Aneks do Programu nauczania historii sztuki w Ogólnokształcącej

Aneks do Programu nauczania historii sztuki w
Ogólnokształcącej Szkole Sztuk Pięknych w Tarnowie autorstwa p. Jolanty Chliszcz
CELE I ZADANIA
Uczeń potrafi:
•
wymienić i określić funkcje sztuki na przestrzeni dziejów i współcześnie,
•
scharakteryzować style, tendencje i kierunki w sztuce najdawniejszej, antycznej, średniowiecznej,
nowożytnej i nowoczesnej,
•
wyjaśnić związki i różnice pomiędzy poszczególnymi epokami, stylami i kierunkami,
•
dokonać chronologicznego przeglądu dziejów sztuk plastycznych,
•
dostrzec i określić indywidualny charakter twórczości najwybitniejszych malarzy, rzeźbiarzy,
architektów i innych twórców wiązanych ze sztukami plastycznymi,
•
rozpoznawać najwybitniejsze i najbardziej reprezentatywne dzieła sztuki,
•
rozpoznawać podstawowe wątki tematyczne (ikonograficzne).
•
rozpoznać podstawowe gatunki sztuki oraz techniki plastyczne,
•
wykazać się znajomością terminów i pojęć z zakresu struktury dzieła sztuki,
•
zidentyfikować i przyporządkować poszczególnym stylom najbardziej charakterystyczne ornamenty i
elementy zdobnicze,
•
przeprowadzić analizę formy i treści wybranego dzieła sztuki,
•
przeprowadzać analizę porównawczą wybranych dzieł,
•
powiązać dzieło sztuki z uwarunkowaniami historyczno-kulturowymi,
•
określić wpływ mecenatu artystycznego na kształt dzieł w poszczególnych epokach,
•
dokonać krytycznej oceny dzieł sztuki,
•
wartościować zjawiska artystyczne i dzieła sztuki z uwzględnieniem ich treści i środków
artystycznego wyrazu,
•
wymienić i scharakteryzować najważniejszych kolekcje dzieł sztuki na świecie i w Polsce,
•
rozpoznawać najważniejsze techniki plastyczne,
•
rozpoznać podstawowe funkcje dzieł sztuki,
•
posługiwać się terminami i pojęciami z zakresu architektury, sztuk pięknych i technik plastycznych,
•
korzystać z różnych źródeł informacji z zakresu historii sztuki i krytyki artystycznej,
•
dostrzec wkład dziedzictwa kulturowego regionu w kulturę ogólnopolską i europejską.