C12
Transkrypt
C12
LABORATORIUM DYNAMIKI PROCESOWEJ INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA Ćwiczenie C-12 – Badanie dynamiki układu regulacji automatycznej Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest badanie dynamiki układu regulacji automatycznej temperatury w budynku (dom, fabryka, itp.) na podstawie wyników przeprowadzonych symulacji numerycznych. Punktem wyjścia jest konkretny układ fizyczny (obiekt), który należy odwzorować, opracowując model matematyczny obiektu oraz budując odpowiedni układ modelowy w programie Simulink, stanowiącym moduł pakietu obliczeniowego MATLAB. Kolejnym krokiem jest przeprowadzenie symulacji numerycznych dynamiki układu regulacji automatycznej zawierającego jako obiekt regulacji badany obiekt. Przebieg ćwiczenia: 1. Opracowanie modelu matematycznego obiektu Pierwszym etapem ćwiczenia jest opracowanie modelu matematycznego obiektu, który będzie prawidłowo opisywał jego właściwości dynamiczne. W tym celu należy zdefiniować sygnały wejściowe oraz wyjściowe obiektu, a także równanie bądź równania, które opisują związek między tymi sygnałami. 2. Implementacja modelu matematycznego obiektu w programie Simulink Następnym etapem ćwiczenia jest implementacja opracowanego w punkcie 1 modelu matematycznego w programie Simulink. W trakcie tego etapu powstaje układ bloków, opisujący dynamikę badanego obiektu. Cały obiekt można zdefiniować również jako blok Subsystem, składający się z pojedynczych bloków opisujących działania matematyczne dokonywane na poszczególnych sygnałach. 3. Zaprojektowanie układu regulacji automatycznej w programie Simulink W następnym etapie ćwiczenia zostaje zaprojektowany układ regulacji automatycznej dla obiektu regulacji opracowanego w punktach 1 i 2. Przy użyciu odpowiednich bloków, dostępnych w programie Simulink, należy utworzyć takie elementy jak regulator (uwzględniając odpowiednie prawo regulacji), pętlę sprzężenia zwrotnego, urządzenie wykonawcze, urządzenie pomiarowe oraz generatory wartości zadanej i zakłócenia (jako funkcje czasu), a także elementy umożliwiające obserwację przebiegu regulacji (blok Scope oraz Display). 4. Badanie dynamiki układu regulacji automatycznej Ostatnim etapem ćwiczenia jest badanie dynamiki układu regulacji automatycznej na podstawie wyników symulacji numerycznych. Symulacje mogą obejmować badanie wpływu właściwości dynamicznych obiektu na dynamikę układu, wpływ prawa regulacji i nastaw regulatora na dynamikę układu i na jakość regulacji automatycznej, dobór regulatora lub urządzenia wykonawczego, itp. Szczegóły dotyczące badanego obiektu regulacji oraz zakresu ćwiczenia zostaną przekazane przez prowadzącego na początku ćwiczenia. 2015 Poniżej przedstawiono przykład opracowania modelu matematycznego badanego obiektu oraz jego implementacji w programie Simulink: PRZYKŁAD – MIESZALNIK STATYCZNY Obiekt: Mieszalnik statyczny mieszający dwa strumienie cieczy o różnych wielkościach masowego natężenia przepływu F [kg/s] oraz różnych stężeniach C [kg/kg] substancji A. Opracowanie modelu matematycznego obiektu Sygnały wejściowe: F1, C1, F2, C2 Sygnały wyjściowe: F0, C0 Bilans masy: F1 + F2 = F 0 Bilans substancji A: F 1 C1 + F 2 C2 = F 0 C0 Implementacja modelu matematycznego obiektu w programie Simulink W celu zachowania przejrzystości symulowanego układu, w szczególności, gdy badany obiekt (mieszalnik statyczny) stanowi tylko część większego układu, np. układu regulacji automatycznej, obiekt zdefiniowano w postaci bloku Subsystem. postać uproszczona postać pełna Ocena z ćwiczenia Za całe ćwiczenie można uzyskać maksymalnie 10 punktów: a) Wynik kolokwium wstępnego (0-2 pkt) b) Realizacja ćwiczenia w ramach samodzielnej pracy (0-5 pkt) c) Odpowiedź ustna na koniec ćwiczenia (0-3 pkt) Punkty 9-10 pkt 8-8,5 pkt 7-7,5 pkt 6-6,5 pkt 5-5,5 pkt 0-4,5 pkt Ocena 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,0 Zakres materiału wymaganego do zaliczenia ćwiczenia 1. Treść wykładu „Dynamika Procesowa” – studia II stopnia, I semestr 2. Wiedza i umiejętności uzyskane podczas realizacji ćwiczeń C9 oraz C10 2015