Tematy prac semestralnych dla klasy I b LO – ZPKU Pisz

Tematy prac semestralnych dla klasy I b LO – ZPKU Pisz
Semestr I – rok szkolny 2011/2012
1. Ustosunkuj się do tezy o związku między budowaniem systemów irygacyjnych a
wykształceniem się instytucji państwa na Bliskim Wschodzie.
2. Korzystając z wiadomości zawartych w podręczniku oraz z Pisma Świętego, odtwórz dzieje
starożytnych Izraelitów. Przedstaw cechy ich Boga i wyjaśnij, dlaczego Żydzi z tak wielką
nadzieją oczekiwali mesjasza?
3. W XX wieku pojawiło się określenie „państwo totalitarne”. Tak określano przede wszystkim
Niemcy hitlerowskie i Rosję Radziecką pod rządami Stalina. Czy starożytną Spartę można
uznać za prototyp państwa totalitarnego?
4. Czy ustrój Aten czasów Peryklesa był demokratyczny? Wyjaśnij zasady jego funkcjonowania i
wskaż elementy, które możemy odnieść do współczesnego pojęcia państwa
demokratycznego.
5. Dlaczego Aleksander Macedoński otrzymał przydomek „Wielki”? Czy uważasz, że słusznie?
6. Powstanie Imperium Rzymskiego – przyczyny i konsekwencje.
7. Jakie były różnice i podobieństwa w ustroju starożytnych Aten i Rzymu? Przedstaw zalety i
wady obu ustrojów.
8. Wojny punickie – przyczyny, przebieg, skutki.
9. Wojny grecko-perskie w V wieku p.n.e. – przyczyny, przebieg, skutki.
10. Przedstaw ewolucję ustroju starożytnego Rzymu od republiki do cesarstwa.
11. Dziedzictwo czasów starożytnych, czyli co współcześni ludzie zawdzięczają starożytnym
cywilizacjom?
12. Juliusz Cezar – portret polityka i wodza starożytności (sukcesy i porażki).
Jacek Foszczyński