„MATEMATYCZNE POTYCZKI X” Klasa V

„MATEMATYCZNE POTYCZKI X”
Klasa V
Zadanie 1 Oblicz dwukrotność trzeciej części wyrażenia:
5 ( :
)-2
0,75
Zadanie 2 Bob Budowniczy kupił dwadzieścia jednakowych kwadratowych
płytek. Wyłożył nimi prostokątną podłogę w łazience, w taki sposób, że cała
podłoga była pokryta tymi płytkami i żadna płytka nie była cięta. Obliczył,
że obwód tej podłogi wynosi 126. Jakie może być pole tej podłogi? Rozpatrz
wszystkie przypadki.
Zadanie 3 Średnia sześciu ocen Gapcia wynosi 4,7. Gapcio dostał dzisiaj
czwórkę. Jaka jest teraz średnia jego ocen? Czy jest ona większa, czy mniejsza
od 4,7 i o ile?
Zadanie 4 Na planie wykonanym w skali 1: 250000 odległość między domem
Jasia i Małgosi wynosi 1,3 cm. Ile czasu potrzebuje Jaś aby dojść do domu
Małgosi jeśli idzie z prędkością 50 kroków/min, a jeden krok Jasia ma długość
80 cm.
Zadanie 5 Jedna afrykańska Ara liczyć się nie bała, więc...
Potrafiła policzyć na liczydle, swoje pióra które miała w skrzydle.
Niebieskich tylko 60 było,
na zielono się mieniło.
O 4 więcej niż zielonych koloru było żółtego
czy nadarzasz matematyczny kolego?
Ale nasza Ara kolory bardzo kochała i coraz więcej ich mieć chciała.
Pozostała czwarta część wszystkich piórek, była jak czerwony kapturek.
Teraz ty matematyku drogi, policz ile i jakich piórek miała
Ara, co świat mody kochała.
Powodzenia!