ACCESS 2 Quick Test 5A © EGIS PHOTOCOPIABLE NAME: DATE

NAME:
CLASS:
DATE:
SCORE: …………………………… / 15
I. Wpisz właściwy wyraz. (4 pkt)
1. Let’s clean up the beach tomorrow!
2. Does your family produce a lot of household waste?
3. Planting trees will make the air we breathe better.
4. Our geography teacher says we should protect endangered species.
II. Uzupełnij zdania, używając odpowiednich form zdania warunkowego typu 1. lub 2. (4 pkt)
1. If I don’t use too much water, I’ll/will save (I/save) some money.
2. If she got (get) a lot of money, she’d buy a summer house in France.
3. If Warsaw was a smaller city, there would not/wouldn’t be (not/be) so many people working
there.
4. What would you do if you saw (see) a bear in the forest?
III. Uzupełnij minidialogi (1–2), wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą
wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B lub C. (4 pkt)
1. X: I’m ill.
Y: …………………………..
A. Do you feel OK?
B. I hope you get better soon.
C. I need to stay at home.
2. X: ……………………………….
Y: It is, actually.
A. It’s not far, is it?
B. It doesn’t hurt, does it?
C. It can’t walk, can it?
IV. Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz właściwe, poprawne pod
względem gramatycznym i leksykalnym uzupełnienie luk 1–3. Wpisz odpowiednią literę A–F
obok numeru luki. Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. (3 pkt)
A maximise
B in
C save
D away
E reduce
F take
Did you know these facts? People throw 1) ……D……. tons of rubbish every year. It not only
smells bad but it can also harm people and animals. If we all help, the amount of rubbish will
2) …… E ………. . We should recycle the things we don’t need. One recycled glass bottle can
3) …… C ………. enough energy to power a computer for 25 minutes!
ACCESS 2 Quick Test 5A
© EGIS
PHOTOCOPIABLE