Kurs: Język obcy dla socjologów konwersatorium, 30 godz. ECTS: 4
Transkrypt
Kurs: Język obcy dla socjologów konwersatorium, 30 godz. ECTS: 4
Kurs: Język obcy dla socjologów konwersatorium, 30 godz. ECTS: 4, zaliczenie na ocenę Prowadzący: mgr Michał Wanke Instytut Socjologii, Uniwersytet Opolski, Collegium Civitas, p. 342 lub 220 Telefon: 077 452 74 86, e-mail: [email protected] Miejsce i czas: sala 114, Collegium Civitas, czwartki, 9.30 – 11.00 Opis kursu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami socjologicznymi w języku angielskim, rozwinięcie kompetencji czytania i pisania prac socjologicznych po angielsku, a także umiejętności korzystania ze światowych baz danych czasopism socjologicznych. Forma i warunki zaliczenia: podstawą zaliczenia i oceny jest aktywne uczestnictwo1 w zajęciach (nie przewidujemy nieobecności2) [25% oceny] oraz przygotowanie słów kluczowych, abstraktu i 2-stronicowego konspektu przygotowywanej pracy magisterskiej [75% oceny]. Obowiązuje instytutowa polityka dotycząca plagiatów: http://www.socjologia.uni.opole.pl/show.php?id=80. Konsultacje: proszę nie wahać się kontaktować via e-mail we wszystkich kwestiach związanych z kursem. Jeśli potrzeba spotkać się osobiście, proszę umawiać się również używając adresu poczty elektronicznej bądź bezpośrednio na zajęciach. Godziny konsultacji podano na stronie www.socjologia.uni.opole.pl. Ogłoszenia: wszystkie informacje dotyczące kursu, zwłaszcza zmiany lektur i przydzielane zadania publikowane są na podstronie kursu na http://socjolekt.uni.opole.pl. 1 2 Podstawą oceny jest przygotowanie do zajęć, tj. zrealizowane zadania i znajomość zadanych tekstów i umiejętność dyskusji na ich temat lub przygotowanie zadań. Stwierdzenie nieprzeczytania lektury lub nieprzygotowanie zadania traktujemy jak nieobecność – i odpracowujemy ją w taki sam sposób. Każdą ewentualną nieobecność odpracowujemy indywidualnie na konsultacjach dyskutując o lekturach z danych zajęć. W przypadku drugiej nieobecności czytamy dodatkową lekturę i również spotykamy się na dyskusji o niej. Sugerowaną formą odpracowywania zaległości jest nagranie 3minutowej wypowiedzi na zadany temat. 1 Szczegółowy plan zajęć 1. Podstawowe pojęcia socjologiczne w języku angielskim, zasady i podpowiedzi do tłumaczenia 2. Język warsztatu socjologa 3. Czytanie i pisanie abstraktów tekstów naukowych 4. Przeszukiwanie baz naukowych 5. Używanie Google Scholar i innych narzędzi do szukania, czytania i pisania w nauce. 6. Nowe media w nauce 7. Klasyka socjologii w języku angielskim Lektura na zajęcia: Howard Becker, Outsiders. Studies in the Sociology of Deviance, Nowy Jork, 1966 – rozdział 2.: Kinds od Deviance: A Sequential Model, ss. 19 – 40. 8. Klasyka socjologii w języku angielskim Lektura na zajęcia: Norman Denzin, The Research Act. A Theoretical Introduction to Sociological Methods, New Brunswick 2007 (oryg. Wyd. 1970) – rozdział 10: The Life History Method, ss. 219 – 259. 9. Współczesna socjologia w języku angielskim Lektura na zajęcia: Eva Illouz, Cold Intimacies. The Making of Emotional Capitalism, Cambridge 2007 – rozdział 2.: Suffering, Emotional Fields, and Emotional Capital, ss. 40 – 73. 10. Współczesna socjologia w języku angielskim Lektura na zajęcia: Peter Burke, Jan Stets, Identity Theory, Nowy Jork 2009 – rozdział 7.: Multiple Identities, ss. 130 – 154. 2 11. Współczesna socjologia w języku angielskim Lektura na zajęcia: Randall Collins, Interaction Ritual Chains, Princeton 2004 – rozdział 6.: A Theory of Sexual Interaction, ss. 223 – 257. 3