Prawa dziecka „na tapecie”

Prawa dziecka „na tapecie”
W grudniu wychowawcy skupili się w pracy z uczniami nad prawami dziecka.
Pamiętając o tym, Ŝe tylko człowiek świadom swych praw moŜe w pełni cieszyć się
z korzyści, jakie niesie demokracja, przeprowadziliśmy akcję ph. „Łamanie praw dziecka
w literaturze”.
Klasy IV-VI miały za zadanie przeanalizować wybrany utwór: dowolną baśń, ksiąŜkę
z cyklu „Harry Potter” lub lekturę szkolną, a następnie przygotować plakat ukazujący łamanie
praw dziecka w tymŜe tekście. Dzieci pracowały m.in. w oparciu o tekst „Kopciuszka”, „Jasia
i Małgosi” oraz „Ani z Zielonego Wzgórza”.
Powstały bardzo ciekawe prace dowodzące, Ŝe nasi uczniowie są świadomi tego, na co
nie powinni się godzić i w jakich sytuacjach szukać pomocy.