Nazywam się Paulina Krasiej, jestem nauczycielem języka

Transkrypt

Nazywam się Paulina Krasiej, jestem nauczycielem języka
Nazywam się Paulina Krasiej, jestem nauczycielem języka angielskiego w Gimnazjum nr 14 im. Hugona
Kołłątaja
we
Wrocławiu.
W
październiku
obecnego
roku
szkolnego
uczestniczyłam
w dwutygodniowym kursie dotyczącym pedagogiki i metodyki nauczania języków obcych, który odbył się
w Irlandii.
Udział w szkoleniu został zrealizowany dzięki programowi Comenius, który jest skierowany do szkół
i nauczycieli państw członkowskich Unii Europejskiej. Dzięki akcji pt. Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej
mogłam podnieść swoje kwalifikacje biorąc udział w szkoleniu dofinansowanemu z programu Uczenie się przez
całe życie. O programie Comenius dowiedziałam się ze strony internetowej Fundacji Rozwoju Systemu
Edukacji. Jednak droga do osiągnięcia mojego celu nie należała do prostych. Przygotowanie dokumentacji
rozpoczęło się w lutym, po uzyskaniu zgody na wyjazd od dyrektora Szkoły. Następnie musiałam wypełnić
wniosek, w którym przedstawiłam wizerunek szkoły, moje osiągnięcia i szkolenia zawodowe jako nauczyciela.
Byłam zobowiązana udowodnić, że jestem osobą kompetentną i chętną do poszerzania wiedzy. Uzasadniłam
powody ubiegania się o dofinansowanie, aby mój wniosek nie został odrzucony.
Dwutygodniowe warsztaty wraz z nauczycielami z różnych krajów Unii Europejskiej były dla mnie
niesamowitym przeżyciem. Na zajęciach mogłam podzielić się moimi doświadczeniami, opowiedziałam m.in.
o organizowanym przez naszą szkołę Przeglądzie Młodych Talentów oraz uzyskałam odpowiedzi na nurtujące
mnie pytania dotyczące nauczania języków obcych. Ważnym elementem szkolenia było poznawanie kultury
krajów anglojęzycznych, skonfrontowałam moją wiedzę teoretyczną z praktyką. Bardzo miło wspominam
rodzinę, u której mieszkałam. Gospodyni codziennie życzliwie odpowiadała na serie pytań dotyczących życia
rodzinnego, systemu edukacji i tradycji w Irlandii.
Uważam, że największą motywacją do nauki dla uczniów są nauczyciele z pasją, entuzjazmem i wysokimi
kwalifikacjami. Liczę, że wpływ mojego szkolenia na uczniów będzie bardzo pozytywny. Po szkoleniu mam
możliwość przekazania autentycznej wiedzy o charakterze kulturowym, wzbudzić zainteresowanie uczniów
nauką języka angielskiego. Jednym z najważniejszych zadań w mojej pracy jest wyposażenie moich uczniów
w wiedzę, z której mogliby korzystać w praktyce.
Kurs umożliwił mi odświeżenie swoich umiejętności oraz krytyczne spojrzenie na stosowane techniki nauczania.
Jestem w stanie wzbogacić mój warsztat pracy o pomysły oparte na nowoczesnych metodach nauczania. Dzięki
dobremu wyposażeniu szkoły w pomoce multimedialne wszystkie warsztaty z użyciem TIK (Technologii
Informacyjno Komunikacyjnej) przedstawione w Irlandii mogą zostać przeniesione do polskiej sali lekcyjnej.
Miałam okazję do wymiany doświadczeń z nauczycielami z innych krajów, co jest bezcennym źródłem wiedzy.
Gimnazjum nr 14 we Wrocławiu jest instytucją otwartą na Europę, dbającą o wysoki poziom nauczania,
umożliwiającą szkolenia swoim pracownikom. Jako nauczyciel tej szkoły ukończyłam kurs zagraniczny, który
podniósł moje kompetencje zawodowe jak i przyczynił się do wymiaru europejskiego mojej szkoły. Odbycie
przeze mnie szkolenia jest dowodem, że istnieje możliwość dokształcania się i zdobywania międzynarodowych
certyfikatów. Z kolei uczniowie przekonali się, że nauka języka jest nie tylko niezbędna ale i opłacalna.
Doświadczenia zdobyte podczas szkolenia w Dublinie przyczynią się nie tylko do wzrostu wiedzy uczniów lecz
również do poszerzenia wiedzy na temat kultur, uwrażliwienia na problemy innych, wzrostu tolerancji.
Jeżeli jesteś nauczycielem języka angielskiego i chcesz wpłynąć na rozwój swojej szkoły i poziomu nauczania,
nie czekaj, aplikuj w kolejnej edycji programu Comenius - bo przecież według hasła programu: ’’Uczymy się
przez całe życie’’.
Paulina Krasiej