazeutische und
Körperpflegeberufe. Huber. 2002
Buscha, A., Szita, S.: A Grammatik, Sprachniveau B1, B2,/ C1,C2. Schubert Verlag
E.K., 2015.
Rochowski,P.,Dul A.:Język niemiecki zawodowy w branży fryzjersko kosmetycznej.
WSIP
Knieriemen-Suter,H., Knieriemen,H.:Kosmetik-Inhaltsstoffe von A bis Z: Der kritische
Ratgeber. AT Verlag. 2005
Herrmann, K., Trinkkeller, U.: Dermatologie und medizinische Kosmetik: Leitfaden
für die kosmetische Praxis. Springer Berlin. 2015
Brak