Wymagania do opracowania wyników z ćwiczeń - WFiIS
Transkrypt
Wymagania do opracowania wyników z ćwiczeń - WFiIS
Wymagania do opracowania wyników z ćwiczeń laboratoryjnych: Elektronika Jądrowa Piotr Wiącek AGH Kraków, WFiIS 12’2012r. Wersja: 22.12.2012 Ćwiczenia 5: Układ wykrywania i odrzucania spiętrzeń (PUI/R) W ramach czynności przygotowawczych obserwacja impulsu o zaniku ekspotencjalnym wymagała odczytu czasu jego narastania (kilkaset ns) oraz stałej czasowej zaniku (kilkadziesiąt µs). Na podstawie odczytanej stałej czasowej zaniku wyznaczyć wartość szerokości t(1%) impulsu na poziomie 1% amplitudy. Porównać stałą czasową zaniku z wartością oczekiwaną wyznaczoną na podstawie elementów integratora aktywnego. Czas narastania odpowiedzi zależny jest od skończonego czasu trwania impulsu z generatora oraz od jego skończonych czasów zmian. W przypadku odczytu tylko wartość szerokości t(1%) – wyliczyć stałą czasową zaniku i porównać z wartością rzeczywistą integratora. Zadanie 5.2. Oczekuję, że podczas ćwiczenia została ustawiona prawidłowo szerokość impulsu determinującego interwał detekcji spiętrzeń na wartość TD= t(1%) Zadanie 5.3. W trybie generacji impulsów podwójnych, dla opóźnienia między impulsami większego od t(1%) przedstawić graficznie odpowiedzi: WY-A, WY-B i KONTROL 1 (TD). Dla opóźnienia zbliżonego do t(1%) przedstawić graficznie odpowiedzi: WY-A, WY-B i KONTROL 1 (TD). Zaobserwować zanik odpowiedzi na WY-B, skomentować jego przyczynę. Zaobserwować i wyjaśnić szerokość impulsu wzbronienia (KONTROL 1). Zadanie 5.4. Dla generacji impulsów podwójnych o czasie repetycji mniejszym od t(1%) zaobserwować efekt spiętrzeń na zboczu zanikowym odpowiedzi ekspotencjalnej („na ogonie”). Przy dalszym zmniejszaniu odległości między impulsami doprowadzić do efektu spiętrzania „na czole” impulsu licznikowego. Sformułować i uzasadnić wioski odnośnie ograniczeń działania układu. Zadanie 5.5. Podać czas rozdzielczy dla pary impulsów – jakie ograniczenia szybkościowe wynikają z tej liczny. Zadanie 5.6. Dla danej wartości szumów (Vrms) przedstawić graficznie zależność ln(Ndyskr) vs. Vpr2 – gdzie N jest średnią liczbą impulsów na wyjściu dyskryminatora. Z fitu liniowego wyznaczyć parametr szumowy: VN rms. Porównać tę liczbę z wartością zanotowaną podczas ćwiczenia: Vrms. Ewentualnie dokonać stosowny fit do zależności Ndyskr vs Vpr. Na osobnym wykresie przedstawić zależność Ndyskr vs Vpr oraz NWY-B vs Vpr. Zaproponować zależność teoretyczną NWY-B vs Vpr. Na podstawie różnicy liczby zliczeń Ndyskr i NWY-B ocenić efektywność wykrywania/odrzucania spiętrzeń. Skonfrontować z czasem t(1%) wartość częstości zliczeń Ndyskr przy nasyceniu WY-B. Ćwiczenia 8: Układy koincydencyjne Zadanie 8.1. Obliczyć według definicji wartość współczynnika wyboru ρ. Zadanie 8.2. Podać wyznaczoną w pomiarze czułość koincydencji. Jaki poziom sygnału wejściowego jest wymagany do prawidłowej pracy układu? Zadanie 8.3. Wykreślić pełną krzywą koincydencji opóźnionych i wyznaczyć wartość czasu rozdzielczego. W przypadku pomiaru tylko opóźnienia jednego sygnału wejściowego względem drugiego założyć pełną symetrię dla odwrócenia sytuacji opóźnień. Strona 1 z 4 Zadanie 8.4. Podać odczytany czas martwy układu – jakie ograniczenie układowe wynika z tej liczby? Zadanie 8.5. Przedstawić odpowiedz czasową dla układu koincydencji 2-wejściowej ze wzbronieniem antykoincydencyjnym. Opisać poprawność działania układu. Ćwiczenia 12: Układy odbioru informacji czasowej - dyskryminacja Dyskryminator progowy Efekt wędrowania (time walk effect): Zadanie12.1. W trakcie pomiarów notować czas przesunięcia ∆t odpowiedzi dyskryminatora na wymuszenie impulsem wejściowym o regulowanym czasie narastania i amplitudzie. W opracowaniu wykreślić rodzinę zależności ∆t vs czas narastania|amp=const oraz ∆t vs amplituda|czas_narast.=const. Udowodnić poprawność uzyskanego wyniku. Wyznaczyć dodatkowe opóźnienie ∆T związane ze skończoną czułością ładunkową dyskryminatora jako różnicę między czasem ∆t a teoretycznym czasem odpowiedzialnym za przekroczenie napięciem wejściowym założonego progu dyskryminacji. Wykreślić ∆T vs t n |amp=const, gdzie tn – czas narastania – wyznaczyć parametr AQ proporcjonalny do ładunku warunkującego wzbudzenie procesu regeneracyjnego w dyskryminatorze. Wykreślić ∆T vs 1 |czas_narast.=const, gdzie amp – amp amplituda – wyznaczyć parametr AQ proporcjonalny do ładunku warunkującego wzbudzenie procesu regeneracyjnego w dyskryminatorze. Porównać wyniki na AQ – skomentować spostrzeżenia. Efekt „drżenia” (jitter effect): Zadanie 12.2. Wykreślić zależność σt vs tn |amp=const – z odpowiedniego fitu wyznaczyć σV – porównać z wartością VRMS zanotowaną w trakcie ćwiczenia. Wykreślić zależność σt vs 1 | – z odpowiedniego fitu wyznaczyć σV – porównać z amp czas narast.=const wartością VRMS zanotowaną w trakcie ćwiczenia. Wnioski. Dyskryminator stałofrakcyjny: Efekt wędrowania (time walk effect): Wykreślić czas_przejścia_przez_zero vs tn |amp=const – wyciągnąć wnioski, czy wynik powinien zależeć od tn? Wykreślić czas_przejścia_przez_zero vs amp |czas_narast.=const – wyciągnąć wnioski, czy wynik powinien zależeć od amp? Efekt „drżenia” (jitter effect): Wykreślić zależność σt vs tn |amp=const – z odpowiedniego fitu wyznaczyć σV – porównać z wartością VRMS zanotowaną w trakcie ćwiczenia. UWAGA – przy analizie teoretycznej pomijamy nieznaczną autokorelację sygnałów z dwu torów formujących. Wykreślić zależność σt vs 1 | – z odpowiedniego fitu wyznaczyć σV – porównać z amp czas narast.=const wartością VRMS zanotowaną w trakcie ćwiczenia. Wnioski. Strona 2 z 4 Ćwiczenia 18: Badanie modułu krzemowych detektorów pozycyjnych do detekcji promieniowania X Na podstawie kalibracyjnych danych zebranych podczas ćwiczenia wykonać sekwencyjnie następujące czynności pogrupowane w zależności od stałej czasowej układu kształtowania i ewentualnie napięcia polaryzacji sensora: 1. Zaprezentować rozkład liczny zliczeń vs próg dyskryminacji (widmo całkowe różnych wymuszeń kalibracyjnych). Ewentualnie rozkład amplitudowy (widmo różniczkowe). 2. Dokonać fit komplementarnej funkcji błędu lub fit Gaussa do stosownych widm. 3. Zaprezentować dla wszystkich kanałów odczytowych rozkład krzywej odpowiedzi: amplituda napięcia wyjściowego układu kształtowania vs iniekowany ładunek w jednostkach ładunku elementarnego [e-]. 4. Z fitu liniowego wyznaczyć wzmocnienie ładunkowe toru spektrometrycznego [mV/e-] oraz napięcie niezrównoważenia dyskryminatora. 5. Wyliczyć ENC dla wszystkich wymuszeń kalibracyjnych. 6. Zaprezentować rozkład wzm., nap. niezrównoważenia i ENC dla jednego z wymuszeń kalibracyjnych vs kanał odczytowy. 7. Wyznaczyć średnią wartość powyższych rozkładów oraz ich niepewność – wyciągnąć wnioski i spostrzeżenia. 8. Jeśli udało się zrobić pomiary dla kilku stałych czasowych układu kształtowania to zaprezentować rozkład ENCśr. vs. czas kształtowania – z kształtu profilu wywnioskować jakiego typu szumy dominują w systemie. 9. Jeśli udało się zrobić pomiary dla różnych napięć polaryzacji sensora zaprezentować na jednym wykresie rodzinę ENCśr. vs czas kształtowania dla różnych napięć polaryzacji sensora. Wywnioskować czy szum śrutowy prądu upływu detektora ma istotne znaczenie w całkowitym szumie systemu. 10. Jeśli udało się zmierzyć widmo całkowe źródła promieniowania to zaprezentować rozkład widmowy źródła wyskalowany w keV (na podstawie wcześniejszych pomiarów kalibracyjnych). Ile wynosi ENC dla poszczególnych linii promieniowania – skomentować wynik w odniesieniu do ENC uzyskanego podczas pomiarów kalibracyjnych. Ćwiczenia 19: Tor spektrometryczny Zadanie 1. Na podstawie obserwacji impulsu wyjściowego przedwzmacniacza ładunkowego porównać wyniki czasu narastania ze stosownym parametrem czasowym wymuszenia oraz stałą czasową opadania (zaniku) ze stosownym iloczynem elementów przedwzmacniacza. Zadanie 2. Wyznaczyć zależność wyjściowego napięcia przedwzmacniacza UOUT w funkcji wejściowego ładunku Qin iniekowanego przez układ testowy. Wejściowy ładunek Qin określić w jednostkach ładunku elementarnego elektronu. Dokonać fitu liniowego do zależności UOUT vs. Qin. Współczynnik nachylenia odpowiada wzmocnieniu ładunkowemu. Wyniki liniowości dla konfiguracji wejściowej bez i z polaryzacją sensora przedstawić na jednym wykresie. Pokazać teoretycznie zależność wzm. ładunkowego od pojemności wejściowej – skonfrontować różnicę wzmocnień bez i z polaryzacją z teorią. Zadanie 3. Analogicznie jak poprzednio przedstawić na jednym wykresie zależność: UOUT vs. Qin dla 3 i 30µs. Pokazać teoretyczną zależność wzm. ładunkowego mierzonego toru spektrometrycznego od stałej czasowej układu kształtującego. Skonfrontować różnicę wzmocnień z pomiaru do tego co wychodzi teoretycznie. Zadanie 4. Policzyć ENC [e-] dla wszystkich punktów pomiarowych. Wykonać wykres ENC [e-] vs. stała_czasowa ι dla różnych stopni układu kształtującego (najlepiej na jednym wykresie). Zaobserwować kształt zależności – porównać z obliczeniami teoretycznymi ENC=f(ι). Na podstawie uzasadnienia teoretycznego wywnioskować z powyższej zależności, które szumy dominują w badanym układzie – czy prądowe czy napięciowe białe czy typu 1/f? Strona 3 z 4 Zadanie 5. Wykreślić zależność ENC [e-] vs. Vpol, gdzie Vpol – napięcie polaryzacji sensora. Przytoczyć analizę teoretyczną ENC w funkcji pojemności wejściowej – czy uzyskany wynik zgadza się z przewidywaniem teoretycznym? Ćwiczenia 20: Deficyt balistyczny 1. Na podstawie wyników pomiarowych wyliczyć względny deficyt balistyczny RBDpomiar . 2. Wyliczyć teoretycznie wartość względnego deficytu balistycznego RBDteoria dla różnych stałych czasowych i czasu narastania. 3. Przedstawić graficznie RBDpomiar vs. tn/ι oraz RBDteoria vs. tn/ι 4. Wyniki skomentować Ćwiczenia 21: Analizator wielokanałowy TUKAN_8K 1. Dla danej wartości skutecznej szumów wyznaczyć względny poziom FWHM vs. stała czasowa kształtowania. 2. Wyliczyć teoretycznie FWHMwzględne czyli wartość skuteczną szumów wyjściowych układu CR-RC podzieloną przez maksymalną wartość odpowiedzi układu na wymuszenie impulsowe. 3. Przedstawić graficznie zależność FWHMwzg._pomiar vs 1 . Z fitu liniowego wyznaczyć ι wartość skuteczną szumów wejściowych. Wynik porównać z VRMS szumów wejściowych dostarczanych z generatora. 4. Wyniki skomentować Strona 4 z 4