Akt prawny - Ministerstwo Edukacji Narodowej

ROZPORZĄDZENIE
M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1)
z dnia ……………………. 2015 r.
w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub
szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły
publicznej innego typu albo do szkoły publicznej tego samego typu
Na podstawie art. 20zh ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.2)) zarządza się, co następuje:
§ 1. Rozporządzenie określa:
1)
szczegółowe warunki przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły
niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły publicznej
innego typu albo do szkoły publicznej tego samego typu;
2)
przypadki, w których uczeń przechodzący ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły publicznej innego typu może
być przyjęty do klasy programowo wyższej, a w przypadku szkoły policealnej dla
młodzieży i szkoły dla dorosłych – na semestr programowo wyższy, niż to wynika
z kopii arkusza ocen ucznia lub zaświadczenia o przebiegu nauczania ucznia, o których
mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 7
września 1991 r. o systemie oświaty.
1)
2)
Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej – oświata i wychowanie, na podstawie
§ 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 września 2014 r. w sprawie szczegółowego
zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. poz. 1255).
Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr
281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167,
poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r.
Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292,
z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33,
Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241 i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54,
poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz.
814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979, z 2013 r. poz. 87, 827, 1191, 1265, 1317
i 1650, z 2014 r. poz. 7, 290, 538, 598, 642, 811, 1146 i 1198 oraz z 2015 r. poz. 357 i 1045.
–2–
§ 2. 1. Uczeń przechodzący z:
1)
klasy I, II albo III zasadniczej szkoły zawodowej publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty do klasy I publicznego liceum
ogólnokształcącego;
2)
klasy I, II albo III zasadniczej szkoły zawodowej publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty do klasy I publicznego
technikum;
3)
klasy III zasadniczej szkoły zawodowej publicznej lub niepublicznej o uprawnieniach
szkoły publicznej może być przyjęty do klasy II publicznego technikum w zawodzie,
w którym wyodrębniono kwalifikację wspólną z zawodem, w którym kształcenie
realizowane było w zasadniczej szkole zawodowej;
4)
klasy I technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły publicznej
może być przyjęty do klasy I publicznej zasadniczej szkoły zawodowej;
5)
klasy I albo II technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły
publicznej może być przyjęty do klasy I publicznego liceum ogólnokształcącego;
6)
klasy II technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły publicznej
może być przyjęty do klasy II publicznej
zasadniczej
szkoły zawodowej
w zawodzie, w którym wyodrębniono kwalifikację wspólną z zawodem, w którym
kształcenie realizowane było w technikum;
7)
klasy III technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły publicznej
może być przyjęty do klasy II publicznego liceum ogólnokształcącego albo do klasy III
publicznej zasadniczej szkoły zawodowej w zawodzie, w którym wyodrębniono
kwalifikację wspólną z zawodem, w którym kształcenie realizowane było w technikum,
pod warunkiem, że przystąpił do egzaminu potwierdzającego tę kwalifikację;
8)
klasy IV technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły publicznej
może być przyjęty do klasy III publicznego liceum ogólnokształcącego albo do klasy III
publicznej zasadniczej szkoły zawodowej w zawodzie, w którym wyodrębniono
kwalifikację wspólną z zawodem, w którym kształcenie realizowane było w technikum,
pod warunkiem, że przystąpił do egzaminu potwierdzającego tę kwalifikację;
9)
klasy I, II albo III liceum ogólnokształcącego publicznego lub niepublicznego
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty do klasy I publicznego technikum
albo do klasy I publicznej zasadniczej szkoły zawodowej.
2. Uczeń przechodzący z:
–3–
1)
klasy I–VI ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–VI
publicznej szkoły podstawowej;
2)
klasy
I–III
ogólnokształcącej
szkoły baletowej
publicznej
lub
niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy IV–VI
publicznej szkoły podstawowej;
3)
klasy IV–VI ogólnokształcącej szkoły baletowej publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–III
publicznego gimnazjum;
4)
klasy VII–IX ogólnokształcącej szkoły baletowej publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–III
publicznego liceum ogólnokształcącego;
5)
klasy I–III ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia publicznej lub niepublicznej o
uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–III
publicznego gimnazjum;
6)
klasy
IV–VI
ogólnokształcącej
szkoły
muzycznej
II
stopnia
publicznej
lub niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do
klasy I–III publicznego liceum ogólnokształcącego;
7)
klasy I–III ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–III
publicznego gimnazjum;
8)
klasy IV–VI ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych publicznej lub niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej może być przyjęty odpowiednio do klasy I–III
publicznego liceum ogólnokształcącego;
9)
klasy I liceum plastycznego publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły
publicznej może być przyjęty do klasy I publicznego liceum ogólnokształcącego;
10) klasy II albo III liceum plastycznego publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach
szkoły
publicznej
może
być
przyjęty
do
klasy
II
publicznego
liceum
ogólnokształcącego;
11) klasy IV liceum plastycznego publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły
publicznej może być przyjęty do klasy III publicznego liceum ogólnokształcącego.
§ 3. 1. Uczeń szkoły podstawowej, gimnazjum lub szkoły ponadgimnazjalnej,
niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy
–4–
programowo wyższej, a w przypadku szkoły policealnej dla młodzieży lub szkoły dla
dorosłych, niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej – na semestr programowo
wyższy,
z
powodu
uzyskania
negatywnych
rocznych
ocen
klasyfikacyjnych
z obowiązkowych zajęć edukacyjnych w szkole, z której przechodzi, a który ze wszystkich
obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych w oddziale szkoły publicznej tego
samego typu, do której przechodzi, uzyskał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, może
być przyjęty odpowiednio do klasy programowo wyższej albo na semestr programowo
wyższy publicznej szkoły podstawowej, publicznego gimnazjum lub publicznej szkoły
ponadgimnazjalnej.
2. W przypadku gdy uczeń uzyskał negatywną roczną ocenę klasyfikacyjną z języka
obcego nowożytnego realizowanego w oddziale szkoły, do której przechodzi, jako
obowiązkowe zajęcia edukacyjne, przepisu ust. 1 nie stosuje się.
§ 4. Uczeń szkoły publicznej lub niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej, który
nie otrzymał promocji do klasy programowo wyższej z powodu uzyskania negatywnych
rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka
regionalnego, a który ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych
w oddziale szkoły publicznej tego samego typu albo szkoły publicznej innego typu, do której
przechodzi, uzyskał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do klasy
programowo wyższej odpowiedniego typu szkoły publicznej, pod warunkiem, że nie będzie
kontynuować nauki języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego
w tej klasie.
§ 5. Uczeń klasy II technikum publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach szkoły
publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy III z powodu uzyskania negatywnych
rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia
zawodowego, a który ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących
uzyskał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do klasy II publicznego
liceum ogólnokształcącego.
§ 6. 1. Uczeń ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, ogólnokształcącej szkoły
muzycznej II stopnia, ogólnokształcącej szkoły sztuk pięknych oraz ogólnokształcącej szkoły
baletowej, publicznej lub niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej, który nie
otrzymał promocji do klasy programowo wyższej z powodu uzyskania negatywnych
rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, a który
–5–
ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących uzyskał pozytywne
roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do klasy programowo wyższej odpowiednio
publicznej
szkoły podstawowej,
publicznego
gimnazjum
lub
publicznego
liceum
ogólnokształcącego.
2. Uczeń klasy I liceum plastycznego publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach
szkoły publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy II z powodu uzyskania negatywnych
rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, a który
ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących uzyskał pozytywne
roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do klasy II publicznego liceum
ogólnokształcącego.
3. Uczeń klasy II liceum plastycznego publicznego lub niepublicznego o uprawnieniach
szkoły publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy III z powodu uzyskania negatywnych
rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych, a który
ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących uzyskał pozytywne
roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do klasy II albo do klasy III publicznego
liceum ogólnokształcącego. W przypadku przyjęcia ucznia do klasy III publicznego liceum
ogólnokształcącego, przepisy § 7 stosuje się odpowiednio.
4.
Uczeń
klasy
III
liceum
plastycznego
publicznego
lub
niepublicznego
o uprawnieniach szkoły publicznej, który nie otrzymał promocji do klasy IV z powodu
uzyskania negatywnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć
edukacyjnych artystycznych, a który ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych
ogólnokształcących uzyskał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, może być przyjęty do
klasy III publicznego liceum ogólnokształcącego.
§ 7. 1. Różnice programowe z obowiązkowych zajęć edukacyjnych realizowanych
w oddziale szkoły, do której uczeń przechodzi, są uzupełniane na warunkach ustalonych
przez nauczycieli prowadzących obowiązkowe zajęcia edukacyjne w tym oddziale.
2. Jeżeli uczeń w szkole ponadgimnazjalnej, z której przechodzi, zrealizował
obowiązkowe zajęcia edukacyjne:
1)
ogólnokształcące w zakresie podstawowym, a w oddziale szkoły, do której przechodzi,
zajęcia te są realizowane w zakresie rozszerzonym,
2)
z zakresu kształcenia zawodowego w węższym zakresie niż w oddziale szkoły, do której
przechodzi
 przepis ust. 1 stosuje się odpowiednio.
–6–
3. W przypadku ucznia przechodzącego ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej
o uprawnieniach szkoły publicznej jednego typu do szkoły publicznej tego samego typu albo
szkoły publicznej innego typu, który w szkole, z której przechodzi, nie realizował
obowiązkowych zajęć edukacyjnych, które zostały zrealizowane w oddziale szkoły, do której
przechodzi, dyrektor szkoły zapewnia uczniowi warunki do zrealizowania treści nauczania
z tych zajęć, do końca danego etapu edukacyjnego.
4. Jeżeli z powodu rozkładu zajęć edukacyjnych lub innych ważnych przyczyn, nie
można zapewnić uczniowi, o którym mowa w ust. 3, przechodzącemu do szkoły publicznej
innego typu, warunków do zrealizowania treści nauczania z obowiązkowych zajęć
edukacyjnych, które zostały zrealizowane w oddziale szkoły, do której uczeń przechodzi, dla
ucznia przeprowadza się egzamin klasyfikacyjny z tych zajęć.
5. W przypadku gdy uczeń w szkole, z której przechodzi, zrealizował obowiązkowe
zajęcia edukacyjne i uzyskał pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną, a w oddziale szkoły do
której przechodzi, zajęcia te są lub będą realizowane w tym samym lub w węższym zakresie,
uczeń jest zwolniony z obowiązku uczestniczenia w tych zajęciach.
§ 8. 1. Jeżeli uczeń w szkole, z której przechodzi, uczył się jako przedmiotu
obowiązkowego języka obcego nowożytnego innego niż język obcy nowożytny nauczany
w oddziale szkoły, do której przechodzi, a rozkład zajęć edukacyjnych uniemożliwia mu
uczęszczanie w innym oddziale lub grupie w tej szkole na zajęcia z języka obcego
nowożytnego, którego uczył się w szkole, z której przechodzi, uczeń jest obowiązany:
1)
uczyć się języka obcego nowożytnego nauczanego w oddziale szkoły, do której
przechodzi, wyrównując we własnym zakresie różnice programowe do końca roku
szkolnego albo
2)
kontynuować we własnym zakresie naukę języka obcego nowożytnego, którego uczył
się w szkole, z której przechodzi, albo
3)
uczęszczać do oddziału w innej szkole na zajęcia z języka obcego nowożytnego, którego
uczył się w szkole, z której przechodzi.
2. Dla ucznia, o którym mowa w ust. 1 pkt 2 i 3, przeprowadza się egzamin
klasyfikacyjny zgodnie z art. 44l ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty i
przepisami wydanymi na podstawie art. 44zb tej ustawy.
–7–
§ 9. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r.3)
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
3)
Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31
grudnia 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia z jednego typu publicznej szkoły
do innego typu publicznej szkoły (Dz. U. z 2015 r. poz. 24), które traci moc z dniem 1 września 2015 r.
w związku z wejściem w życie ustawy z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz
niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 357).