Dlaczego oszczędzać wodę

Transkrypt

Dlaczego oszczędzać wodę
WYMAGANIA EDUKACYJNE
KLASA DRUGA
!
EDUKACJA POLONISTYCZNA
!
• Uczeń uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji
• uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi i prezentuje własne zdanie
• dba o kulturę wypowiadania się: poprawnie artykułuje głoski, stosuje formy
grzecznościowe
• wyraża w czytelny sposób emocje, jakie wywołuje tematyka wypowiedzi
• ma potrzebę kontaktu z literaturą i sztuką dla dzieci
• słucha w skupieniu czytanych utworów i udziela odpowiedzi na zadane pytania
• czyta poprawnie opracowane teksty podręcznikowe
• w miarę swych możliwości czyta lektury wskazane przez nauczyciela
• pod kierunkiem nauczyciela redaguje i pisze w różnych formach wypowiedzi kilkuzdaniowe, opis, życzenia, zaproszenie
• dba o poprawność gramatyczną i ortograficzną
• dba o estetykę i poprawność graficzną pisma
• samodzielnie układa i zapisuje proste krótkie zdania
• przepisuje teksty, pisze z pamięci i ze słuchu w obrębie opracowanego słownictwa
• odtwarza z pamięci teksty dla dzieci
• uczestniczy w zabawie teatralnej
!
EDUKACJA MATEMATYCZNA
!
• określa położenie przedmiotów w przestrzeni i na kartce papieru
• potrafi rozpoznać i nazwać przedmioty położone nietypowo
• klasyfikuje i porządkuje obiekty, tworzy kolekcje
• określa prawą i lewą stronę drugiej osoby, stojącej tyłem i przodem
• zauważa zjawisko symetrii w figurach geometrycznych i niektórych elementach otoczenia
• rozpoznaje i nazywa figury: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt
• układa figury wg podanej jednej cechy
• wymienia kolejne liczebniki od wybranej liczby ( zakres do 20)
• zapisuje liczby cyframi ( zakres do 100)
• ilustruje położenie liczb na osi liczbowej
• porównuje i porządkuje liczby w zakresie 100
• sprawnie dodaje i odejmuje do 20, poprawnie zapisuje działania
• liczy dziesiątkami w zakresie 100
• mnoży w zakresie 30 i sprawdza wyniki obliczeń za pomocą dzielenia
• oblicza i zapisuje proste działania z okienkiem
• potrafi rozwiązywać, układać i przekształcać łatwe zadania jednodziałaniowe
• dokonuje prostych obliczeń dotyczących miar długości
• rysuje odcinki o podanej długości
• potrafi ważyć przedmioty, używa określeń: kilogram, pół kilograma, dekagram ( umie wykonać łatwe obliczenia używając tych miar)
• używa określeń litr, pół litra, ćwierć litra – dokonuje prostych obliczeń ilości płynów w różnych sytuacjach i zadaniach praktycznych
• potrafi odczytać, podać i zapisać wybrane daty
• wie do czego służy kalendarz i potrafi z niego korzystać
• zna pojęcia godzina, pół godziny – umie wykonać proste obliczenia zegarowe w obrębie
pełnych godzin
• zna będące w obiegu banknoty i monety
!
EDUKACJA PRZYRODNICZA
!
• rozpoznaje i nazywa wybrane ssaki i ptaki hodowane w gospodarstwach wiejskich
• zna podstawowe różnice w budowie ciała i sposobie rozmnażania ptaków i ssaków
• rozpoznaje rośliny i zwierzęta żyjące w parku, lesie, sadzie, ogrodzie i w polu
• zna wybrane elementy typowych krajobrazów Polski i ich wpływ na warunki życia roślin i zwierząt
• orientuje się jakie korzyści czerpie człowiek z hodowli roślin czy zwierząt
• zna niektóre wartości lecznicze roślin i potrafi wymienić przykładowe nazwy ziół
• zna zagrożenia ze strony zjawisk przyrodniczych, roślin, zwierząt i człowieka
• wie dlaczego należy oszczędzać wodę i stara się stosować tę wiedzę w praktyce
• potrafi samodzielnie określić stan pogody w danym dniu
• rozpoznaje i nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla poszczególnych pór roku
• zna kolejne pory roku i wskazuje typowe dla nich zachowania ludzi i zwierząt
!
!
EDUKACJA PLASTYCZNA I TECHNICZNA
!
• posługuje się środkami wyrazu plastycznego takimi jak: kształt, barwa, faktura
• wypowiada się w różnych technikach plastycznych tworząc przestrzenne prace plastyczne
• ilustruje sceny i sytuacje inspirowane wyobraźnią, baśnią, opowiadaniem, muzyką
• tworzy przedmioty charakterystyczne dla sztuki ludowej regionu w którym mieszka
• korzysta z narzędzi medialnych w swojej działalności twórczej
• zna ogólne zasady działań urządzeń domowych, umie się nimi posługiwać
• wykonuje prace z papieru zgodnie z podaną instrukcją
• potrafi rozpoznać wybrane rodzaje maszyn i urządzeń wytwórczych
• wykonuje modele przestrzenne zgodnie z podaną instrukcją
• odmierza niezbędne ilości materiałów
• rozumie potrzebę znajomości i przestrzegania przepisów ruchu drogowego
• zna telefony alarmowe
• dba o porządek i ład wokół siebie
!
EDUKACJA MUZYCZNA
!
• powtarza głosem proste melodie
• śpiewa piosenki z dziecięcego repertuaru
• odtwarza proste rytmy głosem i na instrumentach perkusyjnych
• umie odróżnić podstawowe elementy muzyki: melodia, rytm, wysokość dźwięku, tempo
• zna i tańczy kroki i figury wybranego tańca ludowego
• potrafi rozpoznać i nazwać znaki muzyczne
• kulturalnie zachowuje się na koncercie
!
!
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
!
• poprawnie nazywa główne elementy zestawu komputerowego
• umie posługiwać się wybranymi programami i grami edukacyjnymi
• rozumie jakie zagrożenia wynikają z anonimowości kontaktów i podawania swojego adresu w komunikacji multimedialnej
!
WYCHOWANIE FIZYCZNE
!
• uczestniczy w zajęciach ruchowych zgodnie z regułami
• bierze udział w zespołowych zabawach ruchowych
• pokonuje wyznaczone odległości marszem, biegiem, na czworakach
• skacze przez skakankę, wykonuje skoki jednonóż, obunóż nad niskimi przeszkodami
• wykonuje ćwiczenia równoważne
• zna wartość aktywności fizycznej i właściwego odżywiania się dla prawidłowego funkcjonowania organizmu
• rozumie utrudnienia w funkcjonowaniu niepełnosprawnych i pomaga im
!