Rok szkolny 2007/2008 - Szkoła Podstawowa nr 19 w Jaworznie

Transkrypt

Rok szkolny 2007/2008 - Szkoła Podstawowa nr 19 w Jaworznie
SPRAWOZDANIE Z WYKORZYSTANIA PRACOWNI KOMPUTEROWEJ W SP 19 W Jaworznie
I SEM. 2007/2008
Lp.
Rodzaj zajęć
1.
2.
Informatyka klasa V
Informatyka klasa VI
3.
Technika klasa IV
Częstotliwość
1 godzina w tygodniu
1 godzina w tygodniu
1 godzina na 2 tygodnie
Ilość godz.
ogółem
18
18
4
4.
Technika klasa VI
1 godzina na 2 tygodnie
5
5.
Świetlica
2 godziny w tygodniu
17
6.
Kółko informatyczne
klasy I - III
1 godzina w tygodniu
14
7.
Kółko informatyczne
klasy IV - VI
1-2 godziny w tygodniu
34
Tematyka
Uwagi
Według rozkładu materiału.
Według rozkładu materiału.
Według rozkładu materiału – forma zajęć:
prezentacja multimedialna materiałów
przygotowanych przez nauczyciela.
Według rozkładu materiału – forma zajęć:
wyszukiwanie w Internecie materiałów
związanych z tematem lekcji techniki.
Rysowanie w programie Paint,
Pisanie w programie Microsoft Word,
Formatowanie napisanego tekstu,
Nauka bezpiecznego korzystania
z drogi – Program Bezpieczna Szkoła
z PZU.
Rysowanie w programie Paint,
Ćwiczenie pisania – zabawy z tekstem,
Ćwiczenie pamięci – puzzle,
łamigłówki, gry logiczne,
Pisanie tekstu w programie Microsoft
Word.
Rysowanie w programie Paint,
Fotomontaż – Paint,
Pisanie w programie Microsoft Word,
Formatowanie napisanego tekstu,
Zajęcia odbywały się
w sali lekcyjnej –
wykorzystywano
laptop i projektor
multimedialny
8.
9.
Szkolenie rady
pedagogicznej
we wrześniu
2
Szkolenia indywidualne
– według potrzeb
6
Szkolenia RP
Indywidualna praca
nauczycieli
Wykorzystanie
komputera
10.
z dostępem
do Internetu w klasie
Według potrzeb
Według potrzeb
Opracowała mgr Iwona Oleksiewicz - opiekun pracowni
Podstawy obsługi programu do
tworzenia stron internetowych,
Podstawy języka HTML,
Przeszukiwanie sieci Internet,
Gry logiczne i strategiczne.
Zasady korzystania z nowej pracowni
komputerowej – regulamin pracowni,
Przydzielenie nazw użytkowników
i haseł,
Podłączenie do komputera i obsługa
projektora multimedialnego,
Obsługa drukarki sieciowej i skanera,
Uruchamianie komputerów w nowej
pracowni.
Nauczyciele opracowują dokumentację
klasową i szkolną, materiały dydaktyczne,
sprawdziany i zadania klasowe, itp.
Korzystanie z programów edukacyjnych
na zajęciach logopedycznych,
dydaktyczno – wyrównawczych i
korekcyjno – kompensacyjnych
Prezentacja materiałów dydaktycznych
na lekcjach,
Korzystanie z programów
edukacyjnych na zajęciach
logopedycznych, dydaktyczno –
wyrównawczych i korekcyjno –
kompensacyjnych.
Komputer ze stałym
dostępem do Internetu
znajduje się w pokoju
nauczycielskim.
W czasie zajęć
obowiązkowych
i dodatkowych