Rok szkolny 2007/2008 - Szkoła Podstawowa nr 19 w Jaworznie
Transkrypt
Rok szkolny 2007/2008 - Szkoła Podstawowa nr 19 w Jaworznie
SPRAWOZDANIE Z WYKORZYSTANIA PRACOWNI KOMPUTEROWEJ W SP 19 W Jaworznie I SEM. 2007/2008 Lp. Rodzaj zajęć 1. 2. Informatyka klasa V Informatyka klasa VI 3. Technika klasa IV Częstotliwość 1 godzina w tygodniu 1 godzina w tygodniu 1 godzina na 2 tygodnie Ilość godz. ogółem 18 18 4 4. Technika klasa VI 1 godzina na 2 tygodnie 5 5. Świetlica 2 godziny w tygodniu 17 6. Kółko informatyczne klasy I - III 1 godzina w tygodniu 14 7. Kółko informatyczne klasy IV - VI 1-2 godziny w tygodniu 34 Tematyka Uwagi Według rozkładu materiału. Według rozkładu materiału. Według rozkładu materiału – forma zajęć: prezentacja multimedialna materiałów przygotowanych przez nauczyciela. Według rozkładu materiału – forma zajęć: wyszukiwanie w Internecie materiałów związanych z tematem lekcji techniki. Rysowanie w programie Paint, Pisanie w programie Microsoft Word, Formatowanie napisanego tekstu, Nauka bezpiecznego korzystania z drogi – Program Bezpieczna Szkoła z PZU. Rysowanie w programie Paint, Ćwiczenie pisania – zabawy z tekstem, Ćwiczenie pamięci – puzzle, łamigłówki, gry logiczne, Pisanie tekstu w programie Microsoft Word. Rysowanie w programie Paint, Fotomontaż – Paint, Pisanie w programie Microsoft Word, Formatowanie napisanego tekstu, Zajęcia odbywały się w sali lekcyjnej – wykorzystywano laptop i projektor multimedialny 8. 9. Szkolenie rady pedagogicznej we wrześniu 2 Szkolenia indywidualne – według potrzeb 6 Szkolenia RP Indywidualna praca nauczycieli Wykorzystanie komputera 10. z dostępem do Internetu w klasie Według potrzeb Według potrzeb Opracowała mgr Iwona Oleksiewicz - opiekun pracowni Podstawy obsługi programu do tworzenia stron internetowych, Podstawy języka HTML, Przeszukiwanie sieci Internet, Gry logiczne i strategiczne. Zasady korzystania z nowej pracowni komputerowej – regulamin pracowni, Przydzielenie nazw użytkowników i haseł, Podłączenie do komputera i obsługa projektora multimedialnego, Obsługa drukarki sieciowej i skanera, Uruchamianie komputerów w nowej pracowni. Nauczyciele opracowują dokumentację klasową i szkolną, materiały dydaktyczne, sprawdziany i zadania klasowe, itp. Korzystanie z programów edukacyjnych na zajęciach logopedycznych, dydaktyczno – wyrównawczych i korekcyjno – kompensacyjnych Prezentacja materiałów dydaktycznych na lekcjach, Korzystanie z programów edukacyjnych na zajęciach logopedycznych, dydaktyczno – wyrównawczych i korekcyjno – kompensacyjnych. Komputer ze stałym dostępem do Internetu znajduje się w pokoju nauczycielskim. W czasie zajęć obowiązkowych i dodatkowych